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更多“隐形文化主要是具有一定文化知识水平、具有文化教养的生产主体,以及渗透了其中的科学、技术和教育背景等。”相关问题
  • 第1题:

    教育的经济功能受( )的制约。
    A.社会经济制度 B.社会生产力水平 C.科学技术和文化背景 D.文化传统


    答案:B
    解析:
    教育经济功能的发挥需要一定的物质条件的支撑,而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。

  • 第2题:

    通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明(  )。

    A.教育是劳动力再生产的手段
    B.教育是文化再生产的手段
    C.教育生产新的科学知识和技术手段
    D.教育传递文化知识

    答案:A
    解析:
    通过教育,可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能,把可能的劳动力转化为现实的劳动力,从而形成新的劳动力,提高劳动生产率,促进生产力发展。这说明教育是劳动力再生产的手段。

  • 第3题:

    父母的教养观念和教养方式受多种因素的制约,主要有()。

    • A、父母所处的社会文化背景
    • B、父母的受教育水平
    • C、儿童的年龄、性别、气质等特征
    • D、父母的个性特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    教育是社会大系统的一个组成部分,它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用,这就是教育的()。


    正确答案:政治功能、经济功能、科学技术发展功能和文化功能

  • 第5题:

    人口的科学文化素质主要包括()。

    • A、文化知识
    • B、科技水平
    • C、生产经验
    • D、劳动技能
    • E、思想觉悟

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    教育的文化功能受( )因素的影响。

    • A、社会经济制度
    • B、社会生产力水平
    • C、科学技术
    • D、文化背景和文化传统

    正确答案:D

  • 第7题:

    教育的经济功能受()的制约。

    • A、社会经济制度
    • B、社会生产力水平
    • C、科学技术和文化背景
    • D、文化传统

    正确答案:B

  • 第8题:

    跨文化管理的主体是企业,对象是具有不同文化背景的群体。()


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育的经济功能受(  )的制约。
    A

    社会经济制度

    B

    社会生产力水平

    C

    科学技术和文化背景

    D

    文化传统


    正确答案: D
    解析:
    教育的经济功能主要是通过社会生产力的发展来决定的,教育经济功能的发挥需要一定的物质条件,需要坚实的基础,而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。因此,正确答案选B。

  • 第11题:

    单选题
    道德是人的()和()的总和。
    A

    思想品质,文化知识

    B

    思想品质,言行规范

    C

    言行规范,文化知识

    D

    言行举止,文化教养


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    文化修养是指人们经过正规教育,对人类文明和科学技术及文化知识熟练掌握后所达到的心理水准以及由此而产生的社会文化心态
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    未成年人在收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受( )教育。


    A.文化知识。法律知识或者行为方式

    B.文化知识.思想政治或者法律知识

    C.文化知识.职业技术或者道德规范

    D.文化知识.法律知识或者职业技术

    答案:D
    解析:
    《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定,未成年人在被收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育;对没有完成义务教育的未成年人,执行机关应当保证其继续接受义务教育。

  • 第14题:

    道德是人的()和()的总和。

    A思想品质,文化知识

    B思想品质,言行规范

    C言行规范,文化知识

    D言行举止,文化教养


    B

  • 第15题:

    文化修养是指人们经过正规教育,对人类文明和科学技术及文化知识熟练掌握后所达到的心理水准以及由此而产生的社会文化心态


    正确答案:正确

  • 第16题:

    具有一定的职业能力,通常是所在企业、所在岗位的技术能手,指的是班组长应具备的()。

    • A、领导水平
    • B、管理素质
    • C、文化知识
    • D、专业素质

    正确答案:D

  • 第17题:

    领导干部的知识化,就是要求()。

    • A、具有一定的思想觉悟
    • B、具有一定的专业能力
    • C、掌握一定的现代科学文化知识
    • D、掌握较强的人际关系技巧

    正确答案:C

  • 第18题:

    教育的经济功能受( )因素的制约。

    • A、社会经济制度
    • B、社会生产力水平
    • C、科学技术和文化背景
    • D、文化传统

    正确答案:B

  • 第19题:

    通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。

    • A、教育是劳动力再生产的手段
    • B、教育是文化再生产的手段
    • C、教育生产新的科学知识和技术手段
    • D、教育传递文化知识

    正确答案:A

  • 第20题:

    教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    判断题
    隐形文化主要是具有一定文化知识水平、具有文化教养的生产主体,以及渗透了其中的科学、技术和教育背景等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教育是社会大系统的一个组成部分,它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用,这就是教育的()。

    正确答案: 政治功能、经济功能、科学技术发展功能和文化功能
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育的文化功能受( )因素的影响。
    A

    社会经济制度

    B

    社会生产力水平

    C

    科学技术

    D

    文化背景和文化传统


    正确答案: B
    解析: 暂无解析