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“六五”普法的重中之重是（）A、工人B、农民C、军队D、领导干部和青少年

题目

“六五”普法的重中之重是（）

  • A、工人
  • B、农民
  • C、军队
  • D、领导干部和青少年
相似考题

1.《杭州市2006-2010年普法教育依法治市规划》明确杭州市法制宣传教育的重点对象是()。A、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民、外来务工人员、社区工作者B、公务员、企业家、青少年、企业经营管理人员和农民C、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和工人D、大学生、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民

2.《“六五”普法规划》明确法制宣传教育的重点对象是：()A、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民B、公务员、企业家、青少年、企业经营管理人员和农民C、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和工人D、大学生、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民

3.2015年是实施“六五”普法的第几年?

4.根据“六五”普法规划，法制宣传教育的对象是()。A.一切有接受教育能力的公民B.青少年C.领导干部D.法制工作者

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  • 第1题：

    “六五”普法规划强调要把领导干部和青少年作为法制宣传教育的重中之重，请问其意义何在?


    参考答案：
    突出重点，区别不同对象有针对性地开展法制宣传教育，是增强法制宣传教育实际效果的重要保证。实践证明，通过抓重点对象普法，能够有效促进全民法制宣传教育的深入开展。“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民;强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。
    领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导和管理国家各项事业的重要职责。在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，规划提出要切实加强各级领导干部法制宣传教育工作，不断提高领导干部的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力。
    青少年是国家的希望，民族的未来。建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。抓好青少年的法制宣传教育工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。因此，规划强调要根据青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育，有针对性地开展法制宣传教育，引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。

  • 第2题：

    下列说法不正确的是()。

    A:贵州省“六五”普法应紧紧围绕省“十二五”时期经济社会发展目标任务

    B:依法治省决策部署和建设社会主义政治文明对贵州省“六五”普法提出了新要求

    C:贵州省“六五”普法应坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合的指导思想

    D:贵州省“六五”普法应坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合的指导思想

    E:贵州省“六五”普法应注重与法治理论的结合


    参考答案：D

  • 第3题：

    法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民和特殊人群的法治宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。()


    参考答案：对

  • 第4题：

    重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和()作为重中之重。

    A.公务员

    B.农民

    C.青少年

    D.企事业经营管理人员


    参考答案：C

  • 第5题：

    请问“六五“普法的对象是谁?


    参考答案：是一切有接受教育能力的公民。

  • 第6题：

    为更好地做好“六五”普法的启动工作，助推护航“法治湖北”建设，湖北省将多措并举地开展“六五”普法启动系列活动。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    什么是“六五”普法？


    正确答案: “六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。

  • 第8题：

    2016年是（）

    • A、六五普法的最后一年
    • B、七五普法的第一年
    • C、六五普法的攻坚年
    • D、七五普法的第二年

    正确答案:B

  • 第9题：

    “六五”普法总体目标是什么？


    正确答案: 通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。

  • 第10题：

    多选题
    制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，“六五”普法作为重中之重的教育对象是（）
    A

    领导干部

    B

    企事业经营管理人员

    C

    青少年

    D

    进城务工人员


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是“六五”普法？

    正确答案： “六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “六五”普法规划法制宣传教育的对象是（　　）。
    A

    企业内部职工

    B

    青少年

    C

    全体公民

    D

    领导干部


    正确答案： C
    解析：
    自1986年以来，全国已经实施了六个五年法制宣传教育规划，是国家在全体公民中开展的通过学习宣传法律知识，提高公民法律意识和法律素质的法制宣传活动。

  • 第13题：

    要做好对重点对象的法制宣传教育，加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和（ ）的法制宣传教育作为重中之重。 A．公务员 B．青少年 C．企业经营管理人员 D．农民


    正确答案：B
    本题考查的知识点是“六五”普法工作的重点宣传对象。要做好对重点对象的法制宣传教育。加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等不同对象的法制宣传教育，把领导干部和青少年法制宣传教育作为重中之重。通过重点对象的法制宣传教育，促进全国普法的深入开展。因此，正确答案为B。

  • 第14题：

    现在我们开展的普法是()普法。

    A.六五

    B.七五

    C.八五

    D.九五


    参考答案：B

  • 第15题：

    2016年是()。

    A.六五普法的最后一年

    B.七五普法的第一年

    C.六五普法的攻坚年

    D.七五普法的第二年


    参考答案：B

  • 第16题：

    “六五“普法的重中之重是哪两类对象?


    参考答案：领导干部和青少年。

  • 第17题：

    制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，“六五”普法作为重中之重的教育对象是（）

    • A、领导干部
    • B、企事业经营管理人员
    • C、青少年
    • D、进城务工人员

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    “六五”普法的重点对象有哪些（）

    • A、领导干部
    • B、青少年
    • C、在校大学生
    • D、企业经营管理人员

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    大力推进湖北省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设法治化进程是湖北省“六五”普法的重中之重。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    “六五”普法的主要任务是什么？


    正确答案: 突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。

  • 第21题：

    单选题
    2016年是（）
    A

    六五普法的最后一年

    B

    七五普法的第一年

    C

    六五普法的攻坚年

    D

    七五普法的第二年


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “六五”普法的重中之重是（）
    A

    工人

    B

    农民

    C

    军队

    D

    领导干部和青少年


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    “六五”普法规划强调要把领导干部和青少年作为法制宣传教育的重中之重，请问其意义何在？

    正确答案： 突出重点，区别不同对象有针对性地开展法制宣传教育，是增强法制宣传教育实际效果的重要保证。实践证明，通过抓重点对象普法，能够有效促进全民法制宣传教育的深入开展。“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民；强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。
    领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导和管理国家各项事业的重要职责。在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，规划提出要切实加强各级领导干部法制宣传教育工作，不断提高领导干部的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力。
    青少年是国家的希望，民族的未来。建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。抓好青少年的法制宣传教育工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。因此，规划强调要根据青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育，有针对性地开展法制宣传教育，引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。
    解析： 暂无解析

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