保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境,让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬。
第1题:
在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()。
第2题:
在创设教育环境的工作中,保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
第3题:
在幼儿进餐的过程中,保育员的任务就是让幼儿愉快地吃完自己的一份饭菜。
第4题:
保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动;根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
第5题:
保育员配合教师进行环境创设时,需要认真研究教育计划,与教师、家长和()共同积累和选择合适的材料。
第6题:
《指南》在语言领域中指出:应为幼儿创设()的语言交往环境。
第7题:
他班教师
全体成人
管理干部
婴幼儿
第8题:
做好物质准备
与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
准备好材料
准备好设备、物品和材料
第9题:
尊重幼儿与家长
尊重教师群体
工作中为人师表
尊重热爱幼儿
第10题:
与教师、婴幼儿共同
让婴幼儿
少
尽量多的
第11题:
引起幼儿活动的兴趣
创设一个宽松的精神环境
与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备
积极参与活动
第12题:
婴幼儿的实际情况
教师的实际要求
活动的具体情况
婴幼儿的实际要求
第13题:
要调动幼儿学习的积极性,教师应为幼儿创设一个宽松自如的环境、淡化权威性。
第14题:
在环保教育中,保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导,并在自由活动,盥洗等活动中观察幼儿的环保行为,对幼儿不良的行为督促其改正。
第15题:
为了创设良好教育活动环境,保育员应该根据()和婴幼儿的实际情况来创设环境。
第16题:
保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),配合教师做好各项工作。
第17题:
保育员积极配合教师组织集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现了保育员职业守则中()的要求。
第18题:
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
活动要求
教师要求
计划要求
婴幼儿要求
第22题:
参与教育活动
主动配合教育活动
创设一个宽松的精神环境
积极参与活动
第23题:
自由、自信
自由、宽松
宽松、愉快
有益、愉快