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2004年4月，某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检，X胸透时发现有6名学生肺部有阴影，初步判断为肺结核。 问题： 1、接到以上报告后，你认为最先要着手的工作是什么？ 2、针对学校的结核病防治你认为应该重视哪几个方面的工作？
题目
2004年4月，某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检，X胸透时发现有6名学生肺部有阴影，初步判断为肺结核。 问题： 1、接到以上报告后，你认为最先要着手的工作是什么？ 2、针对学校的结核病防治你认为应该重视哪几个方面的工作？
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第1题：
你认为在汇仁工作最吸引你的是什么？
或在汇仁工作最大地满足你那方面的需要？
正确答案：
（是否能很好认同、融入汇仁的企业文化） -
第2题：
史学工作者的责任和使命是什么？对于当前历史专业学生就业困难情况你有何看法？你认为新时期史学出路何在？
参考答案：史学工作者的责任和使命：
一、阐明历史事实的真相。这是史学工作者的基本责任。
二、科学总结历史经验，正确发挥历史借鉴的功用。应注意深入研究历史与现实的联系与区别，避免简单类比，生搬硬套。
三、探索历史运动的规律，为人们的社会实践提供知道。
四、提供咨询服务和决策参考。
五、普及历史知识，提高民众精神文明素质。
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第3题：
如果一个学生由于父母离异而变得性格孤僻，很少参加集体活动，逐渐远离了同学的交往圈。作为班主任，你打算如何帮助学生走出阴影?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。
【结构化试题】
德育是素质教育的重要方面，正逐渐被学校和家长所重视。作为老师，你认为应该如何开展德育工作?答案：解析：德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。因此，教师在开展德育工作时可以从以下方面着手：
首先，思想教育方面。教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想，同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。
其次，道德教育方面。教师应以“五爱”为目的，以“五心”为中心，努力提高学生的道德水准，造就高尚的社会主义新人，培养优秀的接班人。
再次，行为养成教育方面。要引导学生强化纪律观念，责任意识。学校可以通过规章制度，加强对学生的纪律约束。同时，向学生进行一定的民主、法制教育，培养他们成长为合格人才。
最后，心理素质教育方面。教师应该重视学生心理素质的教育，努力做学生的“心理医生”，及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题，帮助其解决学习和生活中的难题，促进学生个性心理的健康发展。
总之，教师应该重视德育工作，将德育贯穿于日常教学工作的始终，做到“课课有德育，人人都是德育工作者”。 -
第4题：
环节 3:教师引导学生比较不同解法,进行解题反思 。
问题：
（1）你认为教学环节三中，教师可以从哪几方面引导学生进行解题反思？
（2）学生1和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法,它们分别是什么?
（3）上面的教学过程对你以后的教学工作有哪些启发?答案：解析：(1)《高中数学新课程标准》第四部分实施建议第一部分教学建议中指出教师不仅是知识的传授者，而且也是学生学习的引导者、组织者和合作者。在教学中应该把握好以下几个方面。（1）强调对基本概念和基本思想的理解和掌握（2）重视基本技能的训练（3）与时俱进地审视基础知识与基本技能。 -
第5题：
某学校向所在县疾控中心报告近日已有1例学生患肺结核，2例学生患结核性胸膜炎。疾控中心是否应该到现场进行调查？为什么？
正确答案: 疾控中心应立即到该校进行调查。因为，学校是结核病流行和暴发的易发场所。而疾控中心在发生以下两类情形时，应该到现场调查处置
1，在危险人群中发生排菌患者时；
2、在某集团内结核病多发时。
危险人群是指一旦有排菌病人发生时，使周围多数人被感染的可能性较大的职业或一定的群体，如，大中小学校，监管场所、幼儿园、托幼机构工作人员，医护人员，新兵等。 -
第6题：
针对学校的肺结核病防治，你认为应该重视哪几方面？
正确答案: 1）开展结核病健康教育，增强在校学生和教职员工自我防护意识；
2）创建良好的学校卫生环境：教室和宿舍等场所要保持良好通风；
3）落实学校健康体检：注重学校新生和教职员工的的结核病筛查工作；
4）落实晨检：发现肺结核可疑症状者后，及时报告学校医务室，告知学生或家长及时到当地医院确诊；
