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简述确定学前儿童科学教育目标的原则。
题目
简述确定学前儿童科学教育目标的原则。
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第1题：
学前儿童科学教育内容选编的科学性原则
是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
略 -
第2题：
简述学前儿童科学教育内容编选的原则。
正确答案: 1、科学性与启蒙性
2、系统性与整体性
3、时代性与民族性原则
4、地方性与季节性原则。 -
第3题：
简述学前儿童科学教育实质。
正确答案: 是对学前儿童进行科学素质的早期培育。 -
第4题：
简述学前儿童语言教育目标的分类结构。
正确答案: （1）倾听行为的培养。
（2）表述行为的培养。
（3）欣赏文学作品行为的培养。
（4）早期阅读行为的培养。 -
第5题：
在学前儿童科学教育中，儿童表达技能目标的主要内容有哪些？
正确答案: 学习用准确的有效的语言表达、交流自己在科学活动中的做法、想法和发现；
学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验；学会用各种手段展示自己的科学活动结果。
学习的形式以集体教学为主。 -
第6题：
简述学前儿童科学教育中知识目标的具体要求。
正确答案: 帮助儿童获取周围环境中的具体事物的多样性的经验，并在经验的基础上形成初步的科学概念；
帮助儿童获取周围环境中发生的自然现象的经验；
帮助儿童获取周围环境中事物和事物、现象和现象之间的关系和联系的简单经验；
帮助儿童在操作活动中获取简单的技术经验。 -
第7题：
阐明学前儿童科学教育目标确定的原则。
正确答案:全面性与整体性原则；连续性与一致性原则；可行性与可接受性原则；社会性与时代性原则；辩证统一性原则。 -
第8题：
问答题请谈谈确定学前儿童科学教育的目标的依据是什么？正确答案： (1)确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。
(2)确定学前儿童科学教育目标的社会依据。
(3)确定学前儿童科学教育目标的学科依据。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题阐明学前儿童科学教育目标确定的原则。正确答案： 全面性与整体性原则；连续性与一致性原则；可行性与可接受性原则；社会性与时代性原则；辩证统一性原则。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述学前儿童科学教育各层次目标的关系。正确答案： （1）年龄目标的要求在指导思想上和总目标是完全一致的，它反映了总目标的精神实质。
（2）年龄目标是儿童发展的年龄特征在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了对不同年龄儿童的目标要求的差异性。
（3）年龄目标也具有连续性，它反映了儿童发展的连续过程，是达到总目标的最终要求的必由之路。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性，首要的标准是（ ）。A学前儿童科学教育的方法
B学前儿童科学教育的方式
C学前儿童科学教育的内容
D学前儿童科学教育的手段
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述学前儿童科学教育内容编选的原则。正确答案： 1、科学性与启蒙性
2、系统性与整体性
3、时代性与民族性原则
4、地方性与季节性原则。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学前儿童数学教育目标的层次结构。
正确答案: 学前儿童数学教育总目标、各年龄阶段教育目标、数学教育活动目标。目标层次越高，概括性越高，目标层次越低，其概括性越低，而可操作性越强。 -
第14题：
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）
- A、学前儿童科学教育的活动
- B、学前儿童科学教育的方法
- C、学前儿童科学教育的内容
- D、学前儿童科学教育的评价
正确答案:B -
第15题：
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
正确答案:科学教育活动目标 -
第16题：
确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？
正确答案: （1）确定学前儿童科学教育目标的心理学依据；
（2）确定学前儿童科学教育目标的社会依据；
（3）确定学前儿童科学教育目标的学科依据。 -
第17题：
简述学前儿童科学教育目标确定的原则？
正确答案:全面性与整体性；连续性与一致性；可行性与可接受性；社会性与时代性；辩证统一性。 -
第18题：
阐述学前儿童科学教育目标的层次结构？
正确答案:学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。即可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。并且分别阐述总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等。 -
第19题：
简述学前儿童科学教育的新进展？
正确答案: （1）科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格；
（2）科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构；
（3）科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行。 -
第20题：
问答题简述确定学前儿童科学教育目标的原则。正确答案： ①全面性与整体性原则。
②连续性与一致性原则。
③可行性与可接受性原则。
④社会性与时代性原则。
⑤辩证统一性原则。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？正确答案： （1）确定学前儿童科学教育目标的心理学依据；
（2）确定学前儿童科学教育目标的社会依据；
（3）确定学前儿童科学教育目标的学科依据。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学前儿童科学教育中知识目标的具体要求。正确答案： 帮助儿童获取周围环境中的具体事物的多样性的经验，并在经验的基础上形成初步的科学概念；
帮助儿童获取周围环境中发生的自然现象的经验；
帮助儿童获取周围环境中事物和事物、现象和现象之间的关系和联系的简单经验；
帮助儿童在操作活动中获取简单的技术经验。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述学前儿童科学教育目标确定的原则？正确答案： 全面性与整体性；连续性与一致性；可行性与可接受性；社会性与时代性；辩证统一性。解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。正确答案： 专门的,渗透的解析： 暂无解析