下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是()。
第1题:
互动性墙饰包括()。
A、师幼互动性墙饰
B、家园互动性墙饰
C、与户外互动趋势
第2题:
A. 交互性
B. 平等性
C. 共享性
D. 合作性
E. 发展性
第3题:
第4题:
下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是()。
A控制性
B互动性
C分享性
D激励性
第5题:
结合实际,谈谈如何建立优质的师幼关系。
(1)关爱幼儿;
(2)与幼儿经常性的平等交谈;
(3)参与幼儿的活动;
(4)与幼儿建立个人关系;
(5)积极回应幼儿的社会性行为。
略
第6题:
师幼关系的平等性是师幼关系的核心内容。
第7题:
下面哪项不属于师幼关系的功能?()
第8题:
现代教育研究的主要特点()
第9题:
对
错
第10题:
控制性
互动性
分享性
激励性
第11题:
对幼儿消极的社会性行为不闻不问
与幼儿建立个人关系
与幼儿经常性的平等交谈
参与幼儿的活动
第12题:
互动性
民主性
激励性
互主体性
第13题:
A.差异性
B.双向性
C.双重性
D.游戏性
第14题:
下面各选项不属于网络配送特点的是( )。
A.虚拟性
B.实时性
C.互动性
D.标准性
E.延时性
第15题:
师幼互动过程中,强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的()。
A互动性
B民主性
C激励性
D互主体性
第16题:
下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是()。
A对幼儿消极的社会性行为不闻不问
B与幼儿建立个人关系
C与幼儿经常性的平等交谈
D参与幼儿的活动
第17题:
现代会展具有的特征是()。
第18题:
简述现代师幼关系的特征。
第19题:
行为描述面试是基于行为的()发展起来的。
第20题:
不属于薪酬沟通特征的是()
第21题:
教育功能
激励功能
评价功能
调控功能
第22题:
第23题:
第24题:
公平性
互动性
动态性
激励性