5）落实病缺课登记和追踪制度：如怀疑为肺结核，应及时报告学校医务室，并由学校医务室追踪了解学生的诊断和治疗情况。
6）加强疫情报告。
7）建立健全的校内各部门之间、学校与家长之间、学校与医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。 -
第7题：
你认为小学语文应该培养学生哪些素质？
正确答案:九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。 -
第8题：
你认为辅导员和学生应该是什么关系？
正确答案:亦师亦友：能在学生中树立威信又能和学生打成一片。 -
第9题：
某初中二年级学生郑某在美术教师田某的精心指导下完成一幅油画参加省中学生绘画比赛，获得金奖，并获得2000元现金奖励。但在奖金分配的问题上，各方各执一词。学校认为郑某是代表学校参赛，学校有权处理这笔奖金；田老师则认为，该作品是在他的精心指导下完成的，有他的劳动成果，他应获得部分奖金；而郑某的父母则认为，他们是郑某的父母，郑某比赛获得的奖金应由他们支配。你认为这2000元奖金的所有者应该是（）。
- A、学校
- B、田老师
- C、郑某
- D、郑某的父母
正确答案:C -
第10题：
问答题2004年4月，某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检，X线胸透时发现有6名学生肺部有阴影，初步判定为肺结核 。问题：1．接到以上报告后，你认为最先要着手的工作是什么？2．针对学校的结核病防治你认为应该重视哪几个方面的工作？正确答案：解析： -
第11题：
问答题2004年4月，某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检，X线胸透时发现有6名学生肺部有阴影，初步判定为肺结核。 接到以上报告后，你认为最先要着手的工作是什么？正确答案： 结合6名学生的病史，临床症状、体征，痰检，X线胸片等相关检查，明确是否是结核病暴发疫情。如果这6名学生被确诊，则应对全校师生进行结核病普查，以发现未知结核病传染源。同时按照结核病防治相关规定采取对该疫情的预防和控制措施。如隔离传染源，积极治疗病人。加强学校结核病防制的健康教育工作。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法正确吗？正确答案： 片面。美术课应该重视对学生的个性培养，因为个性就是创造力。试想如果学生的美术作品都画的一模一样、整齐划一，那等于就失去了美术作品的生命力以及美术课的意义。但是，在创作的过程中，教师应该在关键处作适当的引导和点拨，不能一味地放手让学生自己去描去画去涂色，因为义务教育阶段的学生还不具备这样的能力。解析： 暂无解析 -
第13题：
某高中以“环境污染”为课题开展探究性学习活动，学生做了大量资料收集后．去采访环境卫生监控中心，中心以无邀请函为由，不让进入，沟通无效之后，败兴而归。你认为学校老师应该如何帮助学生解决该问题，并说明理由。
正确答案：
教师应该发挥自身的积极作用，做好教育教学过程中的沟通协调工作，积极与相关部门负责人联系，为学生的学习创设一个良好的教学情境。因为教书育人是教师的本职工作，教师是教育活动的组织者和建设者，在整个教学过程中起到的是主导性的作用。教师不仅要把传授知识作为自己的主要任务，还应该成为学生学习的辅助者，为学生创设一个良好的学习环境。 -
第14题：
德育是素质教育的重要方面，正逐渐被学校和家长所重视。作为老师，你认为应该如何开展德育工作？答案：解析：德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。因此，教师在开展德育工作时可以从以下方面着手：
首先，思想教育方面。教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想，同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。
其次，道德教育方面。教师应以“五爱”为目的，以“五心”为中心，努力提高学生的道德水准，造就高尚的社会主义新人，培养优秀的接班人。
再次，行为养成教育方面。要引导学生强化纪律观念，责任意识。学校可以通过规章制度，加强对学生的纪律约束。同时，向学生进行一定的民主、法制教育，培养他们成长为合格人才。
最后，心理素质教育方面。教师应该重视学生心理素质的教育，努力做学生的“心理医生”，及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题，帮助其解决学习和生活中的难题，促进学生个性心理的健康发展。
总之，教师应该重视德育工作，将德育贯穿于日常教学工作的始终，做到“课课有德育，人人都是德育工作者”。 -
第15题：
有人认为应该多批评学生,有人认为应该多表扬学生,你怎么看?答案：解析：针对上述现象,我有以下看法:
第一,每个学生的发展具有个体差异性，老师应该正确看待学生的优点与缺点，多鼓励，多表扬学生。
第二，不管是表扬还是批评，都应该做到张弛有度。
第三，作为老师应该树立正确的教育观念，公平合理的对待每一位学生。 -
第16题：
2004年4月，某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检，X线胸透时发现有6名学生肺部有阴影，初步判定为肺结核。 针对学校的结核病防治你认为应该重视哪几个方面的工作？
正确答案: 注重新生的结核病筛查工作，如入学时常规进行结核菌素试验。提高学校医务人员结核病诊治水平，及时发现和治疗首例病人，防止疾病的传播和蔓延。平时注意加强学生结核病预防知识的宣传和教育：禁止随地吐痰，注意教室和宿舍通风，注意劳逸结合，加强体育锻炼，注意合理膳食，加强营养。 -
第17题：
针对托幼机构的手足口病防治，你认为应该重视哪几方面？
正确答案: 1）指导儿童养成正确洗手等良好的卫生习惯，老师要保持良好的个人卫生状况；出现重症或者死亡病例，或一周内同一班级出现2例及以上的病例，班级停课10天，1周内10例以上或者三个班级分别出现2例，经风险评估后，可建议停课10天。
2）教室和寝室等场所要保持良好通风，定期对玩具、个人卫生用品、餐具等物品进行清洗消毒；
3）定期对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
4）落实晨检，发现口足口病可疑患儿，立即送诊；对患儿所用的物品要立即消毒处理；
5）积极配合卫生部门采取手足口病防控措施，加强疫情报告。
6）每日对厕所进行清洁、消毒，清洁人员工作时要做好个人防护措施，清洁完毕后要立马洗手消毒。 -
第18题：
你认为职业学校学生心理发展有那些矛盾，应该如何教育？
正确答案: 四点：生理成熟和心智不成熟的矛盾；理想我与现实我的矛盾；寻求自立与依赖的冲突；心理闭锁与交往需求的矛盾。
通过帮助学生建立自我同一性及自我意识的完善，具体有以下三点：①改变视窗：吸纳自我与现实；②发展自我：学习与情绪辅导③职业应对：择业心理辅导。 -
第19题：
2004年4月，某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检，X线胸透时发现有6名学生肺部有阴影，初步判定为肺结核。 接到以上报告后，你认为最先要着手的工作是什么？
正确答案: 结合6名学生的病史，临床症状、体征，痰检，X线胸片等相关检查，明确是否是结核病暴发疫情。如果这6名学生被确诊，则应对全校师生进行结核病普查，以发现未知结核病传染源。同时按照结核病防治相关规定采取对该疫情的预防和控制措施。如隔离传染源，积极治疗病人。加强学校结核病防制的健康教育工作。 -
第20题：
美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法对吗？
正确答案:片面。美术课应该重视对学生的个性培养，因为个性就是创造力。试想如果学生的美术作品都画的一模一样、整齐划一，那等于就失去了美术作品的生命力以及美术课的意义。但是，在创作的过程中，教师应该在关键处作适当的引导和点拨，不能一味地放手让学生自己去描去画去涂色，因为义务教育阶段的学生还不具备这样的能力。 -
第21题：
你是区教委工作人员，接到电话报告某学校学生午餐后集体腹泻，领导责成你处理此事，你怎么处理？
正确答案:在这种情况下，我首先会迅速和校方取得联系，详细了解情况，安抚校方情绪，指挥其控制好现场，然后立即安排医疗车辆和相关部门、专家赶往现场。
随后，我会立刻赶赴学校事发现场，实际查看学生情况，安抚学生们的情绪，做好现场指挥工作，安排医疗队送中毒学生去医院进行进一步检查救治。
然后联系卫生局、疾控中心等相关部门组成专家组，成立调查队，联系学校食堂负责人，对疑似食品进行化验，确定腹泻原因。
如有必要，我也会成立外联组，联合校方负责人联系学生家长，解释情况，安抚情绪，安排陪同一起赶往医院，进而安定学生的情绪。
调查结果出来后，追究相关责任人的责任，完善食堂卫生安全，安全责任落实到人，就结果向领导汇报工作，恢复学校教学秩序。将处理结果向媒体公布以儆效尤，同时向公众道歉。探望中毒学生，了解需求，安排学校为其补上落下的课程。
最后在领导的指示下，在辖区各个学校进行卫生普查，加强学校食品安全检查，增强食品安全意识。同时教育学生注意饮食卫生，少吃冷食，防止病从口入。并最终形成学校食堂定期检查机制，保证学校的食品、饮水安全。杜绝此类事件发生，以保证学生健康成长。 -
第22题：
问答题某学校向所在县疾控中心报告近日已有1例学生患肺结核，2例学生患结核性胸膜炎。疾控中心是否应该到现场进行调查？为什么？正确答案： 疾控中心应立即到该校进行调查。因为，学校是结核病流行和暴发的易发场所。而疾控中心在发生以下两类情形时，应该到现场调查处置
1，在危险人群中发生排菌患者时；
2、在某集团内结核病多发时。
危险人群是指一旦有排菌病人发生时，使周围多数人被感染的可能性较大的职业或一定的群体，如，大中小学校，监管场所、幼儿园、托幼机构工作人员，医护人员，新兵等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题你认为辅导员和学生应该是什么关系？正确答案： 亦师亦友：能在学生中树立威信又能和学生打成一片。解析： 暂无解析