班级物质文化的作用是什么？

第1题：

班级精神文化的作用是什么？
班级精神文化的作用主要表现为凝聚和制约两个方面。
略

第2题：

班级物质文化的涵义是什么？
班级物质文化主要是指班级环境的建设，它是由班级成员所创造或使用的，能体现班级成员共同价值、信念并为班级成员感官所直接触及的客观存在物，是表现在视觉层面的班级文化要素。
班级物质文化通过班级标语、黑板报、学习园地、图书角、宣传栏等视觉识别系统来传达班级精神，是班级文化中看得见、摸得着的东西。它是班级文化建设的“硬件”，也是班级文化的表层。它和班级制度文化、精神文化，共同构成班集体文化。从某种程度上说，它是一个班级精神面貌的具体反映，也是衡量一个班的班级文化的最基本的尺度。

第3题：

班级物质文化的建设要求是什么？
（1）凸显主题性
（2）强化审美性
（3）营造和谐性
（4）突出前瞻性
（5）倡导节约性
略

第4题：

在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。

• A、班级物质文化
• B、班级行为文化
• C、班级制度文化
• D、班级精神文化

第5题：

班级文化中最活跃的因素是（）。

• A、班级物质文化
• B、班级行为文化
• C、班级制度文化
• D、班级精神文化

第6题：

班级的物质文化属于（），包括教师内的布置与（）等，是班级文化的基础及其水平的外显标志。

第7题：

（）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。

• A、班级物质文化
• B、班级个性文化
• C、班级精神文化
• D、班级制度文化

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

班级物质文化的作用是什么？
主要表现为熏陶和教育两个方面。
略

第14题：

班级组织机构的作用是什么？
班级组织机构的作用是明确权责、促进学生社会化。
略

第15题：

班级（）在班级文化要素中的核心地位。

• A、行为文化
• B、物质文化
• C、精神文化

第16题：

班级文化的内容有（　）

• A、班级物质文化
• B、班级行为文化
• C、班级制度文化
• D、班级精神文化

第17题：

中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。

• A、物质文化
• B、制度文化
• C、精神文化
• D、三者

第18题：

（）是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力，它也是班级健康发展的强大动力。

• A、班级目标
• B、班级活动
• C、班级精神文化
• D、班级物质文化

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：