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简述改变农民行为的基本策略。
题目
简述改变农民行为的基本策略。
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第1题：
简述影响农民个人行为的因素。
正确答案: （1）内因：生理因素、心理因素、文化因素、职业素质。
（2）外因：环境因素、经济因素、社会因素。 -
第2题：
农民行为改变的方法。
正确答案: （1）行为强制
（2）咨询建议
（3）教育培训
（4）行为操纵
（5）提供物质条件
（6）提供服务 -
第3题：
简述成交的基本策略。
正确答案: ①灵活机动，随时成交；
②善于捕捉成交时机；
③谨慎对待顾客的否定回答；
④留有一定的成交余地；
⑤充分利用最后的成交机会。 -
第4题：
一般认为对农民行为改变最困难花时间最长的是（）。
- A、农民个体知识的改变
- B、农民个体态度的改变
- C、农民个体行为的改变
- D、农民团体的改变
正确答案:D -
第5题：
改变农民个人行为的方法？
正确答案: 增加动力：根据需要，激发动机；宣传刺激，改变态度；目标来吸引，促进采用。减少阻力：提高农民素质；改善环境。（或者：1.强制改变2.自愿改变3.建议改变4.培训教育5.创造改变条件） -
第6题：
简述农民群体的消费心理特征及对应的企业市场营销策略。
正确答案: （1）实用型消费动机普遍；
（2）求廉动机强烈；
（3）储备性动机较为明显；
（4）受传统习俗影响深刻。 -
第7题：
问答题农民行为改变的方法。正确答案： （1）行为强制
（2）咨询建议
（3）教育培训
（4）行为操纵
（5）提供物质条件
（6）提供服务解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述教学中影响学生行为改变的基本方法。正确答案：
(1)强化法。强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。
(2)代币疗法。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后,就发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。
(3)行为塑造法。这是根据斯金纳的操作条件反射原理而设计的培养新反应或行为的一项行为治疗技术。主要是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应形成某种较复杂的行为。
(4)示范法。示范法是通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的。
(5)暂时隔离法。暂时隔离法是指在某种特定时间不对不良行为给予强化,同时转移情境,使行为不良者对新的情境产生厌恶的方法。
(6)自我控制法。自我控制是让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚,以改善自身行为。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述农民行为改变的层次、行为改变的难易度及行为改变过程？正确答案： 行为改变的层次：
①知识层面
②态度层面
③技能层面
④期望层面（KASA模式）
行为改变的难易度：知识→态度→个人→群体
行为改变过程：
1、具体学习的改变（最基本的改变，指知识、态度、技能、期望四方面的改变）
2、行动的改变（最常见的是“采用”行动）
3、发展性的改变（指个人能力性格的改变）解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述农民行为改变的动力因素有哪些？如何增加动力，减少阻力？正确答案： （1）因素：农民需要是农业推广的原动力，市场需求是农业推广的拉动力，政策导向是农业推广的推动力
（2）增加动力：
1.根据农民的迫切需要，选择推广项目，激发和利用农民的采用动机；
2.加强创新的宣传刺激，增加农民的认识，通过创新的目标来吸引他们的采用行为。
3.通过低息贷款、经费补助、降低税收等政策，推动农民采用创新；
4.筛选和推广市场需求强烈，成本低、价格高、效益好的项目，促使农民在经济利益的驱使下采用创新。
（3）减少阻力。
通过提高农民素质和改善环境两个方面来减少阻力。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题改变农民个人行为的方法？正确答案： 增加动力：根据需要，激发动机；宣传刺激，改变态度；目标来吸引，促进采用。减少阻力：提高农民素质；改善环境。（或者：1.强制改变2.自愿改变3.建议改变4.培训教育5.创造改变条件）解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种环境保护策略的是（）.A先行策略
B随后策略
C行为矫正策略
D行为塑造策略
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
农民行为改变有哪几种途径？
正确答案: 1）强制使用权力----行政干预；
2）交换、提供条件；
3）咨询、提供服务；
4）提高知识水平；
5）操纵（实施人要对行为后果负责）；
6）改变农村的社会、经济机构；
7）培养义务领袖。 -
第14题：
农民行为改变的顺序是怎样的？
正确答案: （1）知识的改变
（2）态度改变
（3）个体行为改变
（4）群体行为改变 -
第15题：
简述农民的消费心理与行为。
正确答案:1.特别强调商品的实用性
2.具有强烈的求廉动机
3.比较偏爱规格较大的商品
4.受传统习俗影响较深
心理营销策略：
1.注意设计与开发农民消费者所需产品，注意在产品内在质量方面多下功夫
2.慎重制定商品价格，注意反向定价策略的运用
3.注重循序渐进式的创新营销活动的开展，向广大农民介绍新的现代化生活方式，努力开拓农村市场 -
第16题：
简述“进步农民策略”缺陷有哪些？
正确答案: （1）支持进步农民策略理论的一个非常重要的方面是假定目标人口的一致性。
（2）是创新的报酬对后来的采用者与较早的采用者是不同的。
（3）进步农民策略的另一个缺陷是信息失真。
（4）在技术发展中倾向进步农民的偏见。 -
第17题：
简述农民行为改变的层次、行为改变的难易度及行为改变过程？
正确答案: 行为改变的层次：
①知识层面
②态度层面
③技能层面
④期望层面（KASA模式）
行为改变的难易度：知识→态度→个人→群体
行为改变过程：
1、具体学习的改变（最基本的改变，指知识、态度、技能、期望四方面的改变）
2、行动的改变（最常见的是“采用”行动）
3、发展性的改变（指个人能力性格的改变） -
第18题：
问答题简述“进步农民策略”缺陷有哪些？正确答案： （1）支持进步农民策略理论的一个非常重要的方面是假定目标人口的一致性。
（2）是创新的报酬对后来的采用者与较早的采用者是不同的。
（3）进步农民策略的另一个缺陷是信息失真。
（4）在技术发展中倾向进步农民的偏见。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述行为改变的基本方法？正确答案： 1、强化法；
2、代币奖励法；
3、行为塑造法；
4、示范法；
5、处罚法；
6、自我控制法。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题对非期望行为的管教策略主要有（）A榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练
B行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练
C行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练
D行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述改变农民行为的基本策略。正确答案： 1）以农民为中心的策略
即以提高农民本身素质为主的策略，通过推广工作直接改变农民的知识、态度，提高他们自身素质，减少或完全克服行为改变的阻力。
2）以改变环境为中心的策略
即变革社会环境或农民工作环境的策略。在许多场合下，农民之所以没有能采取新技术，不是由于自身素质差，而是由于环境条件不具备，一旦为农民创造了新的工作环境，提供各种必要的服务，环境方面的障碍就会减少或排除。
3）人与环境同时改变策略：即提高农民素质与改变其工作环境同时进行。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题一般认为对农民行为改变最困难花时间最长的是（）。A农民个体知识的改变
B农民个体态度的改变
C农民个体行为的改变
D农民团体的改变
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述群体行为干预的基本策略。正确答案：解析：