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简述中国传统伦理中诚信观的主要内容。
题目
简述中国传统伦理中诚信观的主要内容。
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第1题：
简述中国传统伦理中诚信观的主要内容。
诚信，即诚实而有信用，这是中华民族自古以来所倡导的为人处世的道德规范。作为一条道德规范，在中国传统道德中有着重要地位。儒家尤重诚信，把其视为“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信要求人们诚善于心，言行一致，表里如一，还有“朋友有信”，“人无信不立，政无信不威”等箴言讲的都是诚信。其内容主要包括：
（1）中国古代的思想家认为，诚实守信是一切德行的基础，是最根本的道德。诚信是为人立身处世的基本原则，同时也是从政、交友、做学问以及自我修身养性的根本道德规范。
（2）“诚信”的道德观念表现在人际交往和具体行动中，就应该诚实不欺，遵守诺言，言行一致，表里如一。反对说大话，说空话，花言巧语，言行不一。孔子说：“巧言令色，鲜矣仁!”其他如“一诺千金”，“一言九鼎”，“一言既出，驷马难追”等成语，都是对诚信价值的肯定及对其重要性的强调。
（3）“诚”是真实无妄、专一不二的一种道德信念和主观精神，其最基本的含义是诚于己，诚于自己的本性。中国人讲究为人要“诚实”，待人要“诚恳”，对事业要“忠诚”，正如《礼记•中庸》所说：“不诚无物。”
略 -
第2题：
简述最大诚信的含义和最大诚信原则的含义及其主要内容。
正确答案:最大诚信的含义是指当事人要向对方充分而准确地告知有关保险的所有重要事实，不允许存在任何的虚伪、欺骗和隐瞒行为。 最大诚信原则是指保险合同当事人订立保险合同及在合同的有效期内，应依法向对方提供影响对方做出是否缔约及缔约条件的全部实质性重要事实；同时，绝对信守合同订立的约定与承诺。否则，受到损害的一方可以以此为理由宣布合同无效或不履行合同的约定义务或责任，还可以对因此而受到的损害要求对方予以赔偿。 最大诚信原则的主要内容包括告知、保证、弃权与禁止反言。 -
第3题：
简述《易传》在中国传统伦理学中的地位。
正确答案: 《易传》中的伦理思想：把孔子的仁礼统一的社会伦理模式融入宇宙体系，建立了“天人合一”的“宇宙伦理模式”。搭起了中国传统伦理精神的基本框架：天人合一的价值取向；阴阳互动的伦理建构模式；自强厚德的人性提升方向；善恶报应的约束平衡机制。 -
第4题：
简述中国传统宗教观的内容。
正确答案: ⑴现世实用；
⑵和平宽容；
⑶政教分离。 -
第5题：
简述中国传统哲学中的知行观及其现代意义。
正确答案: （1）战国时代的知行观：
①“知而非艰，行之维艰”，是说行比知难，要求知和行的统一，包含有辩证法的因素。
②孔子的“生而知之”和“学而知之”的知行观。
③孟子提出了“不学而能”的良能和“不虑而知”的良知的唯心主义先验论的知行观。
④荀子提出了唯物主义的知行观，他认为，行先知后，知来源于行。他说：“不登高山，不知天之高也，不临深池，不知地之厚也”。知既然来源于行，行就要高于知，所以荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。荀子重“行”，把行看做比知识更为重要的东西。
（2）宋元明清时期的知行观：
①宋代的程朱学派提出“知先行后”说，知在先，知不依赖于行的观点。
②明代王守仁（王阳明）提出了“知行合一”说，强调“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成”，“一念发动处便即是行”的主观唯心主义的知行观。
③明末清初的唯物主义哲学家王夫之强调了行先知后，并强调知行之间的辩证统一关系，提出了“知行终始不相离”的辩证法命题。王夫之的知行观是中国古代哲学史上的最高水平。
（3）孙中山的知行观：他认为，行在先，知在后，“行先知后”，知是从行中来的，能实行便能知，能知便能进步。在知行关系上，他提出了“知难行易”，是唯物主义的知行观。
（4）中国传统哲学中的知行观的现代意义：中国传统哲学中的关于知行关系的观点，既有唯物主义的，也有唯心主义的。而无论是唯物主义的知行观还是唯心主义的知行观，其合理因素和成果都为马克思主义哲学认识论深入研究知和行，即认识和实践的辩证关系提供了极为宝贵的借鉴作用。 -
第6题：
在中国传统伦理道德中，其中占主导地位的是（）。
- A、道家的道德观
- B、儒家的道德观
- C、法家的道德观
- D、墨家的道德观
正确答案:B -
第7题：
简述德谟克利特的伦理观。
正确答案: 德谟克利特的伦理观与自然观向吻合。按照他的自然观，一切都遵循必然性而发生，遵照必然性的生活才是愉快的。这种愉快，他称之为幸福，那么如何才能达到幸福，下面是他的一些建议：
