我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在（）等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。A、经济B、政治C、文化D、社会E、生态

（1）经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。科技革命和生产力的发展是经济全球化的根本动力。全球化使各种生产要素在全球范围内优化组合和资源优化配置，从而促进经济全球化迅速发展。但经济全球化是一把"双刃剑"，它在推动全球生产力大力发展、加速世界经济增长的同时，也来一些负面影响，增多了各国和全球共同面临的社会经济问题，加剧了国际竞争，增加了国际风险。英国脱欧、特朗普主义、贸易保护主义导致世界经济总体上仍十分严峻复杂，世界经济复苏的不稳定性和不确定性上升，增长放缓，各类风险明显增多。应对危机，各国应本着责任与风险共担的精神，加强国际合作，推动国际经济新秩序向公平合理的方向发展，构建互惠共赢的多边经济体制，以利于各国共同发展。我们需要的是世界各国平等、互惠、共赢、共存的经济全球化。即引导经济全球化释放出更多"正面效应"。

（2）"一带一路"建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。"一带一路"建设不是要替代现有地区合作机制和倡议，而是要在已有基础上，推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补。目前，多个沿线国家和国际组织对参与"一带一路"建设表达了积极态度。"一带一路"建设不是空洞的口号，而是看得见、摸得着的实际举措，将给地区国家带来实实在在的利益。

（1）在矛盾群中存在着主要矛盾与次要矛盾，主要矛盾在矛盾体系中居于支配地位，对事物发展起决定性作用；次要矛盾在矛盾体系中处于从属地位，对事物发展不起决定性作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。
　　主次矛盾的辩证关系原理要求我们在解决问题时，善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，同时还要统筹兼顾，恰当的处理次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。
　　因为主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用，所以"抓住了主要矛盾一切问题就迎刃而解了。"

（2）在矛盾群中存在着矛盾的主要方面和次要方面，矛盾的主要方面是指在矛盾中处于支配地位，发挥主导作用的方面；事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，矛盾的次要方面是指在矛盾中处于被支配地位、分化从属作用的方面，所以我们看问题时既要全面又要分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一。
　　在我国的现代化进程中，发展问题是我们的主要方面，是解决我国一切问题的基础和关键。

本题考查的是大力推进生态文明建设。作为决胜全面建成小康社会的三大攻坚战之一，着力解决突出环境问题，既是满足人民日益增长的优美生态环境需要的内在要求，也是推动形成绿色发展方式和生活方式的重要抓手，同时还是积极参与全球环境治理的战略举措。

第一步，本题考查十九大报告。
第二步，十九大报告指出：“必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。”ACD项表述正确。B项：我国已经进入小康社会，跨越了贫困温饱阶段。B项错误。

本题考查的是大力推进生态文明建设。作为决胜全面建成小康社会的三大攻坚战之一，着力解决突出环境问题，既是满足人民日益增长的优美生态环境需要的内在要求，也是推动形成绿色发展方式和生活方式的重要抓手，同时还是积极参与全球环境治理的战略举措。

(1)近代以来，随着西方列强的入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。完成反帝反封建的任务，实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕成为两大重要历史任务。包括农民阶级、地主阶级和民族资产阶级都为了国家出路进行了早期的探索，由于阶级局限而失败。历史证明，农民阶级、地主阶级和民族资产阶级都不能领导中国革命取得胜利。十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义。1919年五四运动，中国工人阶级登上历史舞台。马克思主义与中国工人运动相结合产生了中国共产党。历史和人民最终选择了中国共产党。中国共产党"应运而生"。

(2)中国共产党的成立是开天辟地的大事变。有了中国共产党，中国革命就有了坚强的领导力量。有了中国共产党，中国革命就有了科学的指导思想。有了中国共产党，中国革命就有了正确的方向和奋斗目标。有了中国共产党，中国革命就有了新的革命方法。中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新。中国共产党一成立，就把为人民谋幸福，为国家谋复兴作为自己的奋斗目标。在半殖民地半封建的社会下，中国共产党带领中国人民艰苦奋斗，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。中国共产党在新中国成立后，进行社会主义革命和建设，创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义基本制度；中国共产党进行改革开放和社会主义现代化建设，开创、坚持、发展中国特色社会主义，现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。为实现"两个一百年"奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦开辟了光明前景。

（1）理想与信念是如影随形，相互依存的。理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。理想信念的作用与意义主要表现在：
　　第一，指引奋斗目标。理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。材料中的黄旭华、黄大年等人物青年时期即树立了正确的理想信念。
　　第二，提供前进动力。有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。材料中黄旭华、黄大年等人物正是在正确的理想信念的指引下，对社会做出了突出贡献。
　　第三，提高精神境界。理想信念一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断追求更高的人生目标，塑造高尚的人格。材料中黄旭华、黄大年等人物的成功离不开个人高尚的人格。
　　因此，青年时代确立正确的理想信念能够为人的一生提供"无穷的力量"。

（2）材料通过对黄大年等人物事迹的阐释，使我们知道青年学生只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想。
　　第一，立志高远。志向高远，就是要放开眼界，不满足现状也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不斤斤计较个人私利的多少与得失。
　　第二，立志做大事。青年学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
　　第三，立志须躬行。崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实地学习和工作中。
　　第四，伟大出自平凡。祖国的富强、民族的繁荣、人民的幸福，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。

