下列不属于上级领导应对校长负责制的态度是（）A、给予学校办学自主权B、改变上下之间的领导管理方式C、支持群众参与监督和管理D、承认学校是相对独立的办学实体

第1题：

第2题：

下列不属于上级领导应对校长负责制的态度是（）

A给予学校办学自主权

B改变上下之间的领导管理方式

C支持群众参与监督和管理

D承认学校是相对独立的办学实体

C
略

第3题：

从教育活动的主体上看，学校自治包括（）

A以政府办学为主体，公办、民办并举，给学校更多的自主权；

B以校长为主体，赋予校长必要的办学自主权；

C以非政府组织为主体，通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式；

D以教师为主体，赋予教师必要的专业自主权；

B,C,D
略

第4题：

下列属于民办学校办学自主权范围内的事项，任何组织和个人不得干预民办学校合法正常的办学活动。（）

• A、由理事会、董事会聘任和解聘校长
• B、制定学校发展规划，年度工作计划
• C、筹集办学经费，审核预算、决算
• D、决定教职工的编制定额和工资标准

正确答案:A,B,C,D

第5题：

下列关于校长负责制的说法错误的是（）。

• A、校长负责制是校长一个人说了算
• B、校长负责制是指校长对学校工作全面负责
• C、校长负责制党的学校基层组织保证监督
• D、校长负责制是教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制

正确答案:A

第6题：

政府办学校的办学体制主要改革的是（）。

• A、转变政府职能
• B、加强政府的直接管理
• C、向学校下放办学自主权
• D、实行学校所有权与管理权的统一

正确答案:A,C

第7题：

公办学校的内部管理体制有（）

• A、校长负责制
• B、党委领导下的校长负责制
• C、董事会领导下的校长负责制
• D、党代会负责制

正确答案:A,B,C

第8题：

国家保障民办学校的办学自主权。（）是民办学校的决策机构。

• A、理事会、董事会
• B、校长办公会
• C、党委会
• D、教师代表大会

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

20世纪80年代中期，我国以推行（）为契机，按政事分开的原则调整了学校与政府的关系，扩大了学校办学的自主权。

A地方负责

B分级管理

C教育督导

D校长负责制

D
略

第15题：

高等学校内部管理体制改革的主要内容和趋势，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（）。

• A、加强筹资体制改革
• B、加强学术组织结构改革
• C、扩大高等学校办学自主权
• D、加强教授治校、民主管理

正确答案:A,B,C,D

第16题：

民办学校校长负责学校的下列工作：（）

• A、学校的教育教学和行政管理工作，执行学校决策机构的决定
• B、修改学校章程和制定学校的规章制度
• C、制定发展规划，批准年度工作计划
• D、筹集办学经费，审核预算、决算

正确答案:A

第17题：

建立现代学校制度前提是（）

• A、制定学校章程
• B、与社区建立互动关系
• C、建立自主办学的法人实体
• D、赋予学校独立办学的自主权

正确答案:C,D

第18题：

建立现代学校制度的前提是（）

• A、制定学校章程
• B、与社区建立互动关系
• C、建立自主办学的法人实体
• D、赋予学校独立办学的自主权

正确答案:C,D

第19题：

公办学校参与举办的民办学校应当（）

• A、具有独立的法人资格
• B、具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施
• C、实行独立的财务会计制度
• D、独立招生和独立颁发学业证书

正确答案:A,B,C,D

第20题：

高等教育管理权力下放的关键是（）。

• A、社会的广泛参与
• B、转变政府的职能
• C、高等学校依法独立办学
• D、扩大高等学校的办学自主权

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：