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关于职业理想的说法正确的是（）。A、职业理想有初级、中级、高级三个层次；B、职业理想的三个层次的内容和要求有明显的区分；C、职业理想的三个层次在一个人身上不可以同时存在；D、在我国现阶段，有初级层次、中级层次职业理想的人比较普遍；E、在社会主义建设中，应肯定前两个层次的职业理想，倡导树立高层次职业理想。

题目

关于职业理想的说法正确的是（）。

  • A、职业理想有初级、中级、高级三个层次；
  • B、职业理想的三个层次的内容和要求有明显的区分；
  • C、职业理想的三个层次在一个人身上不可以同时存在；
  • D、在我国现阶段，有初级层次、中级层次职业理想的人比较普遍；
  • E、在社会主义建设中，应肯定前两个层次的职业理想，倡导树立高层次职业理想。
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1.以下关于职业理想的说法中,不正确的是().A.职业道德不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法B.职业理想是固定不变的,不会随着时间和环境的变化而改变C.职业理想的层次越高,就越能够发挥员工的主观能动性D.职业理想是虚幻的,只有职业技能是实实在在

2.否树立职业理想，正确的选择是( )。A.从事自己喜爱的职业，才能树立职业理想B.从事报酬高的的职业，才能树立职业理想C.从事社会地位高的的职业，才能树立职业理想D.确立正确的择业观，才能树立职业理想

3.关于“职业理想”的说法中，正确的是( )。A．立足现实而言，职业理想本质上是一种梦想B．从职业生涯的发展角度来看，职业理想是实现职业目标的精神动力C．在个人生活上，只有有了职业理想才会感受幸福D．从人性来看，职业理想是人生惰性与贪婪的体现

4.关于集体主义,在人们的道德实践中可以分为三个层次,其中“义利兼顾”属于()的要求。A.基础层次B.普遍层次C.最高层次D.理想层次

更多“关于职业理想的说法正确的是（）。A、职业理想有初级、中级、高级三个层次；B、职业理想的三个层次的内容和要求有明显的区分；C、职业理想的三个层次在一个人身上不可以同时存在；D、在我国现阶段，有初级层次、中级层次职业理想的人比较普遍；E、在社会主义建设中，应肯定前两个层次的职业理想，倡导树立高层次职业理想。”相关问题

  • 第1题：

    一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，其中

    A．高层次的理想信念决定着低层次的理想信念

    B．各种层次的理想信念不能形成有序的系统

    C．低层次的理想信念决定着高层次的理想信念

    D．各种层次的理想信念不能各安其位


    正确答案：A
    解析：一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，有的处于最高的层次，有的处于中间层，还有的处于最低层。它们各安其位，形成有序的系统。其中，高层次的理想信念决定着低层次的理想信念。

  • 第2题：

    关于“职业理想”的说法中，正确的是（）

    A 立足现实而言，职业理想本质上是一种梦想
    B 从职业生涯的发展角度看来，职业理想是实现职业目标的精神动力
    C 在个人生活上，只有有了职业理想才会感受幸福
    D 从人性来看，职业理想是人生情性与贪婪的体现

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    职业化的中间层次是( )


    A.职业化习

    B.职业化技能

    C.职业化语言

    D.职业化理想

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    （）是理想的核心，居于最高层次。

    A道德理想

    B职业理想

    C生活理想

    D社会理想


    D
    略

  • 第5题：

    下列关于职业理想的说法中，正确的是（）。

    • A、职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法
    • B、职业理想是固定不变的，不会随着时间和环境的变化而改变
    • C、职业理想的层次越高，就越能够发挥员工的主观能动性
    • D、职业理想是虚幻的，只有职业技能是实实在在的

    正确答案:C

  • 第6题：

    希望工作可以适合个人的能力和爱好，这是职业理想的（）。

    • A、低层次
    • B、较高层次
    • C、更高层次
    • D、最高层次

    正确答案:B

  • 第7题：

    树立职业理想，正确的选择是（）。

    • A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业理想
    • B、从事报酬高的职业，才能树立职业理想
    • C、从事社会地位高的职业，才能树立职业理想
    • D、确立正确的择业观，才能树立职业理想

