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在评价下属时，哪一点不正确？（）A、评价要对事不对人B、不应该给下属过高的评价C、在批评的时候要针对下属的某一个错误，而不要涉及旁人和旁事D、在批评时首先要指出工作中的不足

题目

在评价下属时，哪一点不正确？（）

  • A、评价要对事不对人
  • B、不应该给下属过高的评价
  • C、在批评的时候要针对下属的某一个错误，而不要涉及旁人和旁事
  • D、在批评时首先要指出工作中的不足
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1.关于绩效评价面谈技巧,错误的说法是()。A.面谈要含糊其词，维护员工的自尊B.批评尽量客观，不带个人偏见C.主管人员千万不要攻击员工的自我防御性D.批评下属不仅在私底下进行，而且应向其提供具体的改进建议

2.关于指出不足与指责的差异，下列说法错误的是（）。A、指出不足是描述性的，指责是评价性的B、指责关注改进和提高，指出不足关注已经造成的结果C、指出不足关注下属的绩效改进计划，指责关注下属是否认错D、指出不足既往不咎，指责追求责任

3.批评下属时，你认为哪一点不正确（）。A、批评的目的就是明确事情的对错与否B、要避免当众批评C、批评的时候要对事不对人D、只批评一次，不要旧帐重提

4.你的上司是个急脾气，批评下属常不留情面，员工的情绪常因此受到影响。作为下属，你会（ ）。A.委婉地要求上司在批评下属时注意下属的感受 B.做好自己的本职工作，争取让自己免受批评 C.不冒犯上司，私下开导情绪受影响的同事 D.深感压抑，考虑跳槽

更多“在评价下属时，哪一点不正确？（）A、评价要对事不对人B、不应该给下属过高的评价C、在批评的时候要针对下属的某一个错误，而不要涉及旁人和旁事D、在批评时首先要指出工作中的不足”相关问题

  • 第1题：

    在管理不同下属时，哪种说法不正确？（）

    • A、在员工犯错误的时候要及时地指出来并纠正错误
    • B、敢于为员工承担责任的经理并不是一个称职的部门经理
    • C、要给员工犯错误的机会
    • D、部门经理在工作中具有特权

    正确答案:D

  • 第2题：

    在办公室与下属相处时，上司应做到（）

    • A、应积极主动地关心、帮助下属，对待下属要一视同仁
    • B、如果下属在工作中只要有不当之处，就要及时指出，并公开批评，树立威信
    • C、在做其他事时，同时听下属汇报，提高工作效率

    正确答案:A

  • 第3题：

    下属工作中出现错误时，正六的老板一般的做法是（）。

    • A、严厉批评，让下属限期改正
    • B、抓住下属的错误不放
    • C、不告诉下属问题所在，让下属自己去思考
    • D、明确指出问题所在，让下属去改正

    正确答案:C

  • 第4题：

    在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在绩效反馈中，当主管人员问道“你以前做的很好，这次可能是失误，我想你下次不会出现同样的错误了”体现了（）反馈技巧。

    • A、不随意打断下属
    • B、多问少讲
    • C、正面评价的同时指出不足
    • D、对事不对人，尽量描述事实而不妄加评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    某位员工上班时，对顾客态度粗暴，主管人员在批评他说：“我想你有你的理由，可是在商场内与顾客争吵，在顾客眼中，你代表的就是整个商场。”在绩效反馈中，当主管人员问道“你以前做的很好，这次可能是失误，我想你下次不会出现同样的错误了”体现了（）反馈技巧。

    • A、不随意打断下属
    • B、正面评价的同时指出不足
    • C、多问少讲
    • D、对事不对人，尽量描述事实而不妄加评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    领导艺术包括批评下属的艺术，领导者在批评下属时，有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”，其中，X表示（）。

    • A、你错在哪里
    • B、你为何错了
    • C、怎么做才对
    • D、怎么做才错

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    批评下属时，你认为哪一点不正确（）。
    A

    批评的目的就是明确事情的对错与否

    B

    要避免当众批评

    C

    批评的时候要对事不对人

    D

    只批评一次，不要旧帐重提


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    与下属的沟通时应注意做到（）
    A

    公平公正，一视同仁，不要有亲疏之别

    B

    多鼓励、多赞赏，多肯定

    C

    多“建议”多“命令”

