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在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。

题目

在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。

相似考题

1.在土地资源评价时,只要进行汇总评价就可以了。()此题为判断题(对，错)。

2.( )是指根据教学目标，对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量，收集有关资料，并做出价值判断的过程。A、教学评价B、学习评价C、目标评价D、过程评价

3.教学评价是指有系统地收集有关学习行为的资料，参照______对其进行价值判断的过程。

4.针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标

更多“在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。”相关问题

  • 第1题：

    价值工程实施的准备阶段，在收集价值工程所需的信息资料之前，应首先（ ）。

    A、确定工作对象
    B、进行功能定义
    C、对资料进行分析
    D、进行功能整理

    答案：A
    解析：
    2020版教材71 / 2019版教材P70
    由表1Z101062可以看出，信息资料搜集之前的工作是工作对象选择。

  • 第2题：

    下列有关课程评价的意义不正确的是（　　）

    A.课程评价是对课程进行研究和分析，以判断其价值和适宜性的
    B.它是教育工作的重要组成部分，是通过收集系统全面的有关资料，对教育的各个环节进行科学客观的分析、比较，判断其价值和效果
    C.是为调整、改善、选择、推广、提高教育质量提供科学的、客观的依据
    D.以上三项都不正确

    答案：D
    解析：
    以上三项都是有关课程评价的意义。

  • 第3题：

    在对市场进行预测时，首先要进行的是（）

    • A、收集分析历史资料
    • B、评价预测模型，找出合适预测的方法
    • C、确定预测的目标
    • D、选择预测技术并建立预测方法

    正确答案:C

  • 第4题：

    课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）

    • A、自评价
    • B、相对评价
    • C、他评价
    • D、元评价

    正确答案:D

  • 第5题：

    在对研究性学习“梳理探究——优美的汉字”的评价中，注重了对学生参与研究的学习方式、思维方式、知识整理与综合信息资料的收集处理和判断等，这体现了研究性学习评价的（）价值取向。

    • A、更重视过程
    • B、更重视应用
    • C、更重视体验
    • D、更重视全员参与

    正确答案:A

  • 第6题：

    功能成本评价首先要计算功能的成本，然后再评价功能的评价值，根据评价值和（）的比值，判断或选择价值工程研究重点方向。

    • A、实际价值
    • B、目标质量
    • C、目标成本
    • D、实际成本

    正确答案:D

  • 第7题：

    评价企业信息化水平时，收集有关资料、分析评价工作的工作量大小并做出相应的评价预算属于（）的工作。

    • A、筹备阶段
    • B、准备阶段
    • C、数据收集阶段
    • D、评价阶段

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    办理贷款时，首先要进行下列哪阶段（）。
    A

    调查阶段

    B

    受理阶段

    C

    风险评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在对市场进行预测时，首先要进行的是（）
    A

    收集分析历史资料

    B

    评价预测模型，找出合适预测的方法

    C

    确定预测的目标

    D

    选择预测技术并建立预测方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    功能成本评价首先要计算功能的成本，然后再评价功能的评价值，根据评价值和（）的比值，判断或选择价值工程研究重点方向。
    A

    实际价值

    B

    目标质量

    C

    目标成本

    D

    实际成本


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在对被试进行调查收集资料时，可以要求被试提供所有有关调查的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    在价值工程活动中，收集整理资料属于价值工程工作程序的（）。

    • A、准备阶段
    • B、分析阶段
    • C、创新阶段
    • D、方案实施与评价阶段

    正确答案:B

  • 第16题：

    系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）

    • A、教学评价
    • B、测量
    • C、测验
    • D、控制

    正确答案:A

  • 第17题：

    进行课程评价，首先要（）

    • A、确定评价主体
    • B、确定评价对象
    • C、制定评价过程
    • D、制定课程评价标准和方式

    正确答案:D

  • 第18题：

    办理贷款时，首先要进行下列哪阶段（）。

    • A、调查阶段
    • B、受理阶段
    • C、风险评价

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    进行环境现状调查时，首先应进行现场调查和测试，然后再收集现有二手资料。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在价值工程活动中，收集整理资料属于价值工程工作程序的（）。
    A

    准备阶段

    B

    分析阶段

    C

    创新阶段

    D

    方案实施与评价阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）
    A

    教学评价

    B

    测量

    C

    测验

    D

    控制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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