在测验编制过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率(),就可以控制喜好特殊位置定势的影响。
第1题:
在编制是非题时,“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多,是控制( )的有效方法。
A.喜好较长选项
B.肯定定势
C.求“快”与求“精确”
D.喜好特殊位置
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
一些常见的反应定势包括()。
第8题:
常见的对测验产生影响的反应定势包括()。
第9题:
求“快”与求“精确”的反应定势
喜好正面叙述的反应定势
喜好特殊位置的反应定势
喜好较长选项的反应定势
第10题:
求“快”与求“精确”
喜好正面叙述
喜好特殊位置;猜测
喜好较长选项
第11题:
相等
较多
较少
大
第12题:
相等
大
较多
较少
第13题:
作测验时,几种常见的反应定势有( )。
A.求“快”与求“精确”
B.喜好正面叙述
C.喜好较长选项
D.喜好特殊位置;猜测
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
在编排是非题时,“是”、“否”题大致相等或答“否”题掠夺,是控制()的有效方法。
第20题:
( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来各个分测验上的表现及其相对的位置。从而可以很直观地看出被试者在个个分测验上的表现及其相对的位置。
第21题:
求快与求精确
喜好正面叙述
喜好较长选项
喜好特殊位置
第22题:
求“快”
喜好反面叙述
求“精确”
喜好特殊位置
第23题:
求“快”与求“精确”
肯定定势
喜好较长选项
喜好特殊位置