里格斯认为,沟通网的状况直接影响到一个社会的动员性和()
第1题:
布里格斯认为,学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。
A对
B错
第2题:
布里格斯认为,学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。
第3题:
里格斯认为,()是指一个社会在同一时间里同时存在着不同的制度、行为和观点。
第4题:
交通状况的好坏,直接影响到文明的产生和发展。
第5题:
通过公务员的个体达到对全社会的调整,公务员的职业道德状况,不直接影响到其他的各行各业,乃至社会的道德状况。()
第6题:
里格斯认为()要素是影响一个国家公共行政的第一位要素。
第7题:
里格斯国家行政生态的五个要素()
第8题:
沟通网络
社会因素
政治构架
经济要素
第9题:
经济要素
社会要素
沟通网
符号系统
政治构架
第10题:
参与性和同化性
动员性和同化性
动员性与同一性
参与性与异化性
第11题:
经济要素
社会要素
沟通网
政治构架
第12题:
对
错
第13题:
里格斯认为()是影响一国公共行政的第一位要素。
第14题:
里格斯认为,影响一个国家公共行政的生态要素多种多样,其中最主要的有()。
第15题:
里格斯是借用多伊奇的“动员”和“同化”这两个变项来讨论社会沟通问题的。
第16题:
里格斯认为影响国家行政的第一位因素为()
第17题:
人口数量直接影响到军队规模和动员潜力的大小。
第18题:
里格斯认为,过渡社会公共行政的特点包括()
第19题:
里格斯从哪些方面说明行政模式()。
第20题:
经济要素
社会要素
文化要素
符号系统
政治构架
沟通网络
第21题:
官僚主义
异质性
重叠性
形式主义
第22题:
单一性社会
多元化社会
功利性社会
竞争性社会
第23题:
异质性
波纹性
同化性
折射性