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不属于空间关系综合征训练方法的是（）A、按功能将物品分类B、将物品分类保存在相对固定的位置C、改造环境，如台阶用彩条标出D、不同形状的积木做匹配训练E、日常生活中给予语言提示

题目

不属于空间关系综合征训练方法的是（）

  • A、按功能将物品分类
  • B、将物品分类保存在相对固定的位置
  • C、改造环境，如台阶用彩条标出
  • D、不同形状的积木做匹配训练
  • E、日常生活中给予语言提示
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1.对牙刷通过反复实践进行辨认，属于A、物品失认训练方法B、色彩失认训练方法C、听觉失认训练方法D、体觉失认训练方法E、空间关系失认训练

2.若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练A、形态辨认障碍训练方法B、图形一背景区分障碍训练方法C、空间关系辨认困难训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法

3.阅读训练属于A、视觉失认的训练方法B、听觉失认的训练方法C、体觉失认的训练方法D、空间关系综合症的训练方法E、单侧忽略的训练方法

4.阅读训练属于A、听觉失认的训练方法B、视觉失认的训练方法C、体觉失认的训练方法D、空间关系综合征的训练方法E、单侧忽略的训练方法

更多“不属于空间关系综合征训练方法的是（）”相关问题

  • 第1题：

    空间关系综合征不包括

    A、形态辨认障碍训练方法

    B、图形-背景区分障碍训练方法

    C、空间忽略障碍训练方法

    D、地方位置辨别困难训练方法

    E、深度和距离辨认障碍训练方法


    参考答案：C

  • 第2题：

    阅读训练属于(　　)。

    A.视觉失认的训练方法
    B.听觉失认的训练方法
    C.体觉失认的训练方法
    D.空间关系综合征的训练方法
    E.单侧忽略的训练方法

    答案：E
    解析：
    单侧忽略的训练：①基本技能训练；②忽略侧肢体的作业活动；③忽略侧肢体的感觉输入训练；④阅读训练；⑤代偿及环境适应。

  • 第3题：

    失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:A

  • 第4题：

    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于空间关系综合征中的是（）

    • A、形态辨认障碍训练方法
    • B、图形-背景区分障碍训练方法
    • C、空间关系辨认障碍训练方法
    • D、地形方位辨认困难训练方法
    • E、深度和距离辨认障碍训练方法

    正确答案:C

  • 第5题：

    单选题
    空间关系综合症不包括（）.
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形—背景区障碍训练方法

    C

    空间忽略障碍训练方法

    D

    地方位置辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    阅读训练属于（　　）。
    A

    视觉失认的训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    体觉失认的训练方法

    D

    空间关系综合征的训练方法

    E

    单侧忽略的训练方法


    正确答案： D
    解析：
    单侧忽略的训练包括：①基本技能训练；②忽略侧肢体的作业活动；③忽略侧肢体的感觉输入训练；④阅读训练；⑤代偿及环境适应。

  • 第7题：

    单选题
    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于空间关系综合征中的是（）
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形-背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认障碍训练方法

    D

    地形方位辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    空间关系综合症不包括().

    A.形态辨认障碍训练方法

    B.图形—背景区障碍训练方法

    C.空间忽略障碍训练方法

    D.地方位置辨认困难训练方法

    E.深度和距离辨认障碍训练方法


    参考答案：C

  • 第9题：

    失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:B

  • 第10题：

    不属于空间关系综合征训练方法的是（）

    • A、按功能将物品分类
    • B、将物品分类保存在相对固定的位置
    • C、改造环境，如台阶用彩条标出
    • D、不同形状的积木做匹配训练
    • E、日常生活中给予语言提示

    正确答案:E

  • 第11题：

    单选题
    不属于空间关系综合征训练方法的是（）
    A

    按功能将物品分类

    B

    将物品分类保存在相对固定的位置

    C

    改造环境，如台阶用彩条标出

    D

    不同形状的积木做匹配训练

    E

    日常生活中给予语言提示


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    空间关系综合征不包括（）
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形-背景区分障碍训练方法

    C

    空间忽略障碍训练方法

    D

    地方位置辨别困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案： A
    解析： 空间关系综合征包括：形态辨认障碍训练方法；图形-背景区分障碍训练方法；地方位置辨别困难训练方法；深度和距离辨认障碍训练方法四部分，故选择C。

  • 第13题：

    单选题
    阅读训练属于（）
    A

    视觉失认的训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    体觉失认的训练方法

    D

    空间关系综合症的训练方法

    E

    单侧忽略的训练方法


    正确答案： B
    解析： 单侧忽略的训练：
    ①基本技能训练；
    ②忽略侧肢体的作业活动；
    ③忽略侧肢体的感觉输入训练；
    ④阅读训练；
    ⑤代偿及环境适应。

  • 第14题：

    单选题
    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练（）。
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形-背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认困难训练方法

    D

    深度和距离辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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