itgle.com

康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是（）A、对象的物性特性B、对象的形式特征C、审美效应D、生理效应

题目

康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是（）

  • A、对象的物性特性
  • B、对象的形式特征
  • C、审美效应
  • D、生理效应
相似考题

1.在美学领域,优美作为一种美感类型,它的本质特征是()与()之间的和谐统一。A.审美主体B.审美客体C.审美感觉D.审美认知

2.下列关于心理现象说法错误的是()A、晕轮效应指在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价。B、参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象。C、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。D、成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

3.()是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象。A、近因效应B、逆反心理C、晕轮效应D、参照效应

4.某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象是指()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、参照效应

更多“康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是（）A、对象的物性特性B、对象的形式特征C、审美效应D、生理效应”相关问题

  • 第1题：

    ()是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

    A、理想效应

    B、近因效应

    C、类群效应

    D、成见效应


    参考答案：D

  • 第2题：

    从知觉对象的某种特征推及对象的整体特征，这种心理定式属于()

    A. 首次效应

    B. 晕轮效应

    C. 经验效应

    D. 刻板效应


    正确答案：B

  • 第3题：

    下列选项中，( )指人们在认识过程中，在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。

    A．成见效应

    B．光环效应

    C．先入印象

    D．近因效应


    正确答案：B

  • 第4题：

    个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认 知对象的其他品质，这是（ ）。

    (A)特质印象 （B)印象形成
    (C)光环效应 （D)近因效应


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是()单选

    A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 光环效应
    D. 刻板印象

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /印象
    考概念：个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价该对象的其他品质。这类现象叫光环效应，也称晕轮效应。

  • 第6题：

    审美经验也可能产生功利的效果，从对象角度来看（）

    A接受者有受教育的意愿

    B对象是有形式的

    C对象的形式是与内容结合的

    D审美愉悦不同于一般的生理快感


    C
    略

  • 第7题：

    人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）

    A审美知觉

    B审美感觉

    C审美情感

    D审美鉴赏


    A
    略

  • 第8题：

    康德关于“无利害”的论说，主要是强调审美活动之中不包含（）。

    • A、占有对象的欲望
    • B、利用对象的欲望
    • C、关于对象形式的兴趣
    • D、关于对象性质的兴趣

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是（）
    A

    对象的物性特性

    B

    对象的形式特征

    C

    审美效应

    D

    生理效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从知觉对象的某种特征推及对象的整体特征，这种心理定式属于（）
    A

    首次效应

    B

    晕轮效应

    C

    经验效应

    D

    刻板效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    公众从对象的某些特征推及对象的整体，从而产生“以偏概全”的心理现象是（）。
    A

    晕轮效应

    B

    刻板效应

    C

    选择效应

    D

    首因效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（　　）。
    A

    特质印象

    B

    印象形成

    C

    光环效应

    D

    近因效应


    正确答案： C
    解析：
    A项，没有特质印象这种说法。B项，印象形成是指个体接触新的社会情境时，总是按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。C项，光环效应是指个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质的现象，最初的倾向性印象好似一个光环，使其他品质也因此罩上类似的色彩，也称晕轮效应。D项，近因效应是指最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。

  • 第13题：

    判断者把自己的情感投射到观察对象身上,对别人的一些特征做出判断的时候,判断者的需求、情感以及所处的环境条件都极大地影响着其对观察对象的判断。这一效应指的是( )。

    A、晕轮效应

    B、定型效应

    C、投射效应

    D、首因效应


    正确答案：C

  • 第14题：

    是指人们在认识过程中在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。

    A．晕轮效应

    B．成见效应

    C．刻板印象

    D．近因效应


    正确答案：A

  • 第15题：

    康德关于“无利害”的论说，主要是强调审美活动之中不包含（）。

    A.占有对象的欲望

    B.利用对象的欲望

    C.关于对象形式的兴趣

    D.关于对象性质的兴趣


    参考答案：D

  • 第16题：

    [单选题] 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（　　）。

    A.首因效应
    B.近因效应
    C.光环效应
    D.刻板印象

    答案：C
    解析：
    个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质。最初的倾向性印象好似一个光环，使其他品质也因此罩上类似的色彩。例如，个体对他人的外表有良好印象，往往会对他的人格品质也倾向于给予肯定评价。这类现象叫光环效应，也称晕轮效应。光环效应是一种以偏概全的现象，在人们没有意识到的情况下发生作用。由于它的作用，一个人的优点或缺点变成光圈被夸大，其他优点或缺点也就退隐到光圈背后视而不见了，甚至只要认为某个人不错，就赋予其一切好的品质，便认为他所使用过的东西、他要好的朋友、他的家人都很不错。

  • 第17题：

    康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是（）

    A对象的物性特性

    B对象的形式特征

    C审美效应

    D生理效应


    C
    略

  • 第18题：

    公众从对象的某些特征推及对象的整体，从而产生“以偏概全”的心理现象是（）。

    A晕轮效应

    B刻板效应

    C选择效应

    D首因效应


    A
    略

  • 第19题：

    审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是（）

    A审美感觉

    B审美知觉

    C审美感知觉

    D审美情感


    A
    略

  • 第20题：

    审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是（）

    • A、审美知觉
    • B、审美感觉
    • C、审美情感

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是（）
    A

    审美感觉

    B

    审美知觉

    C

    审美感知觉

    D

    审美情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）
    A

    审美知觉

    B

    审美感觉

    C

    审美情感

    D

    审美鉴赏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中，（）是指人们在认识过程中，在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。
    A

    成见效应

    B

    光环效应

    C

    先入印象

    D

    近因效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    审美经验也可能产生功利的效果，从对象角度来看（）
    A

    接受者有受教育的意愿

    B

    对象是有形式的

    C

    对象的形式是与内容结合的

    D

    审美愉悦不同于一般的生理快感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容