现场检验时测定次数一般不得少于5次，取其平均值作为实际误差，对有明显错误的读数应舍去。当实际误差在最大允许值的80%~120%时，至少应再增加2次测量，取多次测量数据的平均值作为实际误差。

第1题：

在实际测量工作中，通常采用几倍中误差作为允许误差的（）倍。

第2题：

取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少（）。

• A、定值系统误差
• B、变值系统误差
• C、随机误差
• D、粗大误差

第3题：

对同一几何量以多次重复测量的平均值作为测量结果，可以同时减少粗大误差，随机误差和系统误差。

第4题：

以多次测量的平均值作为测量结果可以减小系统误差。

第5题：

规程规定，做基本误差实验时，在每一负载下，至少做两次测量，取其平均值作为测量结果。如算得的相对误差等于该表误差限的80%~120%，应再做两次测量，取这两和前几次测量的平均值作为测量结果。

第6题：

在实际测量条件下对同一量进行测量，当测量次数无限增加时，相应的随机误差的算术平均值将趋于零。

第7题：

约定真值是一个接近真值的值，它实际测量中以在没有（）的情况下，足够多次的测量值之平均值作为约定值。

• A、系统误差
• B、随机误差
• C、疏忽误差
• D、相对误差

第8题：

机床移动部件移位后，在某一移位点任意两次定位时，读数的实际差值的最大代数差即为（）。

• A、定位测量误差
• B、夹紧测量误差
• C、工作测量误差
• D、运动测量误差

第9题：

测量误差时至少应测量两次数值，取这两次数值的平均值作为测量结果（检验证书数据应化整）。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

电能表在每一负载下测定基本误差，都至少应读取两次数据。然后取其算术平均值作为该负载下测定的实际值，但对有明显错误的读数应该舍去。

第14题：

在检验机床几何精度时，要保证机床实际精度在规定的公差带范围内，规定以差和（）的差值作为检验时允许的测量结果最大值。

• A、测量公差
• B、测量误差
• C、测量偏差
• D、测量范围

第15题：

以下关于测量结果算术平均值的描述错误的是（）。

• A、如果测量不存在系统误差，测量次数越多，算术平均值越接近真值
• B、如果测量不存在系统误差，测量次数足够多时算术平均值就是真值
• C、当测量不存在系统误差时，有限次测量的算术平均值是真值的最佳估计值
• D、即使测量不存在系统误差，测量的算术平均值只是接近真值而不会是真值

第16题：

取多次测得值的算术平均值作为测量结果，可以提高测量精度，主要是因为减少了（）的影响。

• A、阿贝误差
• B、随机误差
• C、定值系统误差
• D、粗大误差

第17题：

抵消法是进行两次测量，使两次读数时出现的系统误差大小相等，方向（），取两次测量值的平均值作为测量结果。

第18题：

正态分布的随机误差的抵偿性是指在实际测量条件下对同一量进行多次测量，即当测量次数无限增加时，随机误差的算术平均值随（）的无限增加而趋（）。即误差的算术平均值的（）为零。

第19题：

水平角测量通常采用测回法进行，取符合限差要求的上下半测回平均值作为最终角度测量值，这一操作可以消除的误差是（）

• A、对中误差
• B、整平误差
• C、视准轴误差
• D、读数误差

第20题：

在测量计量温度时，取其多次测量结果的算术平均值作为最终测得值，其目的是为了减少或消除测量的（）误差。

• A、装置误差
• B、环境误差
• C、随机误差
• D、方法误差

第21题：

第22题：

第23题：