哪些游戏可以激发宝宝的想象力?
第1题:
A、游戏难易程度
B、人物关系
C、物质材料
D、剧情发展
第2题:
可以激发婴儿说话的需求的做法是()。
A.强迫婴儿与陌生人打招呼
B.对不爱说话的宝宝可以惩罚
C.与婴儿做发音游戏,进行面对面交流
D.对不爱说话的婴儿要批评
第3题:
下列哪项是亲子游戏的正确做法:()
A以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏
B给宝宝提供天然材质的玩具
C认为良好的游戏习惯无关紧要
D剥夺宝宝独自游戏的权利
第4题:
组织宝宝游戏应注意哪些方面?
第5题:
适合12~18个月宝宝的玩具和游戏有哪些?
第6题:
以下哪个游戏()可以训练宝宝练习倒手。
第7题:
可以激发婴儿说话的需求的做法是()。
第8题:
()可以最大的激发人们的想象力,把视听觉统统充满。
第9题:
多给宝宝创造交往机会;
教给宝宝与人交往的恰当做法;
宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突;
和宝宝一起玩交往的游戏。
第10题:
第11题:
“选择天线宝宝”游戏
“抓糖果”游戏
“换手拿”游戏
“敲敲敲”游戏
第12题:
对
错
第13题:
商业游戏培训法的主要优点包括()
A. 能较好的激发受训者的积极性
B. 可以使受训者充分发挥自己的想象力
C. 有利于营造团队
D. 学到的知识容易迁移
第14题:
恩物游戏可以发展儿童的创造力和想象力。
第15题:
简述激发你的想象力的几个要点。
(1)带一点游戏心态;
(2)紧张中的放松;
(3)在观念面前保持中立心态。
略
第16题:
给宝宝讲故事可以培养宝宝哪些能力?
第17题:
中国戏曲中()的表演要素可以最大激发人们的想象力。
第18题:
宝宝拍打动作可以通过“拍拍打打”和“抓糖果”等游戏来训练。
第19题:
游戏是一种假装和想象的行为,假想是游戏和其他活动区分的重要标志。在游戏中,游戏者常常不受真实环境中具体条件和时间限制,通过想象创造新的形象。在游戏中,游戏者可以不按照物体的实际用途来使用物体,而是根据自己的想法和游戏情节的需要来使用。这表明()。
第20题:
给宝宝较多的玩具;
陪宝宝玩;
让游戏丰富、变化;
教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
第21题:
培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力;
和宝宝做有关幼儿园生活的游戏;
教宝宝识字、数数;
让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。
第22题:
让宝宝多练习使用餐具;
玩假装吃饭、喝水的游戏;
在宝宝吃得好时鼓励和表扬他;
宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。
第23题:
强迫婴儿与陌生人打招呼
对不爱说话的宝宝可以惩罚
与婴儿做发音游戏,进行面对面交流
对不爱说话的婴儿要批评