编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()等都要做周密考虑和安排。
第1题:
讲义编写针对的是()。
第2题:
讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级职业标准编写。
第3题:
编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。
第4题:
培训讲义的编写应()
第5题:
编写培训讲义的方法是()
第6题:
编写采购培训讲义时,行文开场和行文结束都常采用的技巧是()
第7题:
培训讲义的编写内容应有浅入深,并有()和系统性。
第8题:
培训安排
培训形式
专业或课程内容
已确定教材或指定参考书
考试卷
第9题:
要求
需要
职业标准
期望
第10题:
时间
地点
教师
教学内容
第11题:
第12题:
第13题:
讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级()编写。
第14题:
简述编写培训讲义应遵循的原则。
第15题:
培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写,具体情况主要指()。
第16题:
简述编写培训讲义的基本步骤。
第17题:
培训讲义内容包括:培训目标、重点难点、培训内容、时间安排、()等。
第18题:
培训讲义内容主要根据()确定,可以针对某次培训的具体情况而特写。
第19题:
培训讲义应结合本企业的产品、工艺、设备的特点来编写,而本人的实践经验不能写进讲义
应结合编写者本人长期积累的实践经验、先进的操作方法、技能、技巧来编写
应结合被培训单位现有的技术、设备
以上说法都不对
第20题:
当前时间
时间记录
时间安排
授课时间
第21题:
搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义
根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义
根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
第22题:
教室
教学内容
教学步骤
教学方法
板书设计
第23题:
拟讲授内容
试题
教师意图
学员要求