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更多“()是大学生实现成才目标的最基本途径。”相关问题
  • 第1题:

    ()是实现社会体育目的任务的最基本途径。


    正确答案:体育锻炼

  • 第2题:

    政策工具是实现政策目标的基本途径。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    理想信念对大学生成才有什么重要意义?


    正确答案: ①引导大学生做什么人;人的理想信念反映的是对社会和人自身发展的期望。“做什么人”是大学生在学习生活中时时面对的人生难题,只有树立起崇高的理想信念才能更好的解决。②指引大学生走什么路;大学时期,同学们都普遍面临一系列人生课题,因此需要一个总的原则和目标,从而需要树立科学的崇高的理想信念。③鼓励大学生为什么学;只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运联系在一起。

  • 第4题:

    大学生成才目标的具体内容是什么?


    正确答案:德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。

  • 第5题:

    在大学生成才目标中,体是人才素质的重要内容。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    中国梦是中华民族的振兴之梦,也是每一个大学生的成才之梦。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    实现立意主攻目标的途径在哪里?


    正确答案: 立意的主攻目标是求新,即论题要有新思想,论理要有新高度,论述要有新角度。评论的立意之本就在于对论题进行具体、细致的分析和扼要中肯的说理。
    (1)就整篇文章而言,要善于“把道理磨碎了讲”
    “把道理磨碎了讲”就是把中心论点分成几个小的从属论点,一层一层地、一个一个地讲清楚。这就要求我们对所确定的论题进行系统周密的剖析,考虑围绕中心论点从哪些方面进行论述,需要讲哪些方面的道理,如何加以说明。对大的原则道理做系统、周密的分析、解剖工作,很重要的一个方法,就是纵联系、横剖析的分析方法(简称为纵联横切)。
    (2)对具体论点而言,必须运用唯物辩证法,对事物进行正确、深入、全面的剖析
    就一个具体论点的确立来说,要做到阐述清楚,还必须运用辩证唯物主义的立场、观点、方法,对事物进行正确、深入、全面的分析,力戒主观性、表面性和片面性。
    ①正确的分析,就是以实事求是的科学态度,对事物作出客观、中肯、切合实际的评价,反对任何主观随意性。这样才能反映客观事物的本质和规律,符合事物的本来面目。
    ②深入的分析是指要善于透过事物的现象,着力分析它的内部联系,揭示它的思想意义,克服表面性。由于客观事物错综复杂,思考问题不能就事论事,要通过现象捕捉实质。
    ③全面的分析是坚持用全面的发展的观点看问题,对事物的矛盾进行恰如其分的评述,力戒片面性、绝对化。
    正确、深入、全面的分析方法,在具体运用时往往是结合在一起的。要使问题分析透彻,立论深刻,最重要的是应当从实际出发,运用唯物辩证的方法,纵联横切,对具体事物作具体分析。

  • 第8题:

    组织中,实现最基本的信息沟通的途径是()

    • A、计划
    • B、组织
    • C、管理
    • D、职权

    正确答案:D

  • 第9题:

    填空题
    职业是一个人()和()的基础,而岗位成才是成才的重要途径。

    正确答案: 生存,发展
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    在大学生成才目标中,德是人才素质的条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    事实证明,本职岗位是成才的最可靠场所和最佳条件,(  )是军人实现理想的最可靠方式。
    A

    社会成才

    B

    战场成才

    C

    岗位成才


    正确答案: C
    解析:
    岗位成才是军人实现理想的可靠方式,其原因是:①热爱本职工作,才有成才的强大动力;②立足本职岗位,才有成才的保证;③钻研本职业务,才有成才的良好条件;④献身本职工作,才有成才的知识源泉。

  • 第12题:

    填空题
    ()是实现社会体育目的任务的最基本途径。

    正确答案: 体育锻炼
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当代大学生的历史使命和成才目标是什么?


    正确答案: 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

  • 第14题:

    为什么说体育锻炼是大学生成才的有力助手?


    正确答案:人的健康受多种因素影响,但体育锻炼对健康影响最大,从生理学的角度看,大学阶段正是青少年生长发育的第二次高峰,通过体育锻炼,使人精力充沛,可以促进智力的发展,有助于大脑两半球机能的全面开发,改善大脑的营养供应,提高大脑的反应速度和综合分析能力,增强大脑的记忆力和思维能力,从而提高学习效率。如果人的体质减弱,就容易使脑力劳动者产生疲劳,机体的免疫力下降,精神萎靡,久而久之就会出现神经衰弱,记忆力减退等症状。总之,大学生要学有所成,就要认识健康、创造健康、获取健康、保持健康、增进健康,
    注意生活的规律性,保证睡眠,适当补充营养,自觉参加体育锻炼,树立正确的人生观和价值观,通过体育锻炼来开发智力,保持旺盛的精力和创造力,坚定信心,克服一切困难,磨练意志,使新一代大学生在体育锻炼的影响下能够在身心健康和社会适应能力上得到全面的发展,真正成为符合时代发展和需要的合格人才。

  • 第15题:

    理想信念对大学生成才的作用?


    正确答案: 指引人生的奋斗目标
    提供人生的前进动力
    提高人生的精神境界
    引导大学生做什么人走什么路为什么学

  • 第16题:

    在大学生成才目标中,德是人才素质的条件。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    践行艰苦奋斗精神,是当代大学生实现理想的根本途径。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    ()因素是大学生整体素质的重要组成部分,是大学生成才、成功的重要的非智力因素,更是大学生的健康因素。

    • A、形象
    • B、气质
    • C、性格

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    ()因素是大学生整体素质的重要组成部分,是大学生成才、成功的重要的非智力因素,更是大学生的健康因素。
    A

    形象

    B

    气质

    C

    性格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    心理健康对大学生成才能起哪些作用?

    正确答案: 心理健康对大学生成才的作用有:提升智慧、激发潜能,树目标立大志、保持良好心态和顽强意志,有良好的人际关系,能得到更多发展的机会。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    大学生成才目标的具体内容是什么?

    正确答案: 德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    ()是大学生实现成才目标的最基本途径。

    正确答案: 实践
    解析: 暂无解析