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德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中，其中“六大实施途径”是：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（）。A、协同育人B、合作育人C、全员育人D、社会育人

题目

德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中，其中“六大实施途径”是：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（）。

  • A、协同育人
  • B、合作育人
  • C、全员育人
  • D、社会育人
相似考题

1.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）A．德育内容上B．德育规律上C．德育原则上D．德育方法上

2.德育活动的基本环节包括()。A.德育任务的制定B.德育内容的确立C.德育模式和德育方法的选择D.德育途径的实施

3.德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求，对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程，目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()

4.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）上。A．德育内容B．德育规律C．德育原则D．德育方法

更多“德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节”相关问题

  • 第1题：

    把民族团结落实到日常生活工作学习中,贯穿到()各环节各方面,让民族团结之花常开长盛。

    A.学校教育

    B.党委教育

    C.家庭教育

    D.社会教育


    答案：ACD

  • 第2题：

    德育目标必须落实到（　）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

    A.德育原则
    B.德育内容
    C.德育过程
    D.德育途径

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    习近平总书记指出：要持续开展好“（）”和民族团结联谊活动，把民族团结落实到（）中，贯穿到（）各环节各方面，让民族团结之花长开长盛。


    正确答案:民族团结一家亲；日常生活工作学习；学校教育，家庭教育，社会教育

  • 第4题：

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

    • A、德育意义
    • B、德育原则
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第5题：

    由于学校是实施德育的基本途径，因此，只要依靠学校内部力量和资源、通过教师教育教学活动就可以完成实施德育的重任。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到（）课程的德育目标之中。

    • A、语文
    • B、品德与社会
    • C、各学科
    • D、思想品德

    正确答案:C

  • 第7题：

    德育活动的基本环节包括（）

    • A、德育任务的制定
    • B、德育内容的确立
    • C、德育模式和德育方法的选择
    • D、德育途径的实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    学校德育及其管理工作的中心环节是（）。
    A

    确定德育目标

    B

    组织开展德育活动

    C

    制订德育计划

    D

    检查和总结


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    德育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。
    A

    德育原则

    B

    德育内容

    C

    德育过程

    D

    德育途径


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。
    A

    德育目标

    B

    德育任务

    C

    德育内容

    D

    德育规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
    A

    德育内容上

    B

    德育方法上

    C

    德育过程上

    D

    德育规律上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的道德的总体规格和要求，但必须落实到(    )上。
    A

    德育规律

    B

    德育方法

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    有关德育途径的论述,正确的是()。

    A、学校应全面利用各种德育途径，使它们密切配合、科学补充，以最大限度发挥德育途径的整体功能

    B、德育途径多种多样，它们相互联系、相互补充、相互促进

    C、由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性，决定了德育途径的多样化

    D、是指教育者有目的，有计划、有组织地完成德育内容和任务，实现德育目标，师生共同活动的要道


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    学校德育及其管理工作的中心环节是（）。

    A确定德育目标

    B组织开展德育活动

    C制订德育计划

    D检查和总结


    B
    略

  • 第15题：

    对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。

    • A、德育目标
    • B、德育任务
    • C、德育内容
    • D、德育规范

    正确答案:B

  • 第17题：

    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

    • A、德育内容
    • B、德育规律
    • C、德育原则
    • D、德育方法

    正确答案:A

  • 第18题：

    德育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

    • A、德育原则
    • B、德育内容
    • C、德育过程
    • D、德育途径

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    德育活动的基本环节包括（）
    A

    德育任务的制定

    B

    德育内容的确立

    C

    德育模式和德育方法的选择

    D

    德育途径的实施


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到（）课程的德育目标之中。
    A

    语文

    B

    品德与社会

    C

    各学科

    D

    思想品德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（　　）。
    A

    德育内容上

    B

    德育规律上

    C

    德育原则上

    D

    德育方法上


    正确答案： C
    解析：
    德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。因此，答案选A。

  • 第22题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。
    A

    德育内容

    B

    德育规律

    C

    德育原则

    D

    德育方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中，其中“六大实施途径”是：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（）。
    A

    协同育人

    B

    合作育人

    C

    全员育人

    D

    社会育人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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