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参考答案和解析
正确答案: 1、争创技术创新能手竞赛;
2、争创创新示范岗竞赛;
3、争创生产技术新记录、先进操作法和合理化建议优秀成果竞赛;
4、争创管理创新最佳企业(单位)竞赛;
5、争当新型劳动者和提高职工技术等级工作竞赛;
6、争当优秀工会小组劳动保护检查员竞赛。
更多““四创两争”经济技术创新竞赛活动的具体内容是什么?”相关问题
  • 第1题:

    我区党建“三争三做创五星”活动指的是什么?


    答:组织争星做先进,争创五星党组织;党员争星做先锋,争当五星党员;书记争星做标杆,争做五星书记。

  • 第2题:

    中铁电气化局“六比、两争”青年突击队竞赛活动,“六比”的内容是什么?()

    A.比建设、比安全

    B.比质量、比进度

    C.比服务、比建功

    D.比创新、比育人


    正确答案:ABD

  • 第3题:

    “两学一做”学习教育方案,提出的“四讲四有”合格党员的具体内容是什么? (简答题)


    参考答案:

    讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

  • 第4题:

    针对宗教活动,在大学校园中所规定的“四严禁”、“两不得”的具体内容是什么?


    正确答案:在大学校园内,不允许进行宗教活动(神学院除外),其具体规定是“四严禁”、“两不得”,即:要认真贯彻执行党的宗教政策和方针,严禁在教学活动中传播宗教,严禁在校园举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织,严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动;不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动。

  • 第5题:

    党员干部现代远程教育“双创双争”活动创争目标和要求是什么?


    正确答案:创建先进教学服务平台,创建示范终端站点,争当优秀站点管理员,争当优秀学用标兵。通过开展“双创双争”活动,既要突出抓好创建先进典型,又要注重解决实际问题;总结推广好经验、好做法,发挥先进典型的示范引导作用,推动整个远程教育工作上水平、见实效。要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题,不断加强和改进远程教育工作,使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展观。

  • 第6题:

    悬移支架支护工作面要做到“四直、三平、两畅通”,具体内容是什么?


    正确答案: 四直:煤壁直、支柱排列直、托梁直、溜子直。
    三平:顶梁平、托梁平、溜子平。
    两畅通:上下安全出口保持畅通。

  • 第7题:

    河南煤化“四加三”管理战略中的“四”即:“两调整、两提高”、“两创新、两带动”。具体内容为调整优化产业结构,提高经济效益;调整优化人才结构,提高员工素质。管理创新,技术创新;品牌带动,项目带动。“三”,即:“三化”管理,制度化、规范化、市场化。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    无缝线路维修作业中“两清”、“三测”、“四不超”的具体内容是什么?


    正确答案:“两清”(维修作业半日一清,紧急补修作业一撬一清)、“三测”(作业前、作业中、作业后测量轨温)、“四不超”(作业不超温,扒砟不超长,起道不超高,拨道不超量)制度。

  • 第9题:

    “四创两争”经济技术创新竞赛活动的具体内容是什么?


    正确答案:1、争创技术创新能手竞赛;
    2、争创创新示范岗竞赛;
    3、争创生产技术新记录、先进操作法和合理化建议优秀成果竞赛;
    4、争创管理创新最佳企业(单位)竞赛;
    5、争当新型劳动者和提高职工技术等级工作竞赛;
    6、争当优秀工会小组劳动保护检查员竞赛。

  • 第10题:

    判断题
    河南煤化“四加三”管理战略中的“四”即:“两调整、两提高”、“两创新、两带动”。具体内容为调整优化产业结构,提高经济效益;调整优化人才结构,提高员工素质。管理创新,技术创新;品牌带动,项目带动。“三”,即:“三化”管理,制度化、规范化、市场化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    针对宗教活动,在大学校园中所规定的“四严禁”、“两不得”的具体内容是什么?

    正确答案: 在大学校园内,不允许进行宗教活动(神学院除外),其具体规定是“四严禁”、“两不得”,即:要认真贯彻执行党的宗教政策和方针,严禁在教学活动中传播宗教,严禁在校园举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织,严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动;不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    建设银行开展“日日新增、季季达标”2016年单位人民币结算账户营销竞赛活动的目标是什么()
    A

    双增双争

    B

    升级进位

    C

    补齐短板

    D

    提升占比


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “四议四公开”的具体内容是什么?