(1)近代以来，随着西方列强的入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。完成反帝反封建的任务，实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕成为两大重要历史任务。包括农民阶级、地主阶级和民族资产阶级都为了国家出路进行了早期的探索，由于阶级局限而失败。历史证明，农民阶级、地主阶级和民族资产阶级都不能领导中国革命取得胜利。十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义。1919年五四运动，中国工人阶级登上历史舞台。马克思主义与中国工人运动相结合产生了中国共产党。历史和人民最终选择了中国共产党。中国共产党"应运而生"。

(2)中国共产党的成立是开天辟地的大事变。有了中国共产党，中国革命就有了坚强的领导力量。有了中国共产党，中国革命就有了科学的指导思想。有了中国共产党，中国革命就有了正确的方向和奋斗目标。有了中国共产党，中国革命就有了新的革命方法。中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新。中国共产党一成立，就把为人民谋幸福，为国家谋复兴作为自己的奋斗目标。在半殖民地半封建的社会下，中国共产党带领中国人民艰苦奋斗，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。中国共产党在新中国成立后，进行社会主义革命和建设，创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义基本制度；中国共产党进行改革开放和社会主义现代化建设，开创、坚持、发展中国特色社会主义，现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。为实现"两个一百年"奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦开辟了光明前景。

二、考题解析
【教学过程】
环节一：课堂导入
多媒体播放视频，导入新课。
播放19大报告，习近平主席谈社会主义主要矛盾转化的视频节选。
问题：新时代我国社会的主要矛盾是什么?在什么背景下提出来的?
学生回答，教师总结：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。在这样的背景下我国提出来了新的主要矛盾。那么在主要矛盾转化后社会的态势又会怎么变化?
继而导入新课《新时代的社会主要矛盾》。
环节二：新课讲授
1.主要矛盾的内容
多媒体出示几组图片。
第一组图片：经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增强到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。
第二组图片：出示美丽城乡、教育均衡、电商扶贫、家庭医生、阅读空间、棚户区改造等现状图片和关于人们内心真正需要它们的图片的对比图。
第三组图片：西部地区和东部沿海地区经济发展的对比图;城乡发展对比图。
同桌之间合作探究(1)从这些图片中你看到了什么?
学生回答，教师总结：我国发展的质量和效益还不高;生态环境保护任重而道远;城乡区域发展和收入分配差距依然较大;民生领域还有很多短板，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，这些都同人民美好生活的需要之间存在着矛盾。因此，新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
(2)通过这些图片，我国更加突出的问题是?
学生回答，教师总结：我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.如何解决新时代我国社会的主要矛盾
出示生态环境保护、精准扶贫、体制机制改革等相关图片。
问题：随着我国社会主要矛盾的变化，我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分的问题。那么应该如何推动，有哪些好的办法?
请学生小组讨论。
教师总结：要健全民主制度，发挥民主协商作用;要坚持司法为民，促进社会公平正义;要提高人民思想觉悟、道德水准，提高全社会文明程度;要让各类人才的创造活力竞相迸发。简单概括为大力提升发展质量和效益，更好的推动人的全面发展、社会全面进步。
环节三：巩固提高
问题：思考一下作为中学生的我们可以为解决主要矛盾做些什么?
最后师生明确：我们应该时刻关注时事政治，时刻关心国家大事，并做好中学生的职责，大家共同努力解决主要矛盾。
环节四：小结作业
课堂小结：我国社会主要矛盾的转化是以习近平总书记为核心的党中央对社会主义新时代的重大战略研判，我们应该共同努力解决主要矛盾。
课后作业：请学生课下搜集关于解决我国主要矛盾，国家还做了哪些具体举措?
【板书设计】
新时代的社会主要矛盾
1.主要矛盾的内容
2.如何解决主要矛盾
【答辩题目解析】
1.说一说如何解决发展不平衡的问题。
【参考答案】
①实施区域发展总战略，进一步推进西部大开发，完善政策、加大投入增强西部地区自我发展的能力;
②积极推动主体功能区建设，按照优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发的不同要求，细化国土开发格局的空间尺度，明确不同地区的功能定位，逐步形成各具特色的区域发展格局;
③加大对欠发达地区的支持力度，积极扶持革命老区;
④推进基本公共服务均等化。促进区域协调发展，不仅要缩小经济发展水平的差距，而且要基本实现公共服务均等化。
2.你是如何导入的?
【参考答案】
我采用的是多媒体播放习近平总书记谈社会主义主要矛盾的视频节选，请学生边看视频边思考，新时代我国的主要矛盾是什么?在什么背景下提出来的?学生回答之后我进行总结，从而帮助学生明白了经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。在这样的背景下我国提出来了新的主要矛盾。
我之所以这么做，一方面视频具有吸引力，而且比较简单方便的就可以得出答案，另一方面视频可以培养学生关注国家大事，了解时政的兴趣。

本题考查时事政治，主要考查十九大报告的有关内容。
十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾······必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
故正确答案为ACD。

第一步，本题考查时政。第二步，《十九大报告》指出：“必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求 。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。”ACD表述正确。B项：我国已经进入小康社会，跨越了贫困温饱阶段。B项错误。因此，本题选择ACD。