itgle.com

在梅奥看来，社会深受无知之苦，并死于无知。现代社会的一个具体无知是其对（）A、人际关系的无知B、客观世界的无知C、人性的无知D、科技的无知

题目

在梅奥看来，社会深受无知之苦，并死于无知。现代社会的一个具体无知是其对（）

  • A、人际关系的无知
  • B、客观世界的无知
  • C、人性的无知
  • D、科技的无知
相似考题

1.对广泛使用贸易壁垒的最为可能的解释是：()A.国内生产者的无知。B.国内消费者的无知。C.出口者的无知。D.贸易官员所使用的福利度量标准不是经济理论分析中所使用的“1 美元1票”的标准。

2.有位哲人说：“粗浅的无知是在知识之前，博学的无知是在知识之后”，对此谈谈你的看法?

3.蒙田说：“初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后。”意思是说，第一种无知是连字 都不识，当然谈不上有学问*，第二种无知却是错读了许多书，反而变得无知。“初学者”的 无知容易辨别、也容易避免;但是“读书读得越多越好”的错误观点似乎更能迷惑人，因此 有必要审慎选择阅读的书目，以免读得越多就偏离得越远。 根据这段文字，“初学者的无知”和“学者的无知”（ ）。 A.都是缺乏正确引导造成的 B.既容易区分又经常被混淆 C.都是求知过程中难以避免的 D.是两种不同学习经历的反映

4.投票者参与公共产品的决策时是（）A.很理性B.很无知C.既理性又无知D.不理性又无知

参考答案和解析
正确答案:C
更多“在梅奥看来，社会深受无知之苦，并死于无知。现代社会的一个具体无知是其对（）A、人际关系的无知B、客观世界的无知C、人性的无知D、科技的无知”相关问题

  • 第1题：

    “沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（）。

    A沉默

    B无知

    C抗争

    D恐惧


    D
    略

  • 第2题：

    莫愁前路无知己，（）


    正确答案:天下谁人不识君？

  • 第3题：

    成人教育中无知不可怕，可怕的是（）。

    • A、愚蠢无知
    • B、与人为善
    • C、自以为知
    • D、真诚相待

    正确答案:B

  • 第4题：

    为什么许多人不是死于疾病，而是死于无知？


    正确答案:因为衡量人体健康状况的一个指标就是营养。所以要达到健康的目的，人们首先需要有一个合理的营养作为健康机体的物质基础。而我们很多人恰恰是因缺乏营养知识，饮食不合理，造成营养不是过剩就是缺乏，所以因无知而导致疾病或死亡者屡见不鲜。

  • 第5题：

    人众无知


    正确答案:因为没有其他人看上去关心这件事，旁观者在紧急事件中假设一切正常。

  • 第6题：

    多思是钥匙，是指南。没有它，（）。

    • A、就不能摆脱无知的困惑，就不能叩响知识宝库的大门
    • B、就不能驶出无知的海洋，就不能打开知识宝库的大门
    • C、就不能打开知识宝库的大门，就不能摆脱无知的困惑
    • D、就不能打开知识宝库的大门，就不能驶出无知的海洋

    正确答案:D

  • 第7题：

    诉诸无知是把（）作为论据来论证某个论点真。

    • A、论点
    • B、错误
    • C、权威
    • D、无知

    正确答案:D

  • 第8题：

    残疾人的心理变化过程（）

    • A、无知期-震惊期-否认期-抑郁期-反对独立期-适应期
    • B、震惊期-无知期-否认期-抑郁期-反对独立期-适应期
    • C、无知期-否认期-震惊期-抑郁期-反对独立期-适应期
    • D、无知期-震惊期-抑郁期-否认期-反对独立期-适应期
    • E、无知期-抑郁期-否认期-震惊期-反对独立期-适应期

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    在梅奥看来，社会深受无知之苦，并死于无知。现代社会的一个具体无知是其对（）
    A

    人际关系的无知

    B

    客观世界的无知

    C

    人性的无知

    D

    科技的无知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下关于康复患者心理变化的说法中，正确的是（　　）。
    A

    无知、震惊、抑郁、否认、反对独立、适应

    B

    震惊、无知、抑郁、否认、反对独立、适应

    C

    无知、震惊、否认、抑郁、反对独立、适应

    D

    无知、震惊、否认、反对独立、抑郁、适应

    E

    震惊、无知、否认、抑郁、反对独立、适应


    正确答案： D
    解析：
    国内有学者根据康复患者得病或伤残后所表现出心理上的认知、情绪和行为等方面的特点，将康复患者心理变化分为无知、震惊、否认、抑郁、反对独立、适应六个不同的心理阶段。

  • 第11题：

    单选题
    张维迎认为人类的多数错误的原因是（）
    A

    人类的无知

    B

    人类的无耻

    C

    少数人的无知加上多数人的无耻

    D

    少数人的无耻加上多数人的无知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    诉诸无知是把（）作为论据来论证某个论点真。
    A

    论点

    B

    错误

    C

    权威

    D

    无知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    多元无知（pluralistic ignorance）


    正确答案:即这样一种情况：人们认为他们正以某种方式对情况作出解释，而其实他人并不清楚。

  • 第14题：

    罗尔斯关于无知之幕的假设包括（）。

    • A、无知之幕背后的人互不关心
    • B、无知之幕背后的人遵从纯粹程序正义
    • C、无知之幕背后的人必须一次性选择出正义原则
    • D、无知之幕背后的人天赋是一样的

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    现代社会每位公民要以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    投票者参与公共产品的决策时是（）

    • A、很理性
    • B、很无知
    • C、既理性又无知
    • D、不理性又无知

    正确答案:C

  • 第17题：

    张维迎认为人类的多数错误的原因是（）

    • A、人类的无知
    • B、人类的无耻
    • C、少数人的无知加上多数人的无耻
    • D、少数人的无耻加上多数人的无知

    正确答案:D

  • 第18题：

    无知与没有学问是两个概念，无知不等于没学问。北宋皇帝宋徽宗就很有学问，字写得好，词写得好，画也画得非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，他是属狗的，他当了皇帝以后下令全国不准吃狗肉，结果民间怨声载道。这段文字主要告诉我们（）。

    • A、权力加无知是世界上最可怕的事情
    • B、社会管理要有“制衡”机制
    • C、任何领导的功过都具有不对称性
    • D、领导者要适时地调整和改变策略

    正确答案:A

  • 第19题：

    多数（元）无知


    正确答案:是指个人对他人的意见具有相同的错误感知

  • 第20题：

    单选题
    投票者参与公共产品的决策时是（）
    A

    很理性

    B

    很无知

    C

    既理性又无知

    D

    不理性又无知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    成人教育中无知不可怕，可怕的是（）。
    A

    愚蠢无知

    B

    与人为善

    C

    自以为知

    D

    真诚相待


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    残疾人的心理变化过程依次为（　　）。
    A

    震惊期、无知期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期

    B

    无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期

    C

    无知期、震惊期、抑郁期、否认期、反对独立期、适应期

    D

    无知期、震惊期、否认期、反对独立期、抑郁期、适应期

    E

    无知期、震惊期、否认期、抑郁期、适应期、反对独立期


    正确答案： B
    解析：
    残疾人的心理变化过程依次为：无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期。

  • 第23题：

    判断题
    现代社会每位公民要以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容