    正确答案:D

  • 第8题：

    下面对于职业理想理解正确的有（）。

    • A、它不是从业人员对未来工作部门和种类的向往
    • B、它不是人社会化过程的反映
    • C、职业理想不具有层次性
    • D、职业理想受从业人员个人主观条件和社会客观条件制约的

    正确答案:D

  • 第9题：

    树立职业理想，正确的选择是（）。

    • A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业理想
    • B、从事报酬高的的职业，才能树立职业理想
    • C、从事社会地位高的的职业，才能树立职业理想
    • D、确立正确的择业观，才能树立职业理想

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    下面对于职业理想理解正确的有（）。
    A

    它不是从业人员对未来工作部门和种类的向往

    B

    它不是人社会化过程的反映

    C

    职业理想不具有层次性

    D

    职业理想受从业人员个人主观条件和社会客观条件制约的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是理想的核心，居于最高层次。
    A

    道德理想

    B

    职业理想

    C

    生活理想

    D

    社会理想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于职业理想的选项中，正确的是（）。
    A

    职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法

    B

    职业理想是固定不变的，不会随着时间和环境的变化而改变

    C

    职业理想的层次越高，就越能够发挥员工的主观能动性

    D

    职业理想是虚幻的，只有职业技能是实实在在的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想源于现实,又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有
    A.个人理想和社会理想 B.道德理想和政治理想
    C.生活理想和职业理想 D.崇高理想和一般理想


    答案：D
    解析：
    【命题依据】
    理想作为一种精神现象，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等。从理想的时序上划分,理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。理想对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。
    【解题思路】
    (1)本题属于《思想道德修养与法律基础》第1章的考题，考査追求远大理想、坚定崇高信念中关于理想信念的含义与特征的内容。
    (2)具体考查从不同角度出发对理想的基本分类，考査识记。属于超纲试题,大纲解析没有要求，但是在高等教育出版社出版的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》中有这一内容。
    (3)本题采用正选法即可选出正确选项是D项。A项的分类属于从理想的对象进行分类，B项的分类属于从理想的内容进行分类,C项的分类也属于从理想的内容进行分类,故都不选。
    【标准答案】D

  • 第14题：

    下列关于职业理想的说法中，正确的是（　　）。


    A.职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法

    B.职业理想是固定不变的，不会随着时间和环境的变化而改变

    C.职业理想的层次越高，就越能够发挥员工的主观能动性

    D.职业理想是虚幻的，只有职业技能是实实在在的

    答案：C
    解析：
    职业理想，是指人们对职业选择和职业发展的一种憧憬和向往，是经过努力要达到和能够达到的奋斗目标。职业理想是变化的，并且是实实在在的。

  • 第15题：

    作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    初层次的职业理想首先是为了维持自己和家庭的生活，而高层次的职业理想是向往承担更多的社会义务，通过社会分工把自己的职业同为社会、为他人服务连接起来


    正确答案:正确

  • 第17题：

    中级层次职业理想是指人民工作的目的是承担社会义务，为他人服务


    正确答案:错误

  • 第18题：

    作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列关于职业理想的选项中，正确的是（）。

    • A、职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法
    • B、职业理想是固定不变的，不会随着时间和环境的变化而改变
    • C、职业理想的层次越高，就越能够发挥员工的主观能动性
    • D、职业理想是虚幻的，只有职业技能是实实在在的

    正确答案:C

  • 第20题：

    职业培训的层次：初级、中级、（）和其他适应性培训。


    正确答案:高级

  • 第21题：

    判断题
    作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    中级层次职业理想是指人民工作的目的是承担社会义务，为他人服务
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有（　　）。[2011年真题]
    A

    个人理想和社会理想

    B

    道德理想和政治理想

    C

    生活理想和职业理想

    D

    崇高理想和一般理想


    正确答案： B
    解析：
    理想是多方面和多类型的。根据不同的标准，可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次划分，有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；从理想的对象划分，有个人理想和社会理想；从理想的内容划分，有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。A项是从理想的对象划分的，BC两项是从理想的内容划分的。

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