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  • 第1题:

    中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指()

    A从教育行政的机关而言

    B从教育行政的范围而言

    C从教育行政的层次而言

    D从教育行政的对象而言


    C

  • 第2题:

    教育领导的“思想库”是指()。

    A教育决策机构

    B教育组织机构

    C教育咨询机构

    D教育行政机构


    C

  • 第3题:

    教育行政决策具有()、()、()和()四个方面的特性。


    正确答案:求标性、求多性、求优性、求实性

  • 第4题:

    构成教育行政活动的要素有:()

    • A、教育行政主体
    • B、教育行政客体
    • C、教育行政手段与职能
    • D、教育行政目标

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    教育行政执法的形式主要有()

    • A、教育行政许可
    • B、教育行政处罚
    • C、教育行政强制措施
    • D、教育行政强制执行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    教育行政决策


    正确答案:是教育部门的领导,为实现教育的目标,通过使用专家智囊,在运用科学方法充分分析的基础上,从若干预选方案中选择满意方案的过程。

  • 第7题:

    单选题
    教育行政决策的主体是()
    A

    决策者

    B

    决策信息

    C

    决策目标

    D

    决策方案


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    构成教育行政活动的要素有:()
    A

    教育行政主体

    B

    教育行政客体

    C

    教育行政手段与职能

    D

    教育行政目标


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级?()
    A

    联邦教育行政

    B

    国家教育行政

    C

    共和国教育行政

    D

    地区教育行政

    E

    州教育行政


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    各级教育行政部门和高等学校设立的资料信息服务中心是()
    A

    决策咨询机构

    B

    情报咨询服务机构

    C

    各级学会和研究会

    D

    决策组织机构


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    依据决策的条件和结果的不同,教育行政决策可分为()和()两种类型。

    正确答案: 确定型决策、非确定型决策
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、()教育行政。

    正确答案: 学校
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    各级教育行政部门和高等学校设立的资料信息服务中心是()

    A决策咨询机构

    B情报咨询服务机构

    C各级学会和研究会

    D决策组织机构


    B

  • 第14题:

    俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级?()

    • A、联邦教育行政
    • B、国家教育行政
    • C、共和国教育行政
    • D、地区教育行政
    • E、州教育行政

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    教育行政决策的主体是()

    • A、决策者
    • B、决策信息
    • C、决策目标
    • D、决策方案

    正确答案:A

  • 第16题:

    依据决策的条件和结果的不同,教育行政决策可分为()和()两种类型。


    正确答案:确定型决策、非确定型决策

  • 第17题:

    教育行政的功能:领导功能、()功能、服务功能、监督功能。

    • A、决策
    • B、调节
    • C、教育
    • D、惩罚

    正确答案:B

  • 第18题:

    简述教育行政决策的原则。


    正确答案: (1)唯实原则。有效的教育行政决策必须以事实为基础。
    (2)动态原则。决策是一个动态的过程,很多决策是在实施过程中不断修正和完善的。
    (3)集思原则。决策者应集思广益,多听取意见,从谏如流。
    (4)自省原则。决策者应该正确对待自己,因为每个人的知识及能力总是有限的。
    (5)反馈原则。决策付诸实施后,要随时检查、验证、落实。
    (6)效益原则。在决策的过程中,要力求节约人力、物力、财力和时间,同时还要注意决策的经济和社会效益,以便决策取得最大、最好的效果。

  • 第19题:

    判断题
    课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用,也为教育行政部门提供了决策的依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    教育行政决策

    正确答案: 是教育部门的领导,为实现教育的目标,通过使用专家智囊,在运用科学方法充分分析的基础上,从若干预选方案中选择满意方案的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教育行政的功能:领导功能、()功能、服务功能、监督功能。
    A

    决策

    B

    调节

    C

    教育

    D

    惩罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述教育行政决策的原则。

    正确答案: (1)唯实原则。有效的教育行政决策必须以事实为基础。
    (2)动态原则。决策是一个动态的过程,很多决策是在实施过程中不断修正和完善的。
    (3)集思原则。决策者应集思广益,多听取意见,从谏如流。
    (4)自省原则。决策者应该正确对待自己,因为每个人的知识及能力总是有限的。
    (5)反馈原则。决策付诸实施后,要随时检查、验证、落实。
    (6)效益原则。在决策的过程中,要力求节约人力、物力、财力和时间,同时还要注意决策的经济和社会效益,以便决策取得最大、最好的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教育行政的主要职能有:计划、决策、督导、()、()服务。

    正确答案: 评价、执法
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指()
    A

    从教育行政的机关而言

    B

    从教育行政的范围而言

    C

    从教育行政的层次而言

    D

    从教育行政的对象而言


    正确答案: A
    解析: 暂无解析