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抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

题目

抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）

  • A、婴儿期
  • B、幼儿期
  • C、学龄前期
  • D、学龄期
  • E、青春期
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1.小学生思维发展的特点表现在:()A、抽象逻辑思维的自觉性很强B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式D、思维缺乏灵活性

2.关于学龄儿童特点，下列哪项是不正确的A、脑的形态结构基本完成B、活动形式更具有集体性和社会性C、抽象逻辑思维逐步成为思维主导方式D、理解力、求知欲和学习能力增强E、集中注意水平已接近成人

3.在整个幼儿期,占主导地位的思维类型是()。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维

4.儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在A.婴儿期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期E.学龄期

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  • 第1题：

    青年期的主导思维是()

    A.具体形象思维

    B.直觉行动思维

    C.抽象逻辑思维

    D.辩证逻辑思维


    参考答案：C

  • 第2题：

    小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    答案：D
    解析：
    小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。

  • 第3题：

    儿童的抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式是在

    A.婴儿期
    B.幼儿期
    C.学龄前期
    D.学龄期
    E.青春期

    答案：D
    解析：
    各年龄期儿童心理发展特点：①婴儿期 感知、运动迅速发育，语言等心理活动开始萌发。②幼儿期 语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全。③学龄前期 心理活动逐渐系统化，个性初步形成。④学龄期：认知、记忆等能力全面发展，抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式，心理发展更加具有社会性。⑤青春期 随着体格生长突增及性发育，心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显，性意识开始发展。

  • 第4题：

    青春期的主导思维是（）。

    • A、具体形象思维
    • B、直觉行动思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、辩证逻辑思维
    • E、形式逻辑思维

    正确答案:C

  • 第5题：

    儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（）

    • A、婴儿期
    • B、学龄前期
    • C、幼JL期
    • D、青春期
    • E、学龄期

    正确答案:E

  • 第6题：

    3—6岁时占主导地位的思维形式是抽象逻辑思维。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    小学儿童思维发展的基本特征是（）。

    • A、以具体形象思维为主
    • B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
    • C、以抽象逻辑思维为主
    • D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

    正确答案:D

  • 第8题：

    初中生思维发展的特点表现为（）。

    • A、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
    • B、具体形象思维开始占主导地位
    • C、抽象逻辑思维开始占主导地位
    • D、思维的独立性日益增强
    • E、思维的批判性日益增强

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    童年期儿童思维的本质特征是（　　）。
    A

    从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    B

    依赖具体内容的逻辑思维

    C

    思维主导类型发生质变的过程

    D

    依赖抽象符号的逻辑思维


    正确答案： A
    解析： 童年期是认知发展的具体运算阶段，其思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维。

  • 第10题：

    单选题
    小学儿童思维发展的基本特征是()。
    A

    以具体形象思维为主

    B

    从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主

    C

    以抽象逻辑思维为主

    D

    从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主


    正确答案： D
    解析： 小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主

  • 第11题：

    单选题
    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。
    A

    形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展

    B

    抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

    C

    抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性

    D

    抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于学龄儿童的特点，下列哪项是不正确的？（　　）
    A

    抽象逻辑思维逐步成为思维主导方式

    B

    疾病发生率相对减低

    C

    活动形式更具有集体性和社会化

    D

    脑的形态结构基本完成

    E

    集中注意水平已逐渐接近成人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童的抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式是在

    A、婴儿期

    B、幼儿期

    C、学龄前期

    D、学龄期

    E、青春期


    参考答案：D

  • 第14题：

    抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是

    A.婴儿期
    B.幼儿期
    C.学龄前期
    D.学龄期
    E.青春期

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    初中生思维活动的基本特点是（）

    • A、抽象逻辑思维占主导
    • B、形象思维占主导
    • C、形式思维占主导
    • D、辨证思维占主导

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。

    • A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
    • B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
    • D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用

    正确答案:D

  • 第17题：

    小学低年级学生的思维以（）占主导地位。

    • A、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维
    • C、具体形象思维
    • D、语词逻辑思维

    正确答案:C

  • 第18题：

    少年期占主导地位的思维是（）

    • A、形象思维
    • B、经验思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、辩证思维

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿思维方式的变化发展过程是（）

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    学龄前期

    D

    学龄期

    E

    青春期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    初中生思维活动的基本特点是（）
    A

    抽象逻辑思维占主导

    B

    形象思维占主导

    C

    形式思维占主导

    D

    辨证思维占主导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（）
    A

    婴儿期

    B

    学龄前期

    C

    幼JL期

    D

    青春期

    E

    学龄期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    青春期的主导思维是（　　）。
    A

    具体形象思维

    B

    直觉行动思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    辩证逻辑思维

    E

    形式逻辑思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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