照顾好自己的灵魂，因为灵魂是人的善恶秉性所在，追求灵魂才是神圣的目标。追求智慧，因为哲学解除灵魂的烦恼，智慧使人善于思想，善于说活，善于行动。顺应自己的本性，不要做超越自己的事情，只关心力所能及的事情。过节制的生活，不要追求过多的财富，把精力放在幸福必须的事情上面。做正义和合法的事情，这样才能无所畏惧，无忧无虑，不要内心的谴责。不过，知错而改悔的人能重新获得愉快，这等于挽救了自己的生命。 -
第8题：
多选题中国传统诚信观具有（）等特点。A情感性
B自律性
C道义性
D个体性
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题中国传统伦理道德中积极因素主要可归结为（）A仁爱精神
B道义追求
C礼让风范
D诚信品格
E追求个人幸福
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述最大诚信的含义和最大诚信原则的含义及其主要内容。正确答案： 最大诚信的含义是指当事人要向对方充分而准确地告知有关保险的所有重要事实，不允许存在任何的虚伪、欺骗和隐瞒行为。 最大诚信原则是指保险合同当事人订立保险合同及在合同的有效期内，应依法向对方提供影响对方做出是否缔约及缔约条件的全部实质性重要事实；同时，绝对信守合同订立的约定与承诺。否则，受到损害的一方可以以此为理由宣布合同无效或不履行合同的约定义务或责任，还可以对因此而受到的损害要求对方予以赔偿。 最大诚信原则的主要内容包括告知、保证、弃权与禁止反言。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题中国传统道德以（）伦理道德为主要内容。A佛家
B道家
C墨家
D儒家
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在中国传统伦理道德中，其中占主导地位的是（）。A道家的道德观
B儒家的道德观
C法家的道德观
D墨家的道德观
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
（）提出以绝对律令为中心的义务论伦理学的诚信观，最终在哲学的层面为规范论诚信观的确立夯实了基础。
- A、柏拉图
- B、康德
- C、霍布斯
- D、卢梭
正确答案:B -
第14题：
简述中国传统伦理思想产生的背景和表现。
正确答案: 背景：社会矛盾的尖锐复杂化，道德冲突激化；“士”的出现，即专门从事伦理思想研究的思想家的出现使中国伦理思想的产生和发展成为必然。
表现：西周时期以周公姬旦为代表的政治思想家吸取殷商“失德”而亡国的教训，在自觉思考社会道德生活的基础上，制定了以“孝”为核心的宗法道德规范即“周礼”，并提出了“以德配天”、“修德配命”、“敬德保民”等宗教、道德、政治三者融于一体的思想体系。这种“有孝有德”的伦理思想的创立标志着中国伦理思想的诞生。 -
第15题：
简述孔子伦理思想的主要内容。
正确答案: 仁爱说：孝弟仁之本（道德的源头、本体），仁者爱人（泛爱众与差等之爱，伦理原则），忠恕之道（“己欲立而立人，己欲达而达人”、“己所不欲。勿施于人”，方法论），克己复礼为仁（道德规范）。人性论：性相近，习相远。义利观：义以为上、见利思义、义然后取；不义而富且贵于我如浮云。道德人格论：圣人、君子与小人，“君子和而不同，小人同而不和。”道德修养论：博学而笃志，切问而近思。见贤思齐，见不贤而内自省。不怨天，不尤人。下学而上达。政治伦理观：“为政以德：，譬如北辰，居其所而众星共之。”“其身正，不令而行；其不正，虽令不从。” -
第16题：
中国传统诚信观具有（）等特点。
- A、情感性
- B、自律性
- C、道义性
- D、个体性
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
中国传统伦理道德中积极因素主要可归结为（）
- A、仁爱精神
- B、道义追求
- C、礼让风范
- D、诚信品格
- E、追求个人幸福
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
中国传统道德以（）伦理道德为主要内容。
- A、佛家
- B、道家
- C、墨家
- D、儒家
正确答案:D -
第19题：
简述中国传统知行合一实践观的特点
正确答案:（1）中国古代"知行合一"说的主要内容是关于道德修养、道德实践方面的。
（2）中国古代的"知行合一"说，并不注重于建构理论体系，而强调身体力行、、以便真切地认识并实践"天道"和"人道"。
（3）知行合一说是以"天人合一"说为前提的，或者说是从"天人合一说派生出来的。 -
第20题：
多选题中国传统行政伦理的主要规范有（ ）。A公忠
B诚信
