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福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。

题目

福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。

相似考题

1.福禄培尔幼儿园教育理论述评。

2.苏联的学前教育机构多采用蒙台梭利和福禄培尔的教育理论和教育方法。()此题为判断题(对，错)。

3.福禄培尔创办的幼儿园是世界上最早的学前教育机构。()此题为判断题(对，错)。

4.最早创立了一套比较完整的学前教育理论和实践体系、并被誉为“幼儿教育之父”的是()A、卢梭B、洛克C、福禄培尔D、杜威

更多“福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，”相关问题

  • 第1题：

    简述福禄培尔关于学前教育的基本内容。
    （1）福禄培尔十分重视人的早期教育，认为幼儿时期对人的发展是非常重要的。如果儿童在幼儿时期受到不良的教育，那么在以后的发展中，他将需要以极大的努力去克服由这种教育所造成的损害。因此，从幼儿时期起，“真正的人的教育就开始了”。
    （2）福禄培尔十分重视父母在家庭中的教育作用。但同时他又认为，由于大多数父母缺乏足够的幼儿教育的知识和训练，不能很好地承担教育者的任务，因此，社会有必要建立专门地教育幼儿的机构——幼儿园，以帮助家庭对幼儿进行合理的教育。1837年，他创立了德国第一所幼儿学校。他把儿童比做植物，把教师比做园丁，把学校比做花园，以后这所学校正式命名为“幼儿园”。
    （3）关于游戏、活动以及教具的设计，福禄培尔吸收了瑞士教育家裴斯泰洛齐的要素教育思想，但他不同意裴氏把系统的知识分解成孤立要素，为儿童提供支离破碎的东西的做法，而主张教育一开始就应为儿童提供全面而有兴趣的活动，而且这种活动应当是系统的、渐进的、统一的。他认为，“恩物”就是依据这种思想为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。“恩物”是上帝恩赐物的简称，它也意味着成人送给儿童的玩具。
    （4）在福禄培尔的幼儿教育体系中，游戏和作业也是重要的教育途径。他认为，游戏是儿童生活中不可缺少的因素，游戏不仅能增强儿童的体力，还可以发展智力和品德，而共同游戏还可以形成儿童节制、友爱、勇敢等良好品质。
    略

  • 第2题：

    标志社会学前教育正式建立的是（）创立的幼儿学校。

    • A、帕斯特莱
    • B、欧文
    • C、奥柏林
    • D、福禄培尔

    正确答案:B

  • 第3题：

    简述福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响。


    正确答案: 福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响主要在以下两个方面：一是英国引起福禄培尔幼儿园后，学前教育机构开始存在两种制度的并立：
    一是原来收容工人阶级和贫民子女的幼儿学校，另一种是中上层阶级子女为对象的幼儿园；
    二是英国幼儿学校自身也受到福禄培尔幼儿园运动的影响。福禄培尔精神渗透到幼儿学校中，增加游戏时间，减少读写算的训练，突出学前教育的特点。

  • 第4题：

    为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。

    • A、杜威
    • B、福禄培尔
    • C、蒙台梭利
    • D、欧文

    正确答案:A

  • 第5题：

    被认为是近代学前教育理论的奠基人是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、福禄培尔
    • D、洛克

    正确答案:C

  • 第6题：

    近代学前教育理论是由福禄培尔开创的，第一本论述学前教育的专著为（）

    • A、《母育学校》
    • B、《人的教育》
    • C、《母亲与儿歌》
    • D、《幼儿园教育学》

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和（）。
    A

    福禄培尔

    B

    柏拉图

    C

    蒙台梭利

    D

    怀尔德斯平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。
    A

    杜威

    B

    福禄培尔

    C

    蒙台梭利

    D

    欧文


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述福禄培尔关于学前教育的基本内容。

    正确答案： （1）福禄培尔十分重视人的早期教育，认为幼儿时期对人的发展是非常重要的。如果儿童在幼儿时期受到不良的教育，那么在以后的发展中，他将需要以极大的努力去克服由这种教育所造成的损害。因此，从幼儿时期起，“真正的人的教育就开始了”。
    （2）福禄培尔十分重视父母在家庭中的教育作用。但同时他又认为，由于大多数父母缺乏足够的幼儿教育的知识和训练，不能很好地承担教育者的任务，因此，社会有必要建立专门地教育幼儿的机构——幼儿园，以帮助家庭对幼儿进行合理的教育。1837年，他创立了德国第一所幼儿学校。他把儿童比做植物，把教师比做园丁，把学校比做花园，以后这所学校正式命名为“幼儿园”。
    （3）关于游戏、活动以及教具的设计，福禄培尔吸收了瑞士教育家裴斯泰洛齐的要素教育思想，但他不同意裴氏把系统的知识分解成孤立要素，为儿童提供支离破碎的东西的做法，而主张教育一开始就应为儿童提供全面而有兴趣的活动，而且这种活动应当是系统的、渐进的、统一的。他认为，“恩物”就是依据这种思想为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。“恩物”是上帝恩赐物的简称，它也意味着成人送给儿童的玩具。
    （4）在福禄培尔的幼儿教育体系中，游戏和作业也是重要的教育途径。他认为，游戏是儿童生活中不可缺少的因素，游戏不仅能增强儿童的体力，还可以发展智力和品德，而共同游戏还可以形成儿童节制、友爱、勇敢等良好品质。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    19世纪下半叶，在别劳夫人的努力下，西方学前教育形成了福禄培尔幼儿园运动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述福禄培尔幼儿园对19世纪英国学前教育发展的影响。

