班级物质文化的建设要求是什么?
第1题:
班级物质文化的作用是什么?
主要表现为熏陶和教育两个方面。
略
第2题:
班级物质文化建设要遵循凸显()、强化审美性、营造和谐性、()和倡导节约性五个方面的原则。
主题性;突出前瞻性
略
第3题:
班级()在班级文化要素中的核心地位。
第4题:
班级精神文化的定义是什么?班级精神文化建设有哪些途径?
第5题:
班级文化建设包括()。
第6题:
班级文化的内容有( )
第7题:
中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。
第8题:
第9题:
班级物质文化
班级行为文化
班级制度文化
班级精神文化
第10题:
班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
班规、班训
教室的布置
班级图书角
第11题:
第12题:
班级物质文化
班级行为文化
班级制度文化
班级精神文化
第13题:
班级物质文化的涵义是什么?
班级物质文化主要是指班级环境的建设,它是由班级成员所创造或使用的,能体现班级成员共同价值、信念并为班级成员感官所直接触及的客观存在物,是表现在视觉层面的班级文化要素。
班级物质文化通过班级标语、黑板报、学习园地、图书角、宣传栏等视觉识别系统来传达班级精神,是班级文化中看得见、摸得着的东西。它是班级文化建设的“硬件”,也是班级文化的表层。它和班级制度文化、精神文化,共同构成班集体文化。从某种程度上说,它是一个班级精神面貌的具体反映,也是衡量一个班的班级文化的最基本的尺度。
第14题:
班级物质文化的建设要求是什么?
(1)凸显主题性
(2)强化审美性
(3)营造和谐性
(4)突出前瞻性
(5)倡导节约性
略
第15题:
重建班级物质文化就意味着重建教室,即建设新教室。
第16题:
班级活动设计的要求是什么?
第17题:
在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。
第18题:
班级文化中最活跃的因素是()。
第19题:
()是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力,它也是班级健康发展的强大动力。
第20题:
第21题:
班级物质文化
班级行为文化
班级制度文化
班级精神文化
第22题:
第23题:
第24题: