工作区内的所有物件都预定了放置的地方,一切都应在自己的位置。整顿setinorder的目的是使任何人能立即找到所需要的东西,减少“寻找”时间上的浪费。
第1题:
“整顿”就是调整布局:将必需的物品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。即达到“(),放回时间为零”的目的。
第2题:
整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。()
第3题:
“为了使很必要的东西在必要的时候能方便应用,所以事先就要规定正确放置方位和布局。”属于生产现场工作环境“5S”管理的()。
第4题:
在消费者的分类中,哪一种购物者因需求而购物,而不是把购物当作消遣。他们通过自己的购物策略找到所需要的东西,不愿意把时间浪费在购物上。()
第5题:
下列关于5S概念中的相关描述,正确的是()。
第6题:
进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是()
第7题:
()是为了消除以下工作中的浪费而开展的(如空间的浪费、零件以及产品陈旧引起的浪费、寻找放置场所移动物品的浪费。
第8题:
文明生产
工作有序
寻找时间为零
第9题:
工作场所一目了然
清除不必要的物品
不浪费时间找东西
创造整齐的工作环境
第10题:
清洁
整顿
清扫
整理
第11题:
清扫
素养
整顿
第12题:
减少时间上的浪费
管理要与不要的东西
维持工作场所的整洁
养成良好的工作习惯
第13题:
以下哪项是6S中整理的内容()
第14题:
能抑制恶性竞争,减少公共政策资源的浪费兵提高利用效率,使各地区都获得单个地区实施地方保护政策所不能获得的利益的是()
第15题:
单选下面哪一项不是整顿的目的。()
第16题:
()是将必需品的置放达到任何人都能立即取到的状态,即寻找时间为零。
第17题:
()是为了消除以下的浪费而开展的(如寻找东西而造成时间上的浪费、塑造一目了然的工作场所)。
第18题:
工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同工作岗位的工作经验,其优点是()
第19题:
5S中的整顿简单的来说是将需要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识。每件东西都各得其所、各就其位,目的是工作场所一目了然,创造整齐的工作环境,消除找寻物品的时间,()。
第20题:
区域合作
地方发展政策
协调地方发展政策
发放保护政策
第21题:
减少寻找时间
腾出空间
杜绝产品缺陷
针对成本
第22题:
清洁
整顿
清扫
整理
第23题:
使工作场所一目了然
营造整齐的工作环境
缩短寻找物品的时间
清除过多的积压物品