    答:“四议”即村党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议;“四公开”即:决议公开、实施结果公开、村监委会(村民监督委员会)监督公开、年度述职测评及离任审计结果公开。

  • 第14题:

    井下供电应做到“三无”“四有”“两齐”“三全”“三坚持”的具体内容是什么?


    答:三无” 无“鸡爪子”,无明接头,无“羊尾巴”。“四有” 有过流和漏电保护,有螺栓和弹簧垫; 有密封圈和挡板,有接地装置。“两齐” 电缆吊挂整齐,设备洞室清洁整齐。“三全” 防护装置全、绝缘用具全、图纸资料全。三坚持” 坚持使用检漏继电器,坚持使用煤电钻和照明信号综保,坚持使用瓦斯电和风电闭锁。

  • 第15题:

    “四查五防”的具体内容是什么?


    参考答案:“四查”:查安全意识、查规章制度、查安全管理、查隐患和薄弱环节。
    “五防”:防设备事故、防违章事故、防伤亡事故、防火灾事故、防自然灾害。

  • 第16题:

    在开展“创争”活动中,对知识型职工的评价标准是什么?


    正确答案: (1)具有优秀的政治思想道德素质。
    (2)具有终身学习的理念。
    (3)具有学习指导实践的能力。
    (4)具有持续创新的成效和业绩。

  • 第17题:

    加快海峡西岸经济建设过程中,2006年,福建省省委提出了“四个重在”。请问“四个重在”的具体内容是什么?


    正确答案: 重在持续、重在提升、重在运作、重在实效。

  • 第18题:

    党员干部现代远程教育“双创双争”活动是什么?开展此项活动有什么意义?


    正确答案:活动及意义:“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活动,以创先争优精神不断深化远程教育工作,落实好“以通为先、以用为本”的要求,有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能,有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平,有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性,保证远程教育工作持续健康发展。

  • 第19题:

    三无、四有、两齐、三全、三坚持的具体内容是什么?


    正确答案: 三无:无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头。
    四有:有过流和漏电保护装置,有螺丝和弹垫,有密封圈和挡板,有接地装置。两齐:电缆悬挂整齐,设备洞室清洁整齐。
    三全:防护装置全,绝缘用具全,图纸资料全。
    三坚持:坚持使用检漏继电器,坚持使用煤电钻照明和信号综合保护装置,坚持使用风电和瓦斯电闭锁。

  • 第20题:

    罪犯“四固定”的具体内容是什么?


    正确答案: (1)罪犯睡觉铺位固定;
    (2)罪犯学习座位固定;
    (3)罪犯列队位置固定;
    (4)罪犯劳动岗位固定。
    “四固定”制度实施过程中,一般不得随意变动,要保持相对的稳定性。

  • 第21题:

    建设银行开展“日日新增、季季达标”2016年单位人民币结算账户营销竞赛活动的目标是什么()

    • A、双增双争
    • B、升级进位
    • C、补齐短板
    • D、提升占比

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    问答题
    党员干部现代远程教育“双创双争”活动创争目标和要求是什么?

    正确答案: 创建先进教学服务平台,创建示范终端站点,争当优秀站点管理员,争当优秀学用标兵。通过开展“双创双争”活动,既要突出抓好创建先进典型,又要注重解决实际问题;总结推广好经验、好做法,发挥先进典型的示范引导作用,推动整个远程教育工作上水平、见实效。要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题,不断加强和改进远程教育工作,使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展观。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    无缝线路维修作业中“两清”、“三测”、“四不超”的具体内容是什么?

    正确答案: “两清”(维修作业半日一清,紧急补修作业一撬一清)、“三测”(作业前、作业中、作业后测量轨温)、“四不超”(作业不超温,扒砟不超长,起道不超高,拨道不超量)制度。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    党员干部现代远程教育“双创双争”活动是什么?开展此项活动有什么意义?

    正确答案: 活动及意义:“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活动,以创先争优精神不断深化远程教育工作,落实好“以通为先、以用为本”的要求,有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能,有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平,有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性,保证远程教育工作持续健康发展。
    解析: 暂无解析