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下列关于ARCS的叙述中正确的是（）。A、ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从B、ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思C、ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素D、吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件

题目

下列关于ARCS的叙述中正确的是（）。

  • A、ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从
  • B、ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思
  • C、ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素
  • D、吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件
相似考题

1.下列关于ARCS模型,说法正确的是()A.ARCS分别指Attention(注意)、Relevance(关联)、Consciousness (意识)、Satisfaction(满足)B.ARCS模型是凯勒教授提出的一个教学设计模型C.ARCS模型要求教学设计能够吸引和维持学生的注意力D.ARCS模型要求教学设计与学生的背景知识、个人需求和生活经验联系

2.材料：What advantages does the eye have over the radar ？The eye has the following advantages： ReliableSensitive to colorCan assess headingCan identify small targetsCan see light configurationsCan assess ship typesCan identify conspicuous marksCan identify flashing lights Has better discriminationCan see changing weather patternsCan see effect of sea on vesselNot affected by blind arcs (if observer moves)．问题： BLIND ARCS mean ______ ．A.the arcs from which one can not see certain objectsB.the arcs which are blindC.the black arcsD.the arcs from which one can see certain objectsThis paragraph is a ______ ．A.a clause of a contractB.an explanation of advantage of eyes over radarC.a requirement from a governmentD.an article of ColregDISCRIMINATION means the ______ ．A.provisionB.dimensionC.distinctionD.permissionThe eye is more ______ than radar．A.distinguishableB.reasonableC.controllableD.reliable请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

3.下列行为是由内部动机引发的是（ ）。A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习 B.学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣 C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习 D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料

4.下列属于ARCS模型中,增强信心的策略的是()A.知觉唤醒B.期望成功C.自然结果D.动机匹配

更多“下列关于ARCS的叙述中正确的是（）。A、ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从B、ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思C、ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素D、吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件”相关问题

  • 第1题：

    下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？( )

    A.在教学情境中的预期效果
    B.“课标”对学生的学习要求
    C.体育老师对学生的学习要求
    D.教学计划对学生的学习要求

    答案：A
    解析：
    体育教学目标是学生在体育教学的实际情境中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。

  • 第2题：

    南瑞保护生产的线路保护是（）。

    ARCS系列

    BCSC系列

    CPSL系列

    DBP系列


    A
    略

  • 第3题：

    ARCS动机激发模式下列哪个因素是影响学生动机的重要因素（）

    • A、能力
    • B、兴趣
    • C、学习难度
    • D、满足感

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是（）。

    • A、ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的
    • B、ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法
    • C、ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可
    • D、ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列选项中，对arcs模型当中的“注意”因素描述错误的是（）。

    • A、要引起学生对学习内容的注意，要依次进行知觉唤醒和激发探究两个步骤
    • B、注意是引起个体学习的先决条件
    • C、一般来说，注意分为有意注意和无意注意两种
    • D、引起学生对学习内容的注意，可以使用播放音乐或玩游戏等方法

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列对于ARCS动机设计模型的描述不正确的是（）。

    • A、ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度
    • B、ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可
    • C、ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的
    • D、ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    ARCS模型中显示的切身性，是指将学生的哪个需要与动机相结合。（）

    • A、缺失性需要
    • B、重要需要
    • C、成长性需要
    • D、所有需要

    正确答案:B

  • 第8题：

    ARCS模型中显示的切身性，是指将学生的（）与动机相结合


    正确答案:重要需要

  • 第9题：

    单选题
    ARCS模型中显示的切身性，是指将学生的哪个需要与动机相结合。（）
    A

    缺失性需要

    B

    重要需要

    C

    成长性需要

    D

    所有需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下面哪一项是ARCS动机激发模型中自信的亚类型（）
    A

    探究激活

    B

    目标指向

    C

    个人控制

    D

    过程指向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    ARCS动机激发模式下列哪个因素是影响学生动机的重要因素（）
    A

    能力

    B

    兴趣

    C

    学习难度

    D

    满足感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    ARCS模型中显示的切身性，是指将学生的（）与动机相结合

    正确答案： 重要需要
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在学生学习的概括阶段，老师应该做的是（　　）

    A.指导学生对信息进行编码
    B.帮助学生练习在多种情境下运用信息，使信息得以迁移
    C.为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容
    D.对学生的学习提供评价

    答案：B
    解析：
    概括阶段为了促进学习的迁移，教师必须让学生在不同的情境中进行学习，并提供在不同情境中运用提取过程的机会；同时，更为重要的是，要引导学生掌握和概括其中的原理。

  • 第14题：

    ARCS动机模型中“信心”的含义是（）。

    • A、信心能够确保学生对所学知识感兴趣
    • B、有信心就一定能学会
    • C、信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习
    • D、信心的维持是一次性的

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是（）。

    • A、翻转课堂教学视频在设计上同样遵循ARCS模型
    • B、翻转课堂教学视频尤其强调制作技术，没有好的技术条件就无法进行翻转课堂的教学
    • C、翻转课堂教学视频最好能与课前自主学习任务单一起使用
    • D、可以为翻转课堂的教学视频设置必选、可选、推荐、拓展等标签，以满足不同学生的学习需要

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下关于ARCS动机模型中“注意”的描述错误的是（）。

    • A、注意具有指向性和集中性的特征
    • B、引起注意的含义就是要唤起学习者的好奇心和求知欲
    • C、只有学生感兴趣的内容才能够引起他们的注意
    • D、注意的类型分为有意注意和无意注意两类

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列关于ARCS的叙述中错误的是（）。

    • A、ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素
    • B、ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思
    • C、学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系
    • D、ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心

    正确答案:B

  • 第18题：

    关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

    • A、教师是学生学习的控制者
    • B、教师是学生学习的辅助者
    • C、教师是学生学习的帮助者
    • D、教师是学生学习的促进者

    正确答案:A

  • 第19题：

    下面哪一项是ARCS动机激发模型中自信的亚类型（）

    • A、探究激活
    • B、目标指向
    • C、个人控制
    • D、过程指向

    正确答案:C

  • 第20题：

    学情分析是进行学习活动设计的一个重要因素，下列关于学情分析的说法正确的是（）。

    • A、学情分析就是指对学生的学习兴趣的分析
    • B、学情分析就是满足所教学生的需求
    • C、学情分析必须尊重学生的认知规律
    • D、每个学生有不同的特点，因此，没有必要进行学情分析

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    融合通信当前所采用的RCS标准版本是？
    A

    RCS-e

    B

    RCS 5.0

    C

    RCS 5.1

    D

    RCS 6.0


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    回忆ARCS对应的英文单词，回答动机激发的的ARCS模型中的A、R、C、S分别指（）
    A

    注意力、关联性、自信心、满足感

    B

    关联性、自信心、满足感、注意力

    C

    注意力、自信心、关联性、满足感

    D

    注意力、满足感、关联性、自信心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    激发和维持学生学习动机的模型ARCS模型：（）、（）、（）和（）

    正确答案： 注意力,关联性,自信心,满足感
    解析： 暂无解析

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