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现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。

题目

现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。

相似考题

1.教学目标的评价包括()。A、评价教学目标的表述B、评价教学目标对教学活动所起的作用C、评价教学目标的准确

2.“肯普模式”认为:在教学系统设计过程中应强制( )等基本要素。A、教学目标B、学习者特征C、教学资源D、教学评价

3.()是教学过程的出发点和归宿,是教学评价的依据。A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价

4.一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    现代教学设计在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设优化环境的准备过程。

    A.学习论和教学论
    B.教学目标
    C.教学实施
    D.教学设计

    答案：A
    解析：
    现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。故选A。

  • 第2题：

    《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的__________。

    A.教学过程
    B.教学内容
    C.教学目标
    D.教学方法

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    教学生成论认为（）

    • A、教学的目标就是看学生获得
    • B、教学内容、过程等是可预期的
    • C、教学的基本特征是不断生成、发展与创造的
    • D、教学过程是一种“布道”过程

    正确答案:C

  • 第5题：

    教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。

    • A、教学理论
    • B、学习理论
    • C、信息论
    • D、系统论

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    教学设计的三要素（）。

    • A、教学对象、教学内容、教学评价
    • B、教学目标、教学策略、教学评价
    • C、教学对象、教学策略、教学评价
    • D、教学目标、教学内容、教学评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    一个完整教学模式包括的要素是（）。

    • A、教学理论基础、教学目标、教学条件
    • B、教学程序、师生角色
    • C、教学安排、教学方法
    • D、教学策略、教学评价

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、（）。


    正确答案:决策者

  • 第9题：

    现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。

    • A、学习论和教学论
    • B、教学目标
    • C、教学实施
    • D、教学设计

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    《礼记，中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）。
    A

    教学过程

    B

    教学内容

    C

    教学目标

    D

    教学方法


    正确答案： B
    解析： 结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程，故应是教学过程。

  • 第11题：

    多选题
    在兼顾多种教学设计模式的基础上，以系统思想为根本指导，认为教学设计的一般过程是：教学背景分析——（）—教学评价设计.
    A

    教学过程设计

    B

    教学实施设计

    C

    教学目标设计

    D

    教学内容设计


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。

    正确答案： 教学思想,教学方法,形成性评价
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代教学设计是在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设最优化环境的准备过程。

    A．学习论和教学论
    B．教学目标
    C．教学实施
    D．教学设计

    答案：A
    解析：
    现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。

  • 第14题：

    一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。（　　）


    答案：错
    解析：
    一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

  • 第15题：

    现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。
    教学实践
    略

  • 第16题：

    教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。


    正确答案:教学思想；教学方法；形成性评价

  • 第17题：

    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容？（）

    • A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
    • B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
    • C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
    • D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

    正确答案:D

  • 第18题：

    一个完整的教学过程一般包括（）。

    • A、教学准备、教学实施、评价反思等三个环节
    • B、教学准备、教学实施、教学评价等三个环节
    • C、教学准备、教学实施、教学反思等三个环节
    • D、教学实施、教学评价、教学反思等三个环节

    正确答案:A

  • 第19题：

    在兼顾多种教学设计模式的基础上，以系统思想为根本指导，认为教学设计的一般过程是：教学背景分析——（）—教学评价设计.

    • A、教学过程设计
    • B、教学实施设计
    • C、教学目标设计
    • D、教学内容设计

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    《礼记•中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）。

    • A、教学过程
    • B、教学内容
    • C、教学目标
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第21题：

    教师的教学行为包括（）环节。

    • A、教学目标的设计
    • B、教学过程的实施
    • C、教学策略的改进
    • D、教学评价的调整

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。
    A

    学习论和教学论

    B

    教学目标

    C

    教学实施

    D

    教学设计


    正确答案： C
    解析： 现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。故选A。

  • 第23题：

    多选题
    一个完整教学模式包括的要素是（）。
    A

    教学理论基础、教学目标、教学条件

    B

    教学程序、师生角色

    C

    教学安排、教学方法

    D

    教学策略、教学评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。

    正确答案： 教学实践
    解析： 暂无解析

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