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塑造各个个别部分时，也应把这些个别部分作为局部范围较小的整体。

题目

塑造各个个别部分时，也应把这些个别部分作为局部范围较小的整体。

相似考题

1.发型设计的核心是构图，构图也称章法、布局，是指在一定空间内安排处理形象各部分的关系和位置，使个别和局部组成和谐统一的形象整体。此题为判断题(对，错)。

2.知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的()反映。A.个别B.抽象C.整体D.具体

3.幼儿最初对自然现象的认识是()。A、综合的B、个别的C、整体的D、局部的

4.知觉是指人的头脑对直接作用于它的客观事物的各个部分和属性的()反映。A.整体B.个别C.直接D.间接

更多“塑造各个个别部分时，也应把这些个别部分作为局部范围较小的整体。”相关问题

  • 第1题：

    安全系统工程着眼于整体的状态和过程，而不拘泥于局部的、个别的部分.。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    归纳法是指从个别事实中概括出一般结论的思维方法。是()的方法。

    A.抽象到具体

    B.一般到个别

    C.整体到部分

    D.个别到一般


    参考答案：D

  • 第3题：

    感觉是直接作用于人们感觉器官的客观事物的个别属性或（ ）在人脑中的反映。

    A.各个部分
    B.个别部分
    C.整体属性
    D.全部属性

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是（ ）

    A.分析
    B.抽象
    C.比较
    D.概括

    答案：A
    解析：
    【考情点拨】本题考查思维过程中的分析。
    【应试指导】思维的过程包括分析与综合、比较与归类、抽象与概括、系统化与具体化。其中，分析是指在人脑中把事物或对象分解成各个部分或个别属性。

  • 第5题：

    法体现的是统治阶级的（）。

    A整体意志

    B个别人的意志

    C所有人的意志

    D一部分人的意志


    A
    略

  • 第6题：

    塑造时，要兼顾构成为体的各个侧面、各个方位，塑出形的（）。

    • A、局部性
    • B、立体性
    • C、整体性
    • D、动态性

    正确答案:C

  • 第7题：

    科研方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（）；也研究这些个别科学研究方法整体上的（）


    正确答案:规律性；相互联系

  • 第8题：

    演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（）的方法

    • A、抽象到具体 
    • B、整体到部分 
    • C、个别到一般 
    • D、一般到个别

    正确答案:D

  • 第9题：

    上海世博会的吉祥物海宝以汉字人作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用了综合的方法，这种方法的基本特征是（）。

    • A、从整体到部分
    • B、从部分到整体
    • C、从个别到一般
    • D、从一般到个别

    正确答案:B

  • 第10题：

    将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。

    • A、比较方法
    • B、演绎方法
    • C、分析方法
    • D、综合方法

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）
    A

    分析

    B

    综合

    C

    比较

    D

    抽象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    科学方法论作为关于（）一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的规律性，也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。

    正确答案： 自然科学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在幼儿一日生活管理中,教师要注意幼儿的个别差异,不要只顾全体忽视个别,也不要只顾个别忽视整体。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    演绎的科学思维方法是

    A．从个别到一般的思维活动

    B．从一般到个别的思维活动

    C．从整体到部分的思维活动

    D．从部分到整体的思维活动


    正确答案：B

  • 第15题：

    知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性或（ ）在人脑中的反映。

    A.个别部分
    B.特殊部分
    C.各个部分
    D.特色部分

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）

    A分析

    B综合

    C比较

    D抽象


    A
    略

  • 第17题：

    在作文方面，小学语文“四结合”试验运用各种现代化信息技术，采用由（）六个教学环节所组成的教学模式

    • A、创设情境-个别观察-整体总说-局部分说-打字表达-评议批改
    • B、创设情境-指导观察-局部分说-整体总说-讲演-小组批改
    • C、创设情境-个别观察-整体总说-局部分说-协作-评议批改
    • D、创设情境-指导观察-局部分说-整体总说-打字表达-评议批改

    正确答案:D

  • 第18题：

    科学方法论作为关于（）一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的规律性，也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。


    正确答案:自然科学

  • 第19题：

    科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（），也研究这些个别科学研究方法整体上的（）


    正确答案:规律性；相互联系

  • 第20题：

    （）是在整体标引的基础上，进一步将文献中的部分内容析出，提取个别局部主题予以标引的方式。

    • A、整体标引
    • B、全面标引
    • C、重点标引
    • D、补充标引

    正确答案:D

  • 第21题：

    归纳作为科学的思维方法，它的特点是（）。

    • A、从一般到个别
    • B、从具体到抽象
    • C、从个别到一般
    • D、从部分到整体

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    归纳作为科学的思维方法，它的特点是（）。
    A

    从一般到个别

    B

    从具体到抽象

    C

    从个别到一般

    D

    从部分到整体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。
    A

    比较方法

    B

    演绎方法

    C

    分析方法

    D

    综合方法


    正确答案： D
    解析： 分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物的本质的思维方法。

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