请简述反渗透过程和应用中有待进一步研究的课题?
第1题:
A、综合性课题
B、理论研究课题
C、单一性课题
D、应用研究课题
第2题:
第3题:
简述水净化过程中反渗透(RO)过程原理。
第4题:
从价值的角度可将数学教育研究课题分为()、应用性课题、案例研究和资料性课题。
第5题:
技术报告的正文中,在提出论点及细写研究课题过程中所采取的手段和方法后,再有就是对课题()来进行对比分析
第6题:
中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。
第7题:
请简述理论性研究与应用性研究的区别。
第8题:
简述确立研究课题的过程。
第9题:
教育技术课题研究的过程四个阶段中,最重要的两项活动是()。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
武术科研过程研究设计中与自然科学有关课题研究设计包抽样设计和实验设计。
第15题:
()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
第16题:
“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习,请分别从教师和学生的层面来分析,简要谈谈研究性学习的一般过程。
第17题:
跨文化研究是指()
第18题:
研究课题可根据目的划分为理论性课题和:()。
第19题:
小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是()。 ①提出有待解决和重视的现实问题 ②论述本研究的价值或重要性 ③课题研究的进展情况 ④关键词的分析和课题界定
第20题:
简述考察具体过程的传播效果,首先必须研究的课题。
第21题:
按照(),科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。
第22题:
第23题: