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  • 第1题:

    简述社会教育的作用和特点。


    正确答案: 社会教育的作用①社会教育直接面向社会,又以社会政治经济为背景,它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地,影响面更为广泛,更能有效地对整个社会发生积极作用。②社会教育不仅面对青少年,更面对社会的成人劳动者。③社会教育形式灵活多样,没有制度化学校教育的严格约束性,他很少受阶级、地位、年龄、资历的限制,能更好地体现教育的民主性。④在人的发展过程中,家庭、学校、社会在时空上是天然联合体,学校教育不是个人成长过程的全部。
    社会教育的特点①开放性。②群众性。③多样性。④补偿性。⑤融合性。

  • 第2题:

    简述社区卫生服务的特点、原则和意义。


    正确答案: 一、社区卫生服务的特点:社区卫生服务是整体卫生服务的枢纽和中心环节。
    ①以健康为中心
    ②以人群为对象
    ③以家庭为基础
    ④提供综合服务
    二、社区卫生服务的原则:
    ①公平合理的原则
    ②经济实惠的原则
    ③因地制宜的原则
    ④上下结合的原则
    ⑤部门协作的原则
    ⑥自我发展的原则
    ⑦优质服务的原则
    三、社区卫生服务的意义:
    ①是实现人人享有卫生保健的有效策略
    ②是动员全社会参于的重要手段
    ③是适应市场经济,大力发展健康产业的重要举措
    ④是合理利用资源的可靠措施
    ⑤是改变卫生服务模式的最佳途径
    ⑥是精神文明建设的重要组成部分
    ⑦是贯彻实施《母婴保健法》,实现两个纲要目标的重要策略

  • 第3题:

    简述江汉社区建设模式的特点和主要做法。


    正确答案: 江汉模式的最大特点是,通过政府主动转变职能,调整政府与社区的关系,促使公共权力重心下移,将社区建设中所依赖的社区公共权力置于社区成员的监督之下,实现社区社会事务的自我管理。
    江汉模式的主要做法是:
    一是理顺关系。
    二是明确职责。
    三是政府部门面各社区,实现工作重心下移。
    四是权随责走,费随事转。
    五是建立社区评议考核监督机制。

  • 第4题:

    简述社区服务站在社区中的地位和作用。


    正确答案: 社区服务站作为街道办事处派驻社区的工作机构,由“六站一室”组成,在社区居委会协助下完成区委、区政府下移社区的各类工作。

  • 第5题:

    问答题
    简述美国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。

    正确答案: 美国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点有:
    (1)通过不同的开放时间,满足家长的不同需求。
    (2)通过家长手册,全面展示学前教育机构的风采。
    (3)通过接送孩子的交流,开展学前教育机构和家庭的日常交往。
    (4)通过家长信箱,维系学前教育机构和家庭的正常交流。
    (5)通过家长园地,增强学前教育机构和家庭的纽带关系。
    (6)通过观察孩子活动,发展学前教育机构和家庭的合作关系。
    (7)通过家长会,搭建家长和教师对话的平台。
    (8)通过实事通讯,传递各种保育教育儿童的信息。
    (9)通过志愿者活动,发挥家长的聪明才智。
    (10)通过开放日活动,促使家长成为团队中的一员。
    (11)通过节庆活动,分享家庭的不同文化。
    (12)通过参观活动,扩展学前教育机构和家庭共育的空间。
    (13)通过支持科研活动,提升学前教育机构和家庭共育的质量。
    (14)通过正当的投诉程序,化解学前教育机构和家庭之间的矛盾。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述社区健康教育的特点?

