教育评价
第1题:
下列说法正确的是()
A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。
B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。
C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。
D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
第2题:
A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。
B、教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。
C、.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。
D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
第3题:
有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是()
A教育领导效率评价
B教育领导效能评价
C教育领导效益评价
D教育领导效果评价
第4题:
广义的学前教育评价包括()。
第5题:
教育评价的类型按评价范围分为()。
第6题:
根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()
第7题:
关于教育评价和高等教育评价的关系,叙述正确的是()。
第8题:
真评价、准评价、伪评价
宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价
内部评价、外部评价
终结性评价、形成性评价、诊断性评价
第9题:
学前教育目标评价
学前教育课程评价
学前教育内容评价
学前教育方法评价
第10题:
教育领导效率评价
教育领导效能评价
教育领导效益评价
教育领导效果评价
第11题:
职业教育评价
常模参照评价
横向评价
成人教育评价
第12题:
宏观教育评价
主观教育评价
中观教育评价
微观教育评价
第13题:
教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。()
第14题:
A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。
B、宏观教育评价具有全局性、战略性。
C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。
D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。
第15题:
依评价的范围分,教育评价可分为()
第16题:
幼儿园教育活动评价的主要方面有()
第17题:
关于教育评价的说法中不正确的是()。
第18题:
依据评价对象,高等教育的评价主要包括()。
第19题:
真评价、准评价、伪评价
宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价
内部评价、外部评价
终结性评价、形成性评价、诊断性评价
第20题:
相对评价、绝对评价和自身评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
定性评价和定量评价
宏观教育评价、中观教育评价和微观教育评价
第21题:
教育评价离不开科学的方法
教育评价离不开价值的判断
教育评价不同于教育或心理测量
教育评价是一种纯客观的活动
第22题:
学前教育机构办学水平的评价
对某种教育思潮的评价
对教育目的的评价
对学前教育制度的评价
第23题:
对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
第24题:
教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。
教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。
教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。
教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。