    D

    批评应对事不对人


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    1957年，乔治．奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出，在预定的目标基础上进行评价，能刺激下属的成长发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某位员工上班时，对顾客态度粗暴，主管人员在批评他说：“我想你有你的理由，可是在商场内与顾客争吵，在顾客眼中，你代表的就是整个商场。”在绩效反馈中，当主管人员问道“你以前做的很好，这次可能是失误，我想你下次不会出现同样的错误了”体现了（）反馈技巧。
    A

    不随意打断下属

    B

    正面评价的同时指出不足

    C

    多问少讲

    D

    对事不对人，尽量描述事实而不妄加评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下属于艺术批评的功能是（　　）。
    A

    区分功能

    B

    发现功能

    C

    阐释功能

    D

    评价功能

    E

    导向功能


    正确答案： A,C
    解析：
    B项，艺术批评具有发现功能。发现有才华的艺术家，发现新的艺术动向，发掘有价值的艺术创造等。比如，现代主义文学和艺术以独树一帜的风格，彻底颠覆了以往的古典主义和浪漫主义文学和艺术。但是，现代主义的一个区别以往任何艺术的地方在于其晦涩难懂。艺术批评就是要在纷繁复杂的艺术现象中，发现普遍性和规律性的东西。C项，艺术批评具有阐释功能。指出或者发现一种艺术现象中的规律，这还不够。艺术品是创造性的精神产品，其内蕴的价值不会自动显现（甚至有人认为艺术的内涵是神秘不可言的），好比矿石，需要敲开、琢磨、揉碎其坚硬的外壳，才可能提炼出“精金美玉”。这就是艺术批评的阐释功能，就是发掘艺术品蕴藏的精神价值。这些精神价值可以是关于美本身的、道德伦理的、宗教的、社会现实的，等等。D项，艺术批评具有评价功能。一件艺术品可能具有很多方面或者某一方面的价值：美学的、心理学的、社会学的、宗教的、伦理学的、教育学的……它自身的这些价值需要被指出并加以肯定，这也是批评的重要功能之一。一个批评家笔下的评价，是和他所坚持的批评原则、判断标准分不开的。例如坚持社会学立场的批评家，往往从认识论、社会学的立场来解释艺术现象。

  • 第13题：

    要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）

    • A、未作调查式批评
    • B、居高临下式批评
    • C、意气用事式批评
    • D、一味指责式批评

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    1957年，乔治．奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出，在预定的目标基础上进行评价，能刺激下属的成长发展。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    作为上司，要掌握批评下属的技巧（）

    • A、批评要尊重客观事实。
    • B、不要伤害部下的自尊与自信。
    • C、友好地结束批评。
    • D、当众批评才有力度。
    • E、选择适当的场所

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    目标管理在实施时应注意（）。

    • A、员工实行自主管理
    • B、高层主管要授权
    • C、要用定量化的目标体系指导和评价下属
    • D、高层主管要制定严格的规章制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    领导要尊重下属，意味着领导不可批评、指责员工工作中的不足和错误。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    与下属的沟通时应注意做到（）

    • A、公平公正，一视同仁，不要有亲疏之别
    • B、多鼓励、多赞赏，多肯定
    • C、多“建议”多“命令”
    • D、批评应对事不对人

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    判断题
    领导要尊重下属，意味着领导不可批评、指责员工工作中的不足和错误。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）
    A

    未作调查式批评

    B

    居高临下式批评

    C

    意气用事式批评

    D

    一味指责式批评


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    作为上司，要掌握批评下属的技巧（）
    A

    批评要尊重客观事实。

    B

    不要伤害部下的自尊与自信。

    C

    友好地结束批评。

    D

    当众批评才有力度。

    E

    选择适当的场所


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下属工作中出现错误时，正六的老板一般的做法是（）。
    A

    严厉批评，让下属限期改正

    B

    抓住下属的错误不放

    C

    不告诉下属问题所在，让下属自己去思考

    D

    明确指出问题所在，让下属去改正


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在绩效反馈中，当主管人员问道“你以前做的很好，这次可能是失误，我想你下次不会出现同样的错误了”体现了()反馈技巧。
    A

    不随意打断下属

    B

    多问少讲

    C

    正面评价的同时指出不足

    D

    对事不对人，尽量描述事实而不妄加评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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