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交互作用

题目

交互作用

相似考题

1.社会因素影响健康的基本规律和特点是()A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。

2.在4因子2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则在回归模型中应至少包括()A.因子C及交互作用ABB.因子A、B、C及交互作用ABC.因子A、B、C及交互作用AB、AC、BCD.只包括因子A、B、C

3.交叉交互作用属于按序的交互作用。()

4.在交互作用设计图标中,退出了交互作用分支结构之后、执行主流程线上紧接的下一个设计图标之前,擦除此次交互作用的反馈信息,应选择()擦除属性。A.Don’tEraseB.AfterNextEntryC.BeforeNextEntryD.OnExit

参考答案和解析
正确答案:当一个因素（自变量）对因变量影响大小因其他因素的水平或安排的不同而有所不同时，所产生的交互作用影响因变量的结果。
更多“交互作用”相关问题

  • 第1题：

    在有交互作用的正交试验中,设A与B皆为三水平因子,且有交互作用,则A×B的自由度为( )。 A.

    在有交互作用的正交试验中，设A与B皆为三水平因子，且有交互作用，则A×B的自由度为（ ）。

    A.

    B.

    C.

    D.以上都不对


    正确答案：C
    交互作用的自由度是两个相互作用的因子的自由度的乘积。

  • 第2题：

    用正交表L27(313)安排试验时，将三水平因子A、B分别放在笫一列和第二列上，那么对A与B的交互作用来讲，下列叙述（ ）是正确的。
    A.交互作用的自由度为2 B.在三水平正交表上交互作用应占一列
    C.交互作用的自由度为4 D.在三水平正交表上交互作用应占两列
    E.交互作用的自由度为3


    答案：C,D
    解析：
    因为A与B都是三水平因子，因此fA=fB=2，从而交互作用的自由度fAxB =fA x fB=2x2=4。又三水平正交表一列的自由度是2，根据交互作用自由度应该与所占列的自由度之和相等，所以交互作用在三水平正交表中要占两列。

  • 第3题：

    一个2×3的多因素设计可以得到（　　）

    A.一个交互作用
    B.两个交互作用
    C.三个交互作用
    D.六个交互作用

    答案：A
    解析：
    当一个因素的水平在另一个因素的不同水平上变化趋势不一致时，称为两个因素之间存在交互作用。因此，交互作用数=2°-n-1(n代表因素的数量)。本题有两个因素，所以交互作用为。不管是主效应还是交互作用，其个数都与有多少个因素有关，与因素的水平无关。

  • 第4题：

    影响教育实验外在效度的因素有（）。

    A测验的交互作用

    B抽样偏差和实验处理的交互作用

    C实验安排的副效应

    D多重处理干扰


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    [交互作用]设计图标具有的功能有：（）

    • A、安排交互界面
    • B、组织交互方式
    • C、控制交互作用
    • D、反馈结果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    解释无交互作用和有交互作用的双因素方差分析。


    正确答案:在双因素方差分析中，如果两个因素对试验结果的影响是相互独立的，分别判断行因素和列因素对试验数据的影响，这时的双因素方差分析称为无交互作用的双因素方差分析或无重复双因素方差分析；如果除了行因素和列因素对试验数据的单独影响外，两个因素的搭配还会对结果产生一种新的影响，这时的双因素方差分析称为有交互作用的双因素方差分析或可重复双因素方差分析。

  • 第7题：

    什么是交互作用模式？


    正确答案:在运动心理学关于行为的研究中，特质论心理学家考虑运动行为的成因，通常只考虑人格因素的影响，不考虑特殊情境可能会影响个体的运动行为。情境论的心理学家则主张运动行为大都是环境所决定的，人格的作用较小。交互作用理论认为，预测运动行为需要将人格特质因素与情境因素一并考虑，它们可以以独特的方式互相作用或结合起来一起影响运动行为。用交互作用模式来预测运动行为可以用公式来表示：运动行为=人格+情境+人格×情境+误差。公式中的误差是指所有可能影响运动行为但无法测量的因素。

  • 第8题：

    分率辩为V的部分因子实验，主因子的影响效果与什么混淆在一起：（）。

    • A、四阶交互作用
    • B、三阶交互作用
    • C、二阶交互作用
    • D、五阶交互作用

    正确答案:A

  • 第9题：

    交互作用表


    正确答案: 规定正交表中某两列因素的交互作用所占列号的表格

  • 第10题：

    单选题
    分率辩为V的部分因子实验，主因子的影响效果与什么混淆在一起：（）。
    A

    四阶交互作用

    B

    三阶交互作用

    C

    二阶交互作用

    D

    五阶交互作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当用户为某交互作用选择了“不擦除”擦除属性时，则（）
    A

    在退出交互作用分支结构后，反馈信息不会被擦除

    B

    同用户开始了下一次交互作用时，擦除此次交互作用的反馈信息

    C

    同用户开始了下一次交互作用之前，擦除此次交互作用的反馈信息

    D

    以上说法都不对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    交互作用

    正确答案： 交互作用：是自变量之间的相互关系，当一个自变量产生的效果在第二个自变量的每一水平上不一样时，这两个自变量间就存在着交互作用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在Authorware中，下列对交互结构的描述，不正确的是（）。

