实习应用阶段的学员心理问题较多,通常是对速度提高信心不足,或对同声听打不适应。
第1题:
听打录入任务包括现场同声记录、()、远程同声记录、录音/录像整理记录等。
第2题:
实习应用阶段的学员心理问题较多,通常是对()信心不足,或对同声听打不适应。
第3题:
对实习应用阶段的学员进行指导,要以增强其信心、()为主。
第4题:
实习应用阶段的学员()较多,通常是对速度提高信心不足,或对同声听打不适应。
第5题:
听打录入任务包括现场同声翻译、网络聊天、远程同声记录、录音/录像整理记录等。
第6题:
经营效益不佳
维修不足
资金充足
不适应用户需求
第7题:
帮助其找工作
增加其休息时间
鼓舞其训练的斗志
加班加点训练
第8题:
对死亡的恐惧
不适应退休生活
主观健康评价差
反应速度与记忆能力下降
性生活问题
第9题:
网络聊天
网络文字直播记录
网络音频
网络视频
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
工作分配
速度提高
速录教师
速录学校
第13题:
听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等。
第14题:
听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、()、录音/录像整理记录等。
第15题:
对实习应用阶段的学员其进行指导,要帮助其正确看待自己的成绩,()分析自己的错误,全面掌握速录技能与技巧,()同声听打的经验。
第16题:
实习应用阶段的学员没有什么心理问题,对速度提高很有信心,从一开始就适应同声听打。
第17题:
学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()
第18题:
对
错
第19题:
心理问题
健康问题
毛病
牢骚
第20题:
学员年龄
学员性别
文章长短
文章字体
第21题:
对
错
第22题:
不断,发现
认真,找到
仔细,学习
正确,积累
第23题:
现场同声记录
现场同步录音
现场同声传译
现场同步录像