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更多“试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象?”相关问题
  • 第1题:

    “()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。


    正确答案:南浦;屈原;《河伯》

  • 第2题:

    单选题
    杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象,往往蕴涵离别之情。下列名句中不是表达送别意象的是()。
    A

    羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

    B

    渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新

    C

    今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月

    D

    庭院深深深几许,杨柳堆烟,幕帘无重数


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    问答题
    试结合作品分析送别诗词中的“南浦”这一意象。

    正确答案: (1)这一意象多见于水路送别的诗词中。
    (2)“南浦”成为送别诗词中的常见意象与屈原《九歌•河伯》关系极大江淹创作《别赋》之后“南浦”在送别诗中明显多了起来唐宋送别诗词中“南浦”出现地更为普遍。
    (3)“南浦”在不是描写送别的诗词中也浸染了离情别恨有时被写作“别浦”有时与“北梁”对举。宋代人创制的《南浦》词牌多被用来写惜别伤离之情或羁旅愁怀。
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    填空题
    “南浦”一词成为水路送别诗词中的常见意象大约与诗人屈原的作品《河伯》中“()”这一名句有关。

    正确答案: 子交手兮东行送美人兮南浦
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    填空题
    “()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。

    正确答案: 南浦,屈原,《河伯》
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象?

    正确答案: 杨柳,是中国古代送别诗中描写的最多、也是最优美动人、情谊缠绵的一个意象。最早在诗中写到杨柳、并且对后世产生很大影响的是先秦第一部诗歌总集—《诗经》中的《小雅、采薇》篇。“昔我往矣,杨柳依依;今我来兮,雨雪霏霏”四句,最为后人称道。 一直到南朝两陈和唐人在写《折杨柳》时,歌辞大多数仍然是抒发伤春惜别之情,其中最典型的如唐人王之涣的《凉州词》曰:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
    这是因为杨柳和离别的关系密切,致使《折杨柳》曲也多写离愁别绪。所以,人们不但见到“杨柳”会引起惜别之情,而且连听到《折杨柳》的曲调,也会触动离愁。表示了依依惜别之情。
    其次,杨柳的意象跟离别联系在一起,还有一个因素,就是在汉字中“柳”与“留”谐音相近,折柳送别,暗中寄寓殷勤挽留的意愿。
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  • 第7题:

    问答题
    试分析古典诗词中的“南浦”这一意象?

    正确答案: 浦,本意水滨。南侧水“春草碧色,春水渌波;送君南浦,伤如之何”广为流传之后,“南浦”就成了送别之地的别称,在这个意象上,积淀了历代诗人的离情别绪。人们只要一看到这个词,就会引发离别的感伤。南唐词人冯延巳《三台令》中写道“南浦,南浦,翠鬓离人何处。当时携手高楼,依旧楼前水流。流水,流水,中有伤心双泪。”就是由“南浦”联想起往事,触景伤情。
    [陆游《游西山村》
    这首诗的起、承、转、合的结构和情景交融的意蕴,完全脱胎于《过故人庄》,只不过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联,既写景明丽,又颇含哲理,有“青出于蓝而胜于蓝”之妙!
    唐人送别诗极多,唐人送别诗代表作:王勃《送杜少府之任蜀川》、王维《渭城曲》、高适《别董大》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、李白的《赠王伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、岑参《白雪歌送武判官归京》都是其中的佳作。
    宋人的送别词代表作:张元干《贺新郎》(梦绕神州路)、陈亮《水调歌头》(不见南师久)、辛弃疾《木兰花慢》(汉中开汉业)、《贺新郎》(绿树听鹈鴂)]
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