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7～9年级社区服务与社会实践课程的目标不包括（）。A、开阔眼界，初步获得社会经验与能力B、扩展生活领域，养成乐观向上的生活态度和习惯C、广泛参加社会活动，增强民主法治观念与互助合作品质D、乐于服务社会，具有服务意识和奉献精神
题目
7～9年级社区服务与社会实践课程的目标不包括（）。
- A、开阔眼界，初步获得社会经验与能力
- B、扩展生活领域，养成乐观向上的生活态度和习惯
- C、广泛参加社会活动，增强民主法治观念与互助合作品质
- D、乐于服务社会，具有服务意识和奉献精神
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参考答案和解析
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第1题：
社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。
A对
B错
错
略 -
第2题：
小学中高年级学生要初步形成规则意识和（），养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
- A、社会责任感
- B、民主法治观念
- C、担当意识
- D、公民意识
正确答案:B -
第3题：
社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。
正确答案:错误 -
第4题：
3-6年级社区服务与社会实践的阶段目标是：增强服务意识，初步形成积极健康的情感体验和充实进取的生活态度；（），培养实践能力，强化（）；改变学习方式，提升学习质量。
正确答案:参与社会实践；社会责任感 -
第5题：
社区服务与社会实践的目标是：走进社区，（），获得（），形成对社会的正确认识。
正确答案:理解社会；直接经验 -
第6题：
综合实践课程的内容领域包括（）
- A、信息技术教育
- B、劳动与技术教育
- C、社区服务与社会实践
- D、研究性学习
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
综合实践活动课程的主要内容包括（）、（）、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
正确答案:信息技术教育；研究性学习 -
第8题：
社区服务与社会实践
正确答案: 学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。 -
第9题：
单选题社区服务与社会实践课程评价的内容有（）。A参加活动的态度
B方法技能
C任务的完成及创新精神与实践能力
D以上都是
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题社区服务与社会实践课程的基本特征是（）。A实践性
B社会性
C服务性
D体验性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题7～9年级社区服务与社会实践课程的目标不包括（）。A开阔眼界，初步获得社会经验与能力
B扩展生活领域，养成乐观向上的生活态度和习惯
C广泛参加社会活动，增强民主法治观念与互助合作品质
D乐于服务社会，具有服务意识和奉献精神
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题各国高校重视社会服务活动，是为了（）。A服兵役、服务性学习
B养成独立生活能力和学习思考的习惯，增强合作意识、集体意识和爱国精神
C促使学生形成本国的价值观，树立社会责任感
D获得一定数额的薪酬回报
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
研究性学习的目标是：引导学生（）；初步学习分析与解决问题的科学方法，提高分析与解决问题的能力，发展创新精神和能力。
- A、学会发现问题、提出问题，增强问题意识；
- B、激发学生好奇心和求知欲，初步养成探究活动的正确态度；
- C、引导学生走进社区服务，参与社会实践；
- D、联系实际，学习方法、积累经验；
正确答案:A -
第14题：
综合实践活动课程的指定领域内容包括（）。
- A、研究性学习
- B、社区服务与社会实践
- C、信息技术教育
- D、劳动与技术教育
- E、社团活动
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展（）、增强（）为主旨的学习领域。
正确答案:实践能力；社会责任感 -
第16题：
社区服务与社会实践是指学生在（）指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
正确答案:教师 -
第17题：
社区服务与社会实践是指学生自发走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
正确答案:错误 -
第18题：
教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。
- A、教育和引导学生热爱热爱祖国、热爱人民，国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
- B、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
- C、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
- D、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
正确答案:C -
第19题：
社区服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么？
正确答案: 作为综合实践活动课程的一部分，社区服务与社会实践服从于综合实践活动课程的总目标。同时更为注重学生的社会适应能力、社会参与意识、公民责任感及创新意识的培养。它的基本目标是拓展知识，增长经验，增进学生的社会适应与创新能力；融入生活，获得感受，形成学生健康、进取的生活态度；主动参与社会实践，增强学生公民意识和责任感；使学生自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；促进学生自我了解，肯定自我价值，发展兴趣与专长。
社区服务与社会实践的主要内容一般有五个方面：①服务社区；②走进社会；③珍惜环境；④关爱他人；⑤善待自己。 -
第20题：
问答题社区服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么？正确答案： 作为综合实践活动课程的一部分，社区服务与社会实践服从于综合实践活动课程的总目标。同时更为注重学生的社会适应能力、社会参与意识、公民责任感及创新意识的培养。它的基本目标是拓展知识，增长经验，增进学生的社会适应与创新能力；融入生活，获得感受，形成学生健康、进取的生活态度；主动参与社会实践，增强学生公民意识和责任感；使学生自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；促进学生自我了解，肯定自我价值，发展兴趣与专长。
社区服务与社会实践的主要内容一般有五个方面：①服务社区；②走进社会；③珍惜环境；④关爱他人；⑤善待自己。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题小学中高年级学生要初步形成规则意识和（），养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。A社会责任感
B民主法治观念
C担当意识
D公民意识
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题综合实践课程的内容领域包括（）A信息技术教育
B劳动与技术教育
C社区服务与社会实践
D研究性学习
正确答案： B,D解析： 《基础教育课程改革纲要》（试行）指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术”“社区服务于社会实践”“劳动与技术教育”和研究性学习。 -
第24题：
判断题社区服务与社会实践是学生在教师指导下，进入实际的社会情境，参加并亲身经历各种社会生活和社会活动领域，参与社区和社会的实践活动，获取间接经验，发展实践能力，增强社会责任感。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析