家庭教育要做到严而不厉,家长应注意()。
第1题:
要成为善于鼓励孩子的家长,应注意()。
第2题:
家长对孩子的要求应符合年龄特征和个性特点,提出的要求应是()。
第3题:
从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。
第4题:
家长要求孩子学会20以内的读写算,却很少关心孩子到底需要什么,孩子的心理状态如何,这种现象违背了()的家庭教育原则。
第5题:
家长在教育孩子时,要注意做到爱而不溺,严而不厉。
第6题:
家长打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看日记等,都属于()的行为,应保护孩子的合法权益。
第7题:
学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()
第8题:
容易造成孩子的身体发展不健康
家长是孩子的奴仆
想法设法满足孩子的一切要求
父母对孩子爱而不娇
第9题:
溺爱孩子
要求孩子
信任孩子
苛责孩子
第10题:
不溺爱孩子
不苛求孩子
不批评孩子
不责怪孩子
第11题:
承认孩子的努力和获得的成就同等重要
用自己的理想去要求孩子
对孩子充满信心
多关注孩子积极的方面
第12题:
通过孩子的努力能够达到的
超过孩子的能力和实际情况的
不经努力可达到的
第13题:
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子,但不能()。
第14题:
惩罚型家长常见的行为表现是:()
第15题:
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。
第16题:
关于“溺爱型”家庭的描述,不正确的是()。
第17题:
对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。
第18题:
家长对听障儿童早期干预的正确态度是()。
第19题:
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求,但要求要简明、合理、及时、有序,()。
第20题:
不尊重孩子
侵权
关心孩子
第21题:
溺爱孩子
要求孩子
提出要求
苛责孩子
第22题:
对
错
第23题:
竭尽所能满足孩子的要求。
制定目标明确具体,恰到好处,孩子努力可以达到。
随顺孩子的性格发展,否则会影响心理健康。
时刻监督孩子的举动,但不责骂、体罚。