海马对学习的调节作用,与其对注意、()和运动等功能的调节有关。
第1题:
边缘系统的功能不包括
A、参与学习与记忆
B、产生情绪反应
C、调节内脏活动
D、调节睡眠
E、协调随意运动
第2题:
海马对学习的调节作用,与其对注意、()和运动等功能的调节有关。
A思维
B情绪
C饮食
D睡眠
第3题:
海马在以下类型的学习和记忆中起作用().
第4题:
对高血压病人的健康教育不正确的是()
第5题:
海马在学习中的作用有().
第6题:
海马除了记忆功能外,还参与的功能是().
第7题:
小脑对人体运动有哪些调节作用?
第8题:
下列与下丘脑作用有关的是()
第9题:
注意
学习
运动
情绪
第10题:
思维
情绪
饮食
睡眠
第11题:
情绪性学习
空间辨别学习
新异刺激抑制性调节
短时记忆过渡到长时记忆
第12题:
注意休息,保证睡眠
保持情绪稳定
可参加任何运动
低盐低脂饮食
按时服药
第13题:
第14题:
婴幼儿认知能力包括()等多种能力。
第15题:
生活制度是指对一周内的睡眠、饮食、学习、休息和体育锻炼等各项运动作出基本固定的时间安排。
第16题:
下列与下丘脑作用无关的是:()
第17题:
对情绪有调节作用的脑结构是()
第18题:
运动对心血管的调节作用。
第19题:
对情绪活动起着重要调节作用的是()
第20题:
杏仁核
豆状核
隔区
海马
第21题:
学习过程中的抑制性调节
学习过程中的兴奋性调节
情绪性学习的调节
空间辨别学习
第22题:
参与学习与记忆
产生情绪反应
调节内脏活动
调节睡眠
协调随意运动
第23题:
第24题:
对
错