    A.“交互作用”设计图标是整个交互作用分支结构的入口
    B.“交互作用”设计图标有安排交互界面、组织交互方式及控制交互作用、反馈结果的功能
    C.“框架”设计图标、“交互作用”设计图标和“决策判断”设计图标可直接放在交互作用分支流程线上
    D.交互作用分支结构由“交互作用”设计图标和响应图标共同构成

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    交互作用


    答案：
    解析：
    交互作用是指一个因素对因变量的作用，在另一个因素的不同水平上不一致。即因素和因素相结合而对因变量产生的影响

  • 第15题：

    大都市带的地域组织具有( )特点。

    A:单一核心、交通走廊、规模特别庞大、密集的交互作用、地域的核心区域
    B:单一核心、交通走廊、规模特别庞大、密集的交互作用、国家的核心区域
    C:多核心、交通走廊、规模特别庞大、密集的交互作用、国家的核心区域
    D:多核心、交通走廊、规模特别庞大、密集的交互作用、地域的核心区域

    答案：C
    解析：
    大都市带的地域组织有以下几个特点：
    (1)多核心。区域内有若干个高人口密度的大城市核心，每个大城市核心及其周围郊区县之间，以通勤流为主要指标的紧密社会经济联系，组成一连串的大都市区。各核心城市之间的低人口密度地区，多为集约化农场、大面积森林、零星分布的牧场和草地。这些非城市性用地提供城市人口的休憩场所和食品供应。
    (2)交通走廊。这些大城市核心及大都市区沿高效率的交通走廊而发展，开始是铁路，进而是高速公路，它构成大都市带空间结构的骨架，把各个大都市区联结起来，没有间隔。
    (3)密集的交互作用，不仅都市区内部，中心城市与周围郊区之间有密集的交互作用，都市区之间也有着密切的社会经济联系。
    (4)规模特别庞大。戈特曼以2500万人口作为大都市带的规模标准。
    (5)国家的核心区域。它集外贸门户职能、现代化工业职能、商业金融职能、文化先导职能于一身，成为国家社会经济最发达、经济效益最高的地区，甚至具有国际交往枢纽的作用。

  • 第16题：

    简述个人与环境的交互作用。
    社会学习理论的基本立场是个人的行为不是由动机、本能、特质等个人内在结构决定的，也不是早期行为主义所说的由环境力量决定的，而是由个人与环境的交互作用决定的。即人的行为受到内在因素与外在环境因素的交互作用影响，行为与环境、个人内在因素三者相互影响，构成一种三角互动关系。另外社会学习理论认为人的大部分社会行为是通过观察他人、模仿他人而学会的；在观察学习中起决定性影响的因素是环境，如果环境发生变化，人的行为也会形成的变化。
    略

  • 第17题：

    用正交表L27(313)安排试验时，将三水平因子A、B分别放在第一列和第二列上，那么对A与B的交互作用来讲，下列叙述（）是正确的。

    • A、交互作用的自由度为2
    • B、在三水平正交袁上交互作用应占一列
    • C、交互作用的自由度为4
    • D、在三水平正交表上交互作用应占两列

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    什么是交互作用？


    正确答案:交互作用是指几个因素搭配在一起会对因变量产生一种新的效应的作用。

  • 第19题：

    在2水平4因子的全因子试验中，通过统计分析只发现因子C及交互作用A*B是显著的，而A、B、D均不显著，则回归模型中应至少包括（）

    • A、因子C及交互作用A*B
    • B、因子A、B、C及交互作用A*B
    • C、因子A、B、C及交互作用A*B、A*C、B*C
    • D、以上都不对

    正确答案:B

  • 第20题：

    对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为（）

    • A、四元交互作用和主效应混淆
    • B、主效应和二元交互作用混淆
    • C、主交互作用相互混淆
    • D、二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    当用户为某交互作用选择了“在下一次输入之前”擦除属性时，则（）
    A

    在退出交互作用分支结构后，反馈信息不会被擦除

    B

    同用户开始了下一次交互作用时，擦除此次交互作用的反馈信息

    C

    同用户开始了下一次交互作用之前，擦除此次交互作用的反馈信息

    D

    以上说法都不对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何确定回归分析中变量之间的交互作用？存在交互作用时，偏回归系数的意义与不存在交互作用的情形下是否相同？为什么？

    正确答案： 交互作用是指因素之间联合搭配对试验指标的影响作用，存在交互作用是，偏回归系数肯定与不存在是的系数不同，毕竟变量之间有相互影响的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    什么是交互作用模式？

    正确答案： 在运动心理学关于行为的研究中，特质论心理学家考虑运动行为的成因，通常只考虑人格因素的影响，不考虑特殊情境可能会影响个体的运动行为。情境论的心理学家则主张运动行为大都是环境所决定的，人格的作用较小。交互作用理论认为，预测运动行为需要将人格特质因素与情境因素一并考虑，它们可以以独特的方式互相作用或结合起来一起影响运动行为。用交互作用模式来预测运动行为可以用公式来表示：运动行为=人格+情境+人格×情境+误差。公式中的误差是指所有可能影响运动行为但无法测量的因素。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为（）
    A

    四元交互作用和主效应混淆

    B

    主效应和二元交互作用混淆

    C

    主交互作用相互混淆

    D

    二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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