    正确答案: (1)以健康为中心,以促进健康为目标,是社区健康教育与医院健康教育的最根本*区别。 
    (2)具有广泛性,由于社区健康教育的对象不是仅仅限于某一个人或某一群体,而是,社区的所有居民,包括病人和健康人,从而决定了其广泛性。 
    (3)具有连续性,由于社区健康教育是以健康为中心,所以它将贯穿于人的一生,即从出生到死亡。针对各个年龄阶段,健康教育的内容,形式将有所不同。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述社区教育的作用和特点。

    正确答案: 社区教育的作用有:
    (1)协调育人
    (2)环境优化
    (3)组织协调
    (4)监督管理
    社区教育的特点有:
    (1)开放性
    (2)广泛性
    (3)多样性
    (4)补偿性
    (5)融合性
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。


    正确答案: 英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点有:
    (1)通过“家长手册”使家长了解幼儿园的教育目标。
    (2)通过“家长布告栏”使家长理解幼儿园的教育活动和内容。
    (3)通过“发展记录”使家长知晓孩子的发展水平。
    (4)通过“幼儿园通讯”使家长获得具体的教育建议。
    (5)通过“家长参与”使儿童得到更好的发展。
    (6)通过“家长委员会”使家长能帮助幼儿园筹措资金。
    (7)通过“家长许可”使幼儿园能大胆利用社区资源。
    (8)通过“投诉程序”使家园关系变得和谐融洽。

  • 第9题:

    简述社区健康教育的特点?


    正确答案: (1)以健康为中心,以促进健康为目标,是社区健康教育与医院健康教育的最根本*区别。 
    (2)具有广泛性,由于社区健康教育的对象不是仅仅限于某一个人或某一群体,而是,社区的所有居民,包括病人和健康人,从而决定了其广泛性。 
    (3)具有连续性,由于社区健康教育是以健康为中心,所以它将贯穿于人的一生,即从出生到死亡。针对各个年龄阶段,健康教育的内容,形式将有所不同。

  • 第10题:

    简述社区教育的特点.


    正确答案:社区教育是指以一定地域为界,学校与社区具有共同的教育观和参与意识,并且双向服务,互利互惠,旨在促进经济、文化和教育协调发展的一种组织体制。其实质是教育的社会化和社会的教育化的统一。
    它有三方面的特点:
    (1)开放性和群众性
    (2)多样性和补偿性
    (3)实用性和融合性

  • 第11题:

    问答题
    简述社区服务站在社区中的地位和作用。

    正确答案: 社区服务站作为街道办事处派驻社区的工作机构,由“六站一室”组成,在社区居委会协助下完成区委、区政府下移社区的各类工作。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述社会教育的作用和特点。

    正确答案: 社会教育的作用①社会教育直接面向社会,又以社会政治经济为背景,它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地,影响面更为广泛,更能有效地对整个社会发生积极作用。②社会教育不仅面对青少年,更面对社会的成人劳动者。③社会教育形式灵活多样,没有制度化学校教育的严格约束性,他很少受阶级、地位、年龄、资历的限制,能更好地体现教育的民主性。④在人的发展过程中,家庭、学校、社会在时空上是天然联合体,学校教育不是个人成长过程的全部。
    社会教育的特点①开放性。②群众性。③多样性。④补偿性。⑤融合性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    问答题
    简述社区教育的特点。

    正确答案: 1、开放性和群众性。社区教育不像学校那样具有众多限制,它没有年龄、时间、地域的限制,随时随地地可以接受教育,不同文化程度的人都可以到社区接受教育。
    2、多样性和补偿性。由于社区教育对象广泛,各有不同的条件和需求,因此社区教育的内容、形式、方法灵活多样。同时,社区教育是满足人们知识更新和补充的最好途径。
    3、实用性和融合性,社区教育内容的选择不为学历服务,它着眼于帮助人们解决工作生活中的问题,更能适应人们生活的需要。社区教育往往和生产生活、娱乐生活、政治生活融为一体,具有融合性。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    简述教育法规的特点和作用。

    正确答案: (1)教育法规的特点
    ①教育法规是教育政策的具体体现;
    ②教育法规是教育民主化的必然要求;
    ③教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。
    (2)教育法规的作用
    教育法规具有指引、评价、教育、保障作用。
    解析: 暂无解析