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口语交际中听话能力的核心是（）。A、理解力B、判断力C、鉴赏力D、想象力

题目

口语交际中听话能力的核心是（）。

  • A、理解力
  • B、判断力
  • C、鉴赏力
  • D、想象力
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1.本课程的核心问题包括哪些?()A.适应实际生活需要的口语交际能力B.口语交际与其他语文教学内容的关系C.培养学生的倾听能力、创设口语交际课的情景、让沉默的学生踊跃发言D.口语交际教学策略

2.小学口语交际能力的结构主要包括()A、辨别分析过程B、听话能力结构C、说话能力结构D、组织表达结构

3.智力包括5种能力，分别是观察力、记忆力、想象力、思维力和A、操作能力B、注意力C、协调力D、理解力E、判断力

4.口语交际与听话、说话的区别是什么？（6分）

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  • 第1题：

    口语交际教学对是社会发展的需要体现在()。

    A、培养学生的口语交际能力是“三个面向”的需要

    B、培养学生的口语交际能力是信息化社会的需要

    C、培养学生的口语交际能力有利于塑造学生健全的人格

    D、培养学生的口语交际能力有利于发展学生的智力


    参考答案：AB

  • 第2题：

    口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的____。口语交际能力的培养要在____中进行。


    正确答案：
    交流和沟通 具体的交际隋景

  • 第3题：

    《标准》所提出的“口语交际”与以前的“听话、说话”没有本质的区别，与2000年提出的“口语交际”也有一定的差别。()


    参考答案：错误

  • 第4题：

    口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。

    A态度

    B内容

    C技能

    D实践


    正确答案：A

  • 第5题：

    听话能力的构成要素包括注意力、理解力、辨析力和()

    A.观察力

    B.记忆力

    C.想象力

    D.思维力


    参考答案：B

  • 第6题：

    在口语交际信息传播的构成要素中，被称为“信源”的要素是（）。

    • A、符号
    • B、说话人
    • C、听话人
    • D、信息

    正确答案:B

  • 第7题：

    口语交际中的倾听能力是指：（1）（）、（2）（）、（3）（）、（4）听话品评力。


    正确答案:听话辨识力；听话记忆力；听话理解力

  • 第8题：

    在口语交际信息传播的构成要素中，被称为“信宿”的要素是（）。

    • A、说话人
    • B、听话人
    • C、符号
    • D、信息

    正确答案:B

  • 第9题：

    口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在（）中进行。


    正确答案:双向互动的语言实践

  • 第10题：

    单选题
    在口语交际信息传播模式中，“听话人”是指（）。
    A

    信源

    B

    信宿

    C

    信息

    D

    符号


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    口语交际中的倾听能力是指：（1）（）、（2）（）、（3）（）、（4）听话品评力。

    正确答案： 听话辨识力,听话记忆力,听话理解力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    口语交际教学的意义有()。

    A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要

    B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要

    C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要

    D、培养交际能力最主要是学生家长的需要


    参考答案：AB

  • 第14题：

    口语交际的倾听能力包括:()

    A.听话辨识力

    B.听话评品力

    C.听话记忆力

    D.听话理解力


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    口语交际的核心取向是交际,是在真实的交际状态下发展听说能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第16题：

    口语交际能力是()的必备能力,培养学生的口语交际能力,是人的发展的需要。

    A儿童

    B人类

    C现代公民

    D成人


    正确答案：C

  • 第17题：

    口语交际中听话能力的核心是（）。

    A理解力

    B判断力

    C鉴赏力

    D想象力


    A
    略

  • 第18题：

    口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在口语交际信息传播模式中，“听话人”是指（）。

    • A、信源
    • B、信宿
    • C、信息
    • D、符号

    正确答案:B

  • 第20题：

    口语交际教学的核心是（）。

    • A、“说”
    • B、“交际”
    • C、“听说”
    • D、“倾听”

    正确答案:B

  • 第21题：

    考评员工的思考能力时，可以选取的考评要素包括（　）。

    • A、指导力
    • B、记忆力
    • C、判断力
    • D、理解力
    • E、想象力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    多选题
    考评员工的思考能力时，可以选取的考评要素包括（　）。
    A

    指导力

    B

    记忆力

    C

    判断力

    D

    理解力

    E

    想象力


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    口语交际中听话能力的核心是（）。
    A

    理解力

    B

    判断力

    C

    鉴赏力

    D

    想象力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在（）中进行。

    正确答案： 双向互动的语言实践
    解析： 暂无解析

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