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上体育课时容易导致伤害事故的做法是:()A、听从教师指挥完成规定动作B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作C、在指定区域内有序开展活动

题目

上体育课时容易导致伤害事故的做法是:()

  • A、听从教师指挥完成规定动作
  • B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作
  • C、在指定区域内有序开展活动

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  • 第1题:

    专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在( )。

    A.专家教师课时计划更简洁
    B.专家教师课时计划更灵活
    C.专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
    D.专家教师的课时计划具有预见性
    E.专家教师注重细节

    答案:A,B,C,D
    解析:
    专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。

  • 第2题:

    容易导致婴幼儿丢失的情况有()

    • A、紧跟家人、教师或同伴,不独自走开
    • B、在大人指定的地方活动
    • C、私自外出或外出时离开集体
    • D、不跟陌生人走

    正确答案:C

  • 第3题:

    在上体育课时学生不听体育教师指挥,擅自离队摔伤。()

    • A、体育教师负主要责任
    • B、学校负次要责任
    • C、学生负主要责任

    正确答案:B

  • 第4题:

    学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的是()。

    • A、自习课播放整部电影,无关者可以离开教室,或者自行自习
    • B、课上播放整部电影,边播放,教师边讲解
    • C、课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择的播放、讲解
    • D、教师作为设备操作者、监督员,课上播放电影,把课堂真正完全交给学生

    正确答案:C

  • 第5题:

    上体育课时容易导致伤害事故的做法是()

    • A、听从教师指挥完成规定动作
    • B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作
    • C、在指定区域内有序开展活动

    正确答案:B

  • 第6题:

    在练习过程中教师给予标志物使学生更快建立动作概念,更好地掌握动作的措施叫()。

    • A、帮助
    • B、保护
    • C、利用器械的保护

    正确答案:A

  • 第7题:

    下面哪一项描述不符合“善于维持课堂秩序的教师”()

    • A、教师小王在讲课的同时能注意到学生的小动作
    • B、教师小李在指导学生A算术题,同时注意到了学生B在向她举手提问
    • C、教师小张在一堂课中指挥学生进行不同的活动
    • D、教师小刘下课时在走廊里批评学生

    正确答案:D

  • 第8题:

    专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()。

    • A、专家教师课时计划更简洁
    • B、专家教师课时计划更灵活
    • C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
    • D、专家教师的课时计划具有预见性
    • E、专家教师注重细节

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    学习《雷雨》一课时,教师打算放映话剧《雷雨》的视频资料。在使用时教师的做法正确的是()。

    • A、自习课播放整部电影,无关者可以离开教室,或者自行自习
    • B、课上播放整部电影,边播放,教师边讲解
    • C、课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择的播放、讲解
    • D、教师作为设备操作者、监督员,课上播放电影,把课堂真正完全交给学生

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    下面哪一项描述不符合“善于维持课堂秩序的教师”()
    A

    教师小王在讲课的同时能注意到学生的小动作

    B

    教师小李在指导学生A算术题,同时注意到了学生B在向她举手提问

    C

    教师小张在一堂课中指挥学生进行不同的活动

    D

    教师小刘下课时在走廊里批评学生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在练习过程教师给予标志物,使其更快建立动作概念、更好地掌握动作的措施叫()。
    A

    帮助

    B

    保护

    C

    利用器械的保护


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    遇上体育场发生火灾,()是不正确的处置方法.
    A

    用毛巾、口罩等捂住口、鼻子

    B

    随着人流逃跑

    C

    听从工作人员指挥有序疏散


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    上体育课时容易导致伤害事故的是()

    • A、按老师指挥完成规定动作
    • B、离开老师,擅自做危险动作
    • C、在指定区域内有序开展活动
    • D、不戴手表打篮球

    正确答案:B

  • 第14题:

    学校发生突发事件,需要紧急疏散时,应该()

    • A、自行抢先离开教室,越快越好
    • B、听从老师的指挥,快速有序地撤离
    • C、先收拾好个人物品,再离开

    正确答案:B

  • 第15题:

    《正确理解客户跟进》跟进客户的核心重点:在关键环节,特定时间,做规定动作完成对应节点工作。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    上体育课时容易导致伤害事故的做法是()

    • A、听从教师指挥完成规定动作
    • B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作
    • C、在指定区域内有序开展活动
    • D、运动前后做好热身和冷身运动

    正确答案:B

  • 第17题:

    教师在授课时的言谈有哪些要求?


    正确答案: (1)表达要准确。学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。
    (2)音量要适当。讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶力竭之感,如果声音太低又很难听清,也会影响教学效果。
    (3)语言要精炼。讲课要抓住中心,不说废话和多余的话,给学生言简意赅的感觉。
    (4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

  • 第18题:

    在练习过程教师给予标志物,使其更快建立动作概念、更好地掌握动作的措施叫()。

    • A、帮助
    • B、保护
    • C、利用器械的保护

    正确答案:A

  • 第19题:

    在较复杂体操动作教学过程中,教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为()。

    • A、直接帮助
    • B、自我保护
    • C、器械的保护帮助

    正确答案:A

  • 第20题:

    上体育课时容易导致伤害事故的做法是()。

    • A、听从教师指挥
    • B、擅自做有危险的器械动作
    • C、在指定区域内有序开展活动
    • D、按照老师的指导完成规定动作

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    在练习过程中教师给予标志物使学生更快建立动作概念,更好地掌握动作的措施叫()。
    A

    帮助

    B

    保护

    C

    利用器械的保护


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    患者,8岁,上体育课翻跟斗时扭伤颈部,疼痛明显,活动受限。查体:颈部歪斜,局部肌肉紧张,四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时,对学校要求哪项除外()。
    A

    加强动作保护

    B

    不做翻跟头动作

    C

    强调掌握要领

    D

    购买合格软垫子

    E

    教师做正确的示范动作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    上体育课时容易导致伤害事故的做法是()。
    A

    听从教师指挥

    B

    擅自做有危险的器械动作

    C

    在指定区域内有序开展活动

    D

    按照老师的指导完成规定动作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    容易导致婴幼儿丢失的情况有()
    A

    紧跟家人、教师或同伴,不独自走开

    B

    在大人指定的地方活动

    C

    私自外出或外出时离开集体

    D

    不跟陌生人走


    正确答案: D
    解析: 暂无解析