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研究个性心理结构的最高指导原则是（）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、整体性原则D、动态和静态性相结合的原则E、稳定性和可变性原则

题目

研究个性心理结构的最高指导原则是（）

  • A、辩证唯物主义
  • B、历史唯物主义
  • C、整体性原则
  • D、动态和静态性相结合的原则
  • E、稳定性和可变性原则
相似考题

1.信息系统的评价原则有()A、整体性原则B、阶段目标原则C、静态评价与动态评价相结合原则D、动态性原则

2.在企业的组织设计中，应遵循的原则是( )。A．目标、任务原则B．分工协作原则C．集权与分权相结合的原则D．有效管理幅度原则E．稳定性和适应性相结合的原则

3.制订企业计划的原则是（）。A.可行性与创造性相结合的原则 B.短期计划和长期计划相结合的原则 C.稳定性与灵活性相结合的原则 D.最大限度实现企业最大利益原则 E.长期计划为总目标的原则

4.人口和生殖健康信息分类应遵循的原则是：（）A.分类明确，目录清晰B.共性和个性相结合C.实用导向为主D.原则性与灵活性结合

更多“研究个性心理结构的最高指导原则是（）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、整体性原则D、动态和静态性相结合的原则E、稳定性和可变性原则”相关问题

  • 第1题：

    高等教育心理学研究的总原则是辩证唯物主义和历史唯物主义，具体有（）、
    （）、（）、（）和（）。


    答案：客观性原则 发展性原则 系统性原则 理论联系实际原则 教育性原则
    解析：

  • 第2题：

    研究个性心理结构的最高指导原则是（）

    A辩证唯物主义

    B历史唯物主义

    C整体性原则

    D动态和静态性相结合的原则

    E稳定性和可变性原则


    A,B
    略

  • 第3题：

    财务评价应遵循的基本原则是（）。

    • A、动态与静态分析相结合，以静态分析为主
    • B、基础数据确定的稳妥原则
    • C、费用效益计算范围一致性原则
    • D、动态与静态分析相结合，以动态分析为主
    • E、费用效益识别的有无对比原则

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题：

    研究性教学模式应遵循研究性原则，自主性和指导性相结合的原则，动态性原则和生成性原则。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时，需要考虑特殊现象与一般规律的关系、量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原则是（）.

    • A、客观原则
    • B、整体性和相互联系原则
    • C、教育性原则
    • D、能动性原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    培训课程开发方案的审定原则是（）。

    • A、公开、公平、公正的原则
    • B、科学性和可行性相结合的原则
    • C、科学性和思想性相结合的原则
    • D、理论性和实际性相结合的原则
    • E、系统性和完整性相结合的原则

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    单选题
    要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时，需要考虑特殊现象与一般规律的关系、量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原则是（）.
    A

    客观原则

    B

    整体性和相互联系原则

    C

    教育性原则

    D

    能动性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    财务分析的原则有（）。
    A

    动态与静态相结合

    B

    成本与效益相比较

    C

    定量与定性相结合

    D

    共性与个性相结合


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    职业生涯规划的基本原则有
    A

    个人特长和组织需要相结合的原则

    B

    长期目标和短期目标相结合的原则

    C

    稳定性与动态性相结合的原则

    D

    动机与方法相结合的原则

    E

    整体素养与专业素质培训相结合的原则


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    培训课程开发方案的审定原则是：（）。
    A

    公开、公平、公正的原则

    B

    科学性和可行性相结合的原则

    C

    科学性和思想性性相结合的原则

    D

    理论和实际相统一的原则

    E

    系统性和完整性相结合的原则


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校心理健康教育原则是（）。
    A

    科学性原则

    B

    教育性原则

    C

    整体性原则

    D

    全体性和个别性相结合原则


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    组织设计最基本的原则是（）。
    A

    任务与目标原则

    B

    集权与分权结合原则

    C

    有效管理幅度原则

    D

    稳定性与适应性相结合原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人口和生殖健康信息分类应遵循的原则是：（）

    A分类明确，目录清晰

    B共性和个性相结合

    C实用导向为主

    D原则性与灵活性结合


    A,C
    略

  • 第14题：

    研究个性心理结构的基本原则包括（）

    A整体性原则

    B历史唯物主义

    C辩证唯物主义

    D稳定性和可变性原则

    E动态性和静态性相结合的原则


    A,B,C,D,E
    略

  • 第15题：

    学校心理健康教育原则是（）。

    • A、科学性原则
    • B、教育性原则
    • C、整体性原则
    • D、全体性和个别性相结合原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    管理心理学的研究出应遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的转学知道思想之外，还必须重视如下具体的原则（）

    • A、客观性原则
    • B、系统性原则
    • C、理论联系实际的原则
    • D、发展性原则
    • E、定量与定性研究相结合的原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    财务分析的原则有（）。

    • A、动态与静态相结合
    • B、成本与效益相比较
    • C、定量与定性相结合
    • D、共性与个性相结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    组织设计最基本的原则是（）。

    • A、任务与目标原则
    • B、集权与分权结合原则
    • C、有效管理幅度原则
    • D、稳定性与适应性相结合原则

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    研究个性心理结构的最高指导原则是（）
    A

    辩证唯物主义

    B

    历史唯物主义

    C

    整体性原则

    D

    动态和静态性相结合的原则

    E

    稳定性和可变性原则


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    研究性教学模式应遵循研究性原则，自主性和指导性相结合的原则，动态性原则和生成性原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    高等教育心理学研究的总原则是辩证唯物主义和历史唯物主义，具体有（）、（）、（）、（）和（）。

    正确答案： 客观性原则,发展性原则,系统性原则,理论联系实际原则,教育性原则
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    研究个性心理结构的基本原则包括（）
    A

    整体性原则

    B

    历史唯物主义

    C

    辩证唯物主义

    D

    稳定性和可变性原则

    E

    动态性和静态性相结合的原则


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    信息化能力评价的原则是（）？
    A

    科学性与可操作性相结合的原则

    B

    系统性与导向性相结合的原则

    C

    动态评价与静态评价相结合的原则

    D

    定性与定量相结合的原则


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    信息系统的评价原则有（）
    A

    整体性原则

    B

    阶段目标原则

    C

    静态评价与动态评价相结合原则

    D

    动态性原则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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