情绪可以影响人们的知觉、注意以及记忆等认知功能。
第1题:
认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、()、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程,以及儿童的认知发展和人工智能。
A情绪
B表象
C动机
D表征
第2题:
人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的()原因造成的。
第3题:
认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等。
第4题:
()过程一般包括产生感觉、知觉,发生注意、思维、记忆等活动。
第5题:
下列哪项不是影响运输安全的心理要素()。
第6题:
“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。
第7题:
认知过程包括()
第8题:
感觉、知觉、记忆、意志、思维
知觉、记忆、注意、兴趣、思维
感觉、记忆、思维、想象、表象
感觉、知觉、记忆、思维、注意
感觉、记忆、意志、注意、思维
第9题:
感觉、知觉、记忆、意志、思维
知觉、记忆、注意、兴趣、思维
感觉、记忆、思维、想象、表象
感觉、知觉、记忆、思维、注意
知觉、感觉、记忆、能力、思维
第10题:
注意
定向
思维
记忆和知觉
运动觉
第11题:
知觉
注意
表象
记忆
思维
第12题:
注意、知觉、记忆
刺激的意义
情绪信息在大脑中的解释
情绪的认知表征
第13题:
认知过程包括()。
第14题:
认知功能主要包括感知觉,注意力、记忆力、执行控制、逻辑推理、情绪管理等认知域。
第15题:
情绪状态可以影响感知觉、注意、记忆等认知的各个方面。
第16题:
情绪对认知的影响包括()。
第17题:
广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()
第18题:
认知功能包括()
第19题:
感觉、知觉
烦闷、麻痹
记忆、思维
注意、情绪
第20题:
情绪
表象
动机
表征
第21题:
情绪对知觉的影响
情绪对感受性的影响
情绪对思维的影响
情绪对记忆的影响
第22题:
记忆
知觉
注意
表象
第23题:
感觉、知觉、注意、记忆
感觉、知觉、动机、性格
知觉、动机、记忆、思维
感觉、知觉、智能、性格