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角色

题目

角色

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1.常见的角色失调有四种：角色冲突、角色不清、角色失败和A、角色转换B、角色危机C、角色混乱D、角色中断E、角色无能

2.亨利·明茨伯格认为,管理者扮演的十大角色可以归入三大类,即()。A、管理角色、人际角色与信息角色B、人际角色、信息角色与决策角色C、人际角色、信息角色与技术角色D、管理角色、决策角色与技术角色

3.亨利·明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即( )A.领导角色、人际角色与信息角色B.人际角色、信息角色与决策角色C.人际角色、信息角色与技术角色D.领导角色、决策角色与技术角色

4.最严重的角色失调是A、角色失败B、角色不清C、角色间冲突D、角色中断E、角色内冲突

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  • 第1题：

    从获得角色的方式角度，可把社会角色分为()。

    A、先赋角色和自致角色

    B、自觉的角色和不自觉的角色

    C、规定性角色和开放性角色

    D、功利性角色和表现性角色


    参考答案：A

  • 第2题：

    按角色的功能可将社会角色分为( )。

    A．自觉角色和不自觉角色

    B．先赋角色和成就角色

    C．功利型角色和表现型角色

    D．规定型角色与开放型角色


    正确答案：C
    解析：社会角色的分类：按角色获得方式可分为先赋角色和成就角色；按角色行为的规范化程度可分为规定型角色与开放型角色；按角色承担者的心理状态可分为自觉角色和不自觉角色；按角色的功能分为功利型角色和表现型角色。

  • 第3题：

    按角色获得的方式，可将角色分为（ ）。

    (A)先赋角色 （B)功利角色
    (C)自觉角色 （D)成就角色


    答案：A,D
    解析：

  • 第4题：

    一个人的角色，往往包括生活角色、（）和个性角色。

    • A、特定角色
    • B、社会角色
    • C、家庭角色
    • D、功能角色

    正确答案:B

  • 第5题：

    角色扮演的发生、发展线路是（）

    • A、角色意识——角色行为——角色认知
    • B、角色行为——角色意识——角色认知
    • C、角色认知——角色行为——角色意识
    • D、角色意识——角色认知——角色扮演

    正确答案:B

  • 第6题：

    最重要的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色（）。

    • A、角色失败
    • B、角色同一性
    • C、角色冲突
    • D、角色不清
    • E、角色中断

    正确答案:A

  • 第7题：

    儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）

    • A、角色认知——角色意识——角色行为
    • B、角色行为——角色意识——角色认知
    • C、角色认知——角色行为——角色意识
    • D、角色行为——角色认知——角色意识

    正确答案:B

  • 第8题：

    人际群体是指（）。

    • A、维护角色少，任务角色少
    • B、维护角色少，任务角色多
    • C、维护角色多，任务角色少
    • D、维护角色多，任务角色多

    正确答案:C

  • 第9题：

    教师职业角色意识的形成过程是（）

    • A、 角色认知—角色认同—角色信念
    • B、 角色认同—角色认知—角色信念
    • C、 角色认同—角色信念—角色认知
    • D、 角色认知—角色信念—角色认同

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    角色扮演的发生、发展线路是（）
    A

    角色意识——角色行为——角色认知

    B

    角色行为——角色意识——角色认知

    C

    角色认知——角色行为——角色意识

    D

    角色意识——角色认知——角色扮演


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个人的角色，往往包括生活角色、（）和个性角色。
    A

    特定角色

    B

    社会角色

    C

    家庭角色

    D

    功能角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人际群体是指（）。
    A

    维护角色少，任务角色少

    B

    维护角色少，任务角色多

    C

    维护角色多，任务角色少

    D

    维护角色多，任务角色多


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    亨利?明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即（ ）。

    A．监督角色、人际角色与信息角色

    B．人际角色、信息角色与决策角色

    C．人际角色、信息角色与领导角色

    D．传播者角色、决策角色与代表人角色


    正确答案：B
    根据亨利?明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，这十种角色可被归入三大类：人际角色、信息角色和决策角色。(1)人际角色直接产生自管理者的正式权力基础，管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演人际角色。管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。(2)在信息角色中，管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息，从而能够顺利完成工作。管理者的信息角色包括监督者角色、传播者角色和发言人角色。(3)在决策角色中，管理者处理信息并得出结论。这种角色可细分为企业家角色、干扰应对者角色、资源分配者角色和谈判者角色。A项中的监督角色、C项中的领导角色以及D项中传播者角色与代表人角色都是三大类角色中的子角色，因此可排除。本题答案为B。

  • 第14题：

    角色失调包括( )。

    (A)角色冲突

    (B)角色失败

    (C)角色不清

    (D)角色误解


    正确答案：ABC

  • 第15题：

    根据角色规范化的程度，社会角色可以划分为（）

    A功利性角色与表现性角色

    B规定性角色与开放性角色

    C先赋角色与自致角色

    D制度性角色与互动性角色


    B
    略

  • 第16题：

    家庭角色、性别角色、年龄角色和职业角色统称为：（）

    • A、人文角色
    • B、工作角色
    • C、社会角色
    • D、国家角色

    正确答案:C

  • 第17题：

    社会角色的扮演一般要经历的过程是（）

    • A、角色领悟→角色期待→角色实践
    • B、角色领悟→角色实践→角色期待
    • C、角色期待→角色领悟→角色实践
    • D、角色实践→角色领悟→角色期待

    正确答案:C

  • 第18题：

    以角色存在形态为标准，可以把角色分为（）。

    • A、理想角色
    • B、领悟角色
    • C、实践角色
    • D、表现角色

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    根据角色存在的形态的不同，可把角色分为（）。

    • A、实践角色
    • B、理想角色
    • C、开放性角色
    • D、规定性角色
    • E、领悟角色

    正确答案:A,B,E

  • 第20题：

    教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    按角色的功能可将社会角色分为（　　）。
    A

    自觉角色和不自觉角色

    B

    先赋角色和成就角色

    C

    功利型角色和表现型角色

    D

    规定型角色与开放型角色


    正确答案： D
    解析： 社会角色的分类:按角色获得方式可分为先赋角色和成就角色；按角色行为的规范化程度可分为规定性角色与开放性角色；按角色承担者的心理状态可分为自觉角色和不自觉角色；按角色的功能分为功利型角色和表现型角色。

  • 第22题：

    单选题
    儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）
    A

    角色认知——角色意识——角色行为

    B

    角色行为——角色意识——角色认知

    C

    角色认知——角色行为——角色意识

    D

    角色行为——角色认知——角色意识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    常见的角色失调有四种：角色冲突、角色不清、角色失败和（）。
    A

    角色转换

    B

    角色危机

    C

    角色混乱

    D

    角色中断

    E

    角色无能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    （2015山东济南）角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和()。
    A

    角色中断

    B

    角色位移

    C

    角色失当

    D

    角色不清


    正确答案： D,A
    解析：

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