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参考答案和解析
正确答案:游戏法
更多“()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。”相关问题
  • 第1题:

    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。

    A.科学安排游戏进程

    B.游戏方式循序渐进

    C.教给幼儿简明易行的游戏规则

    D.巧妙运用游戏角色


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()


    正确答案:对

  • 第3题:

    听说游戏的基本步骤是(  )。

    A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
    B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
    C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
    D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

    答案:C
    解析:
    听说游戏是一种特殊形式的语言教育活动,它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动,含有较多的规则游戏的成分,能够较好地吸引幼儿参与语言学习活动,并在积极愉快的活动中完成语言学习的任务。活动的目标是以培养儿童倾听和表述能力为主,活动的内容主要集中在听和说的理解与表达方面。设计与实施的基本结构:(1)创设游戏情境,引发儿童兴趣。(2)交代游戏规则,明确游戏玩法。(3)教师指导儿童游戏。(4)儿童自主游戏。因此本题选择C。

  • 第4题:

    ()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
    游戏法

  • 第5题:

    对小班幼儿角色游戏的指导,正确的是()

    • A、指导幼儿自主分配游戏角色
    • B、提供丰富的、可改变的、可转换的低结构材料
    • C、促进幼儿建立规则意识
    • D、丰富经验,扩展主题

    正确答案:D

  • 第6题:

    听说游戏的基本步骤是()。

    • A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
    • B、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
    • C、设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
    • D、教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

    正确答案:B

  • 第7题:

    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。

    • A、游戏方式循序渐进
    • B、科学安排游戏进程
    • C、教给幼儿简明易行的游戏规则
    • D、巧妙运用游戏角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    ()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。

    • A、词汇练习游戏
    • B、句子练习游戏
    • C、语法练习游戏
    • D、语音练习游戏

    正确答案:D

  • 第9题:

    关于幼儿游戏的说法不正确的是()

    • A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容
    • B、游戏符合幼儿身心发展的需要
    • C、游戏是幼儿特有的一种学习方式
    • D、幼儿学习的动力来自教师的要求

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    下列选项中,关于幼儿游戏的说法不正确的是( )。
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏是幼儿特有的一种学习方式

    C

    游戏符合幼儿身心发展的需要

    D

    幼儿学习的动力来自于教师的要求


    正确答案: B
    解析: 游戏是幼儿自发的学习,而不是来自于教师的要求。

  • 第11题:

    多选题
    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。
    A

    游戏方式循序渐进

    B

    科学安排游戏进程

    C

    教给幼儿简明易行的游戏规则

    D

    巧妙运用游戏角色


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。

    A、语音练习游戏

    B、词汇练习游戏

    C、句子练习游戏

    D、语法练习游戏


    正确答案:B

  • 第14题:

    ()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

    A.视听讲做结合法

    B.练习法

    C.表演法

    D.游戏法


    参考答案:D

  • 第15题:

    在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是( )

    A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
    B.游戏是教师自发自主的行为
    C.游戏需要教师的综合指导
    D.游戏是幼儿学习的基本形式

    答案:B
    解析:
    游戏是儿童自主自愿的行为,因此B表述错误,符合题干要求。答案为B。

  • 第16题:

    幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。

    A

    B



  • 第17题:

    幼儿园听说游戏是一种()

    • A、教师和幼儿共同参加的角色游戏
    • B、幼儿自发组织的规则游戏
    • C、教师组织的对话教学
    • D、半活动半游戏的教学形式

    正确答案:D

  • 第18题:

    幼儿园的基本活动是()

    • A、幼儿游戏
    • B、幼儿学习
    • C、教师有计划的教学
    • D、幼儿的一日生活

    正确答案:A

  • 第19题:

    幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    下列关于游戏的含义说法不正确的是()。

    • A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容
    • B、游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点
    • C、游戏是幼儿的自发学习
    • D、游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园听说游戏是一种()
    A

    教师和幼儿共同参加的角色游戏

    B

    幼儿自发组织的规则游戏

    C

    教师组织的对话教学

    D

    半活动半游戏的教学形式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

    正确答案: 游戏法
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。
    A

    词汇练习游戏

    B

    句子练习游戏

    C

    语法练习游戏

    D

    语音练习游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于幼儿游戏的说法不正确的是()
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏符合幼儿身心发展的需要

    C

    游戏是幼儿特有的一种学习方式

    D

    幼儿学习的动力来自教师的要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析