邻近性条件作用学习论的提出者是()
第1题:
著名论断“健康不仅是没有疾病”的提出者是
A.巴甫洛夫
B.森田
C.罗杰斯
D.马斯洛
第2题:
第3题:
依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是()
A雷伯
B雷兹兰
C巴甫洛夫
D格思里
第4题:
邻近性条件作用学习论的提出者是()
A格思里
B巴甫洛夫
C罗杰斯
D马斯洛
第5题:
被成为经典的条件作用,归属于刺激—反应学习理论体系的是()
第6题:
操作条件作用论是行为主义者()提出来的.
第7题:
心理健康的非指示性原则的提出者是()。
第8题:
经典性条件作用论的提出者是()
第9题:
皮亚杰
罗杰斯
马斯洛
蒙台梭利
第10题:
沃森(华生)
格思里
斯金纳
赫尔
第11题:
雷伯
雷兹兰
巴甫洛夫
格思里
第12题:
斯金纳
巴甫洛夫
维纳
桑代克
第13题:
第14题:
第15题:
在对幼儿进行的智力学习的指导中,感觉教育的提出者是()
A皮亚杰
B罗杰斯
C马斯洛
D蒙台梭利
第16题:
“理想自我”的提出者是()
A卡特尔
B布鲁纳
C马斯洛
D罗杰斯
第17题:
可以说最早的刺激-反应学习心理学的是()
第18题:
需求层次论的提出者是()
第19题:
经典性条件作用论的提出者是()。
第20题:
对
错
第21题:
格思里
巴甫洛夫
罗杰斯
马斯洛
第22题:
艾宾浩斯的学习心理实验
桑代克的联结主义
巴甫洛夫的经典条件作用
格思里的接近条件作用
第23题:
巴甫洛夫研究的条件反射
格思里研究的条件反射
赫尔研究的条件反射
皮亚杰研究的条件反射
第24题:
巴甫洛夫
森田
罗杰斯
马斯洛