第1题:
A.秩序敏感期
B.书写敏感期
C.阅读敏感期
D.动作敏感期
第2题:
第3题:
第4题:
关于感官教育,下列说法不正确的是()。
A.重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点
B.蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同
C.她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具
D.其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的
第5题:
感官敏感期的表现是什么?
第6题:
社会规范敏感期是()岁。
第7题:
1-3岁幼儿期是儿童学习()
第8题:
蒙台梭利认为儿童0-6岁是()的敏感期。
第9题:
2-6岁幼儿的敏感期包括:语言敏感期、秩序敏感期和()。
第10题:
1~2岁是幼儿认知能力、语言、感官、大动作、精细动作发展的敏感期。
第11题:
对
错
第12题:
音乐敏感期
文化敏感期
动作敏感期
绘画敏感期
第13题:
A.3-9岁
B.2-6岁
C.0-3岁
D.0-8岁
第14题:
A.语言敏感期
B.秩序敏感期
C.感官敏感期
D.对细微事物感兴趣的敏感期
第15题:
第16题:
对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。
第17题:
感官敏感期时家长的正确做法是什么?
第18题:
婴幼儿感官敏感期是()岁;对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。
第19题:
语言敏感期是()岁。
第20题:
蒙台梭利认为儿童感官敏感期0-6岁。
第21题:
人体速度素质发展的敏感期是()
第22题:
关于感官教育,下列说法不正确的是()。
第23题:
语言敏感期
感官敏感期
动作敏感期
社会规范敏感期
阅读敏感期