C廉政
D爱民
E修身
正确答案： B,D解析：
中国传统行政伦理规范主要有以下几个方面：①公忠，指对于国家利益、民族利益、社会整体利益的忠诚。②诚信，指讲信用，是同家、社会良性运行的保证。③廉政，古人提出“廉者，政之本也”的思想，把廉政看作维持国家稳定的支柱和为政的根本，认为这是为官从政的基础性道德。④爱民。中国历史上杰出的政治家、思想家都不同程度地认识到了民众的力量，提出了关于爱民的思想主张和行政伦理规范。“民惟邦本，本固邦宁”是中国古代统治者提出爱民的一个思想前提。⑤修身主要包括：勤学立志，见贤思齐；不逐名利，明廉知耻；修身齐家，报国济世等。 -
第21题：
问答题简述中国传统知行合一实践观的特点正确答案： （1）中国古代"知行合一"说的主要内容是关于道德修养、道德实践方面的。
（2）中国古代的"知行合一"说，并不注重于建构理论体系，而强调身体力行、、以便真切地认识并实践"天道"和"人道"。
（3）知行合一说是以"天人合一"说为前提的，或者说是从"天人合一说派生出来的。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述传统伦理中诚信观。正确答案： 诚信，即诚实而有信用，中华民族自古以来所倡导的为人处世的道德规范。
1古代思想家认为，诚实守信是一切德行的基础，是最根本的道德。
2“诚信”的道德观念表现在人际交往和具体行动中，就应该诚实不欺，遵守诺言，言行一致，表里如一。
3“诚”是真实无妄、专一不二的一种道德信念和主观精神，其最基本的含义是诚于己，诚于自己的本性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述中国传统哲学中的知行观及其现代意义。正确答案： （1）战国时代的知行观：
①“知而非艰，行之维艰”，是说行比知难，要求知和行的统一，包含有辩证法的因素。
②孔子的“生而知之”和“学而知之”的知行观。
③孟子提出了“不学而能”的良能和“不虑而知”的良知的唯心主义先验论的知行观。
④荀子提出了唯物主义的知行观，他认为，行先知后，知来源于行。他说：“不登高山，不知天之高也，不临深池，不知地之厚也”。知既然来源于行，行就要高于知，所以荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。荀子重“行”，把行看做比知识更为重要的东西。
（2）宋元明清时期的知行观：
①宋代的程朱学派提出“知先行后”说，知在先，知不依赖于行的观点。
②明代王守仁（王阳明）提出了“知行合一”说，强调“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成”，“一念发动处便即是行”的主观唯心主义的知行观。
③明末清初的唯物主义哲学家王夫之强调了行先知后，并强调知行之间的辩证统一关系，提出了“知行终始不相离”的辩证法命题。王夫之的知行观是中国古代哲学史上的最高水平。
（3）孙中山的知行观：他认为，行在先，知在后，“行先知后”，知是从行中来的，能实行便能知，能知便能进步。在知行关系上，他提出了“知难行易”，是唯物主义的知行观。
（4）中国传统哲学中的知行观的现代意义：中国传统哲学中的关于知行关系的观点，既有唯物主义的，也有唯心主义的。而无论是唯物主义的知行观还是唯心主义的知行观，其合理因素和成果都为马克思主义哲学认识论深入研究知和行，即认识和实践的辩证关系提供了极为宝贵的借鉴作用。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述中国传统伦理中诚信观的主要内容。正确答案： 诚信，即诚实而有信用，这是中华民族自古以来所倡导的为人处世的道德规范。作为一条道德规范，在中国传统道德中有着重要地位。儒家尤重诚信，把其视为“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信要求人们诚善于心，言行一致，表里如一，还有“朋友有信”，“人无信不立，政无信不威”等箴言讲的都是诚信。其内容主要包括：
（1）中国古代的思想家认为，诚实守信是一切德行的基础，是最根本的道德。诚信是为人立身处世的基本原则，同时也是从政、交友、做学问以及自我修身养性的根本道德规范。
（2）“诚信”的道德观念表现在人际交往和具体行动中，就应该诚实不欺，遵守诺言，言行一致，表里如一。反对说大话，说空话，花言巧语，言行不一。孔子说：“巧言令色，鲜矣仁!”其他如“一诺千金”，“一言九鼎”，“一言既出，驷马难追”等成语，都是对诚信价值的肯定及对其重要性的强调。
（3）“诚”是真实无妄、专一不二的一种道德信念和主观精神，其最基本的含义是诚于己，诚于自己的本性。中国人讲究为人要“诚实”，待人要“诚恳”，对事业要“忠诚”，正如《礼记•中庸》所说：“不诚无物。”解析： 暂无解析