    正确答案： 19世纪下半期，福禄培尔幼儿园运动发展至英国。1851年，幼儿园引入英国，1870年，随着《初等教育法》的颁布，福禄培尔教育思想在英国的发展带动了幼儿园运动在英国的快速发展。在英国，幼儿园主要以中上层阶级子女为服务对象。因此，自福禄培尔幼儿园在英国的传入和发展，形成了英国幼教机构双轨制的格局。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    近代学前教育理论是由福禄培尔开创的，第一本论述学前教育的专著为（）
    A

    《母育学校》

    B

    《人的教育》

    C

    《母亲与儿歌》

    D

    《幼儿园教育学》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    首创“幼儿园”名称，被认为是近代学前教育理论的奠基者的教育家是（）。

    A洛克

    B裴斯泰洛齐

    C福禄培尔

    D赫尔巴特


    C
    略

  • 第14题：

    简要回答福禄培尔的游戏理论。


    正确答案: （1）福禄培尔是德国著名学前教育家。它认为，游戏对于儿童发展有重要意义，在学期教育体系中占有独特地位，既是组成儿童生活的一个重要方面，也是学前教育中一个主要教育手段。
    （2）福禄培尔高度评价了游戏的重要作用：第一，游戏使儿童兴奋、愉快、幸福，促进身体和感官发展，提高认识自然和社会的能力。第二，游戏预示了儿童未来的发展倾向。第三，在游戏过程中，最能表现儿童的积极性、主动性和创造性。
    （3）福禄培尔制定了一个完整的游戏体系，力图使儿童发展认识能力、创造力、想象力、体力，及良好道德品质。该游戏体系分两类：活动性游戏，即儿童对自然和周围事物的模仿；精神性游戏，运用“恩物”游戏。
    （4）福禄培尔强调家长要允许儿童自由地、尽情地游戏，不要加以干涉。
    （5）福禄培尔从神秘宗教观出发，认为儿童通过游戏来表现其内在的“上帝的本源”，显然是错误的。

  • 第15题：

    真正的学前教育机构始于1840年福禄培尔幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是（），不能算正规的教育设施。


    正确答案:贫民救济性设施

  • 第16题：

    欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和（）。

    • A、福禄培尔
    • B、柏拉图
    • C、蒙台梭利
    • D、怀尔德斯平

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述福禄培尔关于儿童游戏的理论。


    正确答案:德国福禄培尔（F.Frubel）是世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家。他详细论述了儿童游戏的整个体系，并且阐明了游戏在教育上的巨大意义。他认为游戏是幼儿期儿童生活的一个要素，是幼儿内在本质的外部表现。游戏作为幼儿独特的自发活动，是发展幼儿自主性的最好的活动形式，不仅对于幼儿的生活与发展具有极其重要的意义，而且也构成了幼儿教育的基础。游戏是儿童认识世界的工具，是其快乐生活的源泉，是培养儿童道德品质的手段，在游戏过程中最能表现（或发展）儿童的积极性和自主性。他在《人的教育》一书中指出：“儿童早期的游戏，不是无关重要的。它是非常严肃的，而且是具有深刻意义的„„儿童早期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽；因为整个人就是在游戏中，在他最柔嫩的性情中，在他最内在的倾向中发展和表现的。”为了发展儿童的积极性、创造性和自主性，福禄培尔认为必须应用各种游戏、作业和练习。

  • 第18题：

    填空题
    真正的学前教育机构始于1840年福禄培尔幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是（），不能算正规的教育设施。

    正确答案： 贫民救济性设施
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响。

    正确答案： 福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响主要在以下两个方面：一是英国引起福禄培尔幼儿园后，学前教育机构开始存在两种制度的并立：
    一是原来收容工人阶级和贫民子女的幼儿学校，另一种是中上层阶级子女为对象的幼儿园；
    二是英国幼儿学校自身也受到福禄培尔幼儿园运动的影响。福禄培尔精神渗透到幼儿学校中，增加游戏时间，减少读写算的训练，突出学前教育的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    标志社会学前教育正式建立的是（）创立的幼儿学校。
    A

    帕斯特莱

    B

    欧文

    C

    奥柏林

    D

    福禄培尔


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    福禄培尔学院是俄罗斯最早的学前教育师资培训机构。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。

    正确答案： 应用,福禄培尔
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    被认为是近代学前教育理论的奠基人是（）
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    福禄培尔

    